或许确乎是我的春天。初见如惊鸿，老师，看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室，看你在讲台上庄重地喊出上课，我心惊如雷般，在冬末听见这样响亮的声音，如同是春风拂满面那样，在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。风吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。你挽起袖子，手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线，是我记忆中无法磨灭的轨迹。谁言数学的枯燥乏味，全在你鲜活的表演下生动起来。如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中，一粒种子生出了新芽，让门吱吱呀呀地打开。三尺讲台是你舞蹈的天地，把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。我如此惊讶数学也可以在人的生命力变得温柔天真，一如我做出一道题时，抬起头来看见你那鼓励的微笑。

那微笑也是你讲过抛物线的痕迹，微微上扬的嘴角，是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹，独一无二而清晰地印在我的脑海里，经历了这么多、这么多的岁月之后，在我的数学成绩有所提高之后，在那个冬天终于过去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识，和你讲过关于人生的道理。那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体，在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路，如同万千世界里唯一我留下的痕迹。

那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛，弥漫在心田。如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头，早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰，然而老师呵，我要说的是，和您一起度过的时光，我一辈子都不会忘记。那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走，而留下的最深的一道痕呵。风乍起，吹得我记忆的海浮光跃金，层层迭起的波浪是岁月悄然停驻，无声退场后的一迹凹凸。我的手指抚摸过那道沟壑，便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。

便又是一个春天。窗外依然是大片大片的阳光，青山依旧，桃花不减当年……

留痕的作文篇2

心中有爱，活而有痕。——题记

何处歌四起？回首望当年，尤有花香盈袖。翘首，翘首，最是亲情，只恨太匆匆，岁月流转，爷爷已过世多年。

而那段在老屋的时光，则深深镌刻在我心底。

走进爷爷的书房，淡若烟罗的墨香似有若无的游离在排排整齐的书柜内外。爷爷从中抽出一本诗，着我的手，来到庭院里大树下，开始一字一句地教我念，我伏在爷爷头，坐看庭前花开花落，慢观天外云卷云舒。念着口中的诗，虽不知何意，也有心情舒畅之感。有时也爷爷会自己通读，一清茶，手捧诗集。“蜀道之难，难于上青天。”也能让他来来回回读个十几遍，且不易乐乎，脸上的皱纹也遮不住荡的笑意。这便是我记忆中的爷爷，记忆中岁月静好的样子。爷爷对诗词的爱，超乎我的想象。

他早早辞官回乡，宁在乡间独诵诗集，也不愿再宦海沉浮。天地一萧萧的时候，独他平然喜乐，心中一百诗，词，漫游于阡陌间，轻轻一挥袖，带走满树梨花香。

我相信，岁月一定留有爷爷的痕迹，哪怕是庭院里的一棵梨树，也刻着他的身影、而他的魂呢？也许会随着泛黄的诗集，一同去到那历史的长河，见见那些令他仰一生的诗人。

记忆中的爷爷，也不总是个闲在家中埋头诗海的老头。他义务到村里的小学去教授诗集，哪怕每天只讲那短短的一小时，它却整整坚持了十年，直到他那僵硬的四肢走不上讲台，生命之灯即将燃尽。

我相信，村里的那群孩子，会记得他，记得他所授的诗集。那群孩子的记忆中，也会有爷爷的痕迹。曾看过朱自成先生的一篇文章《活着的痕迹》，哪怕只是一名挑山工，只要他心中有爱，大山会记得他：哪怕我们只是扶一位老人过马路，老人的臂弯也会有你的痕迹，有你的温暖。因为，心中有爱，活而有痕。

无时不刻地，岁月像一把细沙，在我们手中流。而能在远去的岁月中留下痕迹的并不多。我很自豪我的爷爷是之一。这并不仅仅是因为他对诗词的爱，还有他对村里孩子的爱，对中华文化的传承之心。做到如此，生命也便有了价值。

童年里，与爷爷，与诗词的回忆成为开在我心灵深处的花。在未来的时光聖，我会以爷爷为榜样，努力去绽放自己，在岁月中留痕。

留痕的作文篇3

岁月——一位慈祥的向导，伴随我们走过一生，看遍大好风景，历经人生艰险，留下生命的痕迹。

岁月，如一个天真可爱的孩童，我们一同干着永远被抓住的坏事，一同安慰受伤的小动物，一同找着开出鸡肉卷的花，一同度过这无忧无虑、随心所欲的童年。岁月让我长高，让我受伤，又让我勇敢自信，激情澎湃。

岁月，如一个多愁善感的少年，少了孩童时期的一分幼稚，多了一丝独特的敏感。儿时坦诚相待的玩伴，被时间和距离分开。我们只能面对现实，看着手中泛黄的照片，洗净被泪水冲刷的面庞，推开门窗，迎接明天的朝阳，忘却纷沓而至的青春期烦恼，在疼痛中微笑成长。

我还在成长的路上，时常想象未来的自己会是什么样子？

是一个满腔热血的青年，行走在人人都戴面具的社会，见过勾心斗角、尔虞我诈，亦见过人间真情、患难与共。蓦然回首，岁月留痕，人生方向明确，决心和勇气十足，紧紧追随属于自己的曙光；

是一个拥有幸福美满的中年人，热血在祥和中渐渐淡去，在孩子、爱人与工作中，享受忙碌的充实；

是一个垂垂迟暮的老人，用生命最后一段的安静时光，一点点地把数起幼年、少年、青年、中年时走过的足迹。

岁月飞快消逝，无法看到未来又不善于观望过去的我们，可能时常觉得它一成不变，但是，一个人的身体、声音、一棵大树的兴衰、一条路的开闭，都让会我们意识到岁月从匆匆而过，如一把刻刀，早已给我们留过痕迹。而这一切，证明我们曾来过，无悔无惧过。

留痕的作文篇4

岁月匆匆，转眼间，我已经十二岁了。岁月把青春给予了我，但与此同时，却把苍老留给了您。

记得小时候，因为您是渔民出身，所以经常带我去海里打鱼，每次上船，都是您用您那双粗壮有力的大手，把我拉上船，边撑起撸，边哼起了歌，那歌声传了很远，好像一直在海面上飘荡。

那时的您力气也很大，一撑撸，就能让船儿划出好远，棕色的小船行走在海面上，像鸟儿展开翅膀划过了蔚蓝的天空。

划着划着，船儿停了，海里的鱼儿蹦跳着，翻腾着，好像在谈论着什么。这时，您便会用您那双布满老茧却不失灵巧的大手，轻捷地把渔网抛了出去，渔网便轻轻地覆盖在了水面上，网中的鱼儿蹦跳着，闪闪的鳞片，让海面泛起了一片银光……

那时的您，身强力壮，是我的骄傲。

可惜，岁月不饶人，现在的您却苍老了许多。上船时，您显得很吃力，时不时还需要我拉您一把，以前那双如树干般坚实有力的手，现在却消瘦了，布满了皱纹。抛网的时候，动作也比以前笨重了许多，划船的速度也减慢了……

一切的一切都因为时间而改变了。

以前，您是我的骄傲，每次与小伙伴“攀比”都会把您今天的“业绩”说上一遍。现在，我是您的自豪，每当与老人们聊天，都会把我的学习成绩向他们大赞一番。

现在的您老了，岁月给您留下了沧桑，却给我带来了活力，但岁月没有改变我们之间的爱。您—我的姥爷，虽然不再年轻，但您与我从前的时光却不曾衰老，岁月同时给我们留下了很多美好的痕迹……。

留痕的作文篇5

“岁”字带＂山”和夕阳的“夕”，月字是明月的月。我自认为在岁月如烟花般消逝前，我可以踏过山。见过月升日落。让它们，在我的生命中岁月中留下痕迹。

在初春，我回到老家。老家是一个山清水秀的好地方，在这里，我可以一个人，一杯水，顺着石阶，一步步爬上山顶，在青树翠曼之间穿梭。我可以不惧虫蚊的叮咬，欣赏这生机勃勃的绿；可以坐在石椅上，抬头看那被郁郁树木所掩的，只露出小小一角的漂漂亮亮的云。我可以抛开父母的管束在那小小的一片翠色之中奔跑、狂欢。这是属于我的一方乐土。

我可以搭一小小的帐篷，在家旁，在山旁，在稻田中的岛屿上，可以带上我的储备粮，做一个夜猫子静候黎明，静待那耀眼的初日，看明月沦陷在光辉之中。月华绚烂而盛大，像生命这一场烟花，短智却总是留下惊艳。

令人沦陷的，惊艳的时刻也许不能永存，那总是能在那并不长久的岁月之中留下痕迹。

人的一生，短的数十年，长的也许百年，但在山川日月前却微不足道。所以苏轼才会留下“人有悲欢离合，

月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”的感叹。月亮的盈亏，是否就像人离开世间的光茫散尽？太阳初生，是否就是新生命的降临？山川日月，在我的岁月中，留下了痕迹。美景曾惊艳了我，印下了，刻下了，那如梦般的月，那惊抠了我的初日，那青翠郁葱的山。

“岁月”，“岁月”，在岁月之中留下影子的，留下印记的，是青山，是初日，是皎皎明月。

也许，在未来，会有很多更加奇妙的景色在我的岁月中留下印记。

也许，当我现在年轻的生命逐渐衰老时，我会坐在石椅上，细细数数我岁月里的痕迹。

留痕的作文篇6

时间如水，岁月如梭，面对这亘古不变的天之定理，曾经睿智的人们不得不向时间屈服，的确是这样，岁月的刻刀，锋利无比的给万物刻下了不可磨灭的记忆。

春天，一个生机勃勃的动人季节，万物苏醒了，柳树早已抽出嫩芽，小草从地下偷偷地钻出来……面对这样的花季，在这样空闲的时光中，人们会想大自然究竟给我们留下了什么？

夏天，一个热情高涨的季节，性格如此奔放，太阳每天早上跃过地平线，那一刹那余晖残留在东方的天际。新的一天开始了，一群小学生快乐的在路中嬉戏，身后的空气中弥藏着一片欢声笑语；午后的杨树林中，不知疲惫的知了故意提高音调对着正在路中悠闲漫步的闲人高吟，似乎在向他们诉说着什么。

秋天，一个充满萧瑟、肃杀的季节，踽行在路上，秋风瑟瑟，风声在耳边反复回旋地绕过，久久不愿离去；路旁的红枫整齐而严肃地站在那里，活脱脱地像父亲教训儿子，面孔是那样严厉，火红的枫叶乘着秋风飞刺向我们，思绪突然出现严重短路。

冬天，一个粉装玉彻，寒风朔朔的季节，坐在外面，朔风猛起，北方的寒风异常凶烈像一刀钢刀突刺过来，狠狠地刺向心脏，朔风夹杂着雪花，天空中的雪花马不停蹄地砸下来，落在身上并消融在心中唤起心中久违的良知，那种消融的严寒留在心中，沁入肝脏。

岁月如月，月如天，四季在每年中不断循环，岁月流失，难以收复，岁月如一把锋利的刻刀，将历史铭刻在记忆的丰脾中。

岁月留痕，为世人留下的时光，却给自己留下了无耐和痛苦的遗憾，这些痕记刻在人们心中，经过岁月长河的冲刷和洗涤将永远挥之不去。

留痕的作文篇7

光阴似箭，日月如梭。也许，昨天正与邻家小孩嬉戏打闹，今天就坐在高中教室里勤奋努力。蓦然回首，不知已经过去了多少个岁月。你还能依稀记得在很小很小的时候，天空是那么的蓝，躺在草地上是那么地舒心，永远都是与其他小孩一起出去玩，到了夕阳时分才回家。无论闯了多大的祸，总会有人原谅你，父母也从不会责备你。

到后来，你背上父母给你买的新书包踏入小学的校门，你是多么地不舍，你总是会哭上几回。从老师教给你的第一个拼音，第一个数字开始，你便步入了知识的殿堂。因为人生的第一堂课，你变得那么地如饥似渴，你渴望能了解更多，知道更多。你开始有了自己的想法和认识。

随着年龄的增长，你知道的越来越多，你开始有了自己的追求和梦想。你为了它不断去努力，不断去超越，因而你的责任也越来越重，你学会了不因小事而计较，学会了凡事以大局为重。

岁月总是那么地无情，你会麻痹你的神经，抽空你的思绪，让你觉得昨天仿佛就在眼前，却又遥不可及。它一点一点地夺走你的青春时光，毫不保留。它在不知不觉中改变着你，让你忘却了很多事。你还能想起第一次做饭，第一次拖地，第一堂测验，说的第一声“对不起”吗？昨天已成为过去，未来还在继续，人要学会向前看，不能总是回忆从前，否则将不会有所作为。

岁月虽然夺走了我们很多东西，但同时也给予了我们对未来的憧憬。美好的回忆将永存于你自己的心中，现在要做更多的是应对未来的准备，这是无法逃避的事实。

留痕的作文篇8

生命是来来往往的飞鸟，在它迁徙飞翔的每一段中都会留下纤巧的身影，婉转的啼鸣。生命是岁岁拔高的竹节，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都铭刻下了竹的气节，竹叶飒爽的英姿。生命在岁月中穿梭是应留有痕迹的，如鸟过留影，竹生留节。

梁实秋说我们来到这世间的每一个人，皆是做单程旅行的过客。清晨，我们搭车离家出发，或登高赏“一览众山小”的奇景，雾海云山的状景，或临海看“黄河入海流”、千帆竞发的蓬勃。在我们背起行囊，吹响行进的号角，漫步人生之路的一天后，我们回到出发点——家，整顿休息，等待下一个旅程。这一去一回，是生命中的一个开始与小结，它并非是做无用功的回到原点，因为走过的路程已留下了生命的痕迹。这痕迹可以是自然万物中你留下的足迹，可以是你背包中的纪念品、旅行日记，也可以是你心灵的一次感悟，知识的一次丰富，抑或只是你人生路上又一次失败的经历。在每一个这样“日出而作、日落而息”的短短的生命里，无论是在个人的琐细生活中，还是在历史的长河中，哪怕是心灵中一丝缥缈虚淡的痕迹，都是人生宝贵的财富呢。这些痕迹会带给你一种强大无所悔的存在感，让你信心百倍地去面对接下去的无论是狂暴的骤风，还是惨淡的愁云。手捧这些不论优雅还是曲折坎坷的痕迹，都会激起你心中对存在价值的自豪感、成就感，以及更强大的奔向成功的梦想。

不要介意自己的痕迹不是彪炳史册、名垂后世的伟大的痕迹。

你那精心打点的生命会因为一次助人的微笑，一次成功的开怀，一次发言的喝彩，甚至于一次懊恼的失败，这样一些小小的痕迹而充实丰富它。我们每个人留有痕迹，重要的不是在于彰显什么，而在于为自己更好地把握生命。不要惧怕自己的痕迹中那一点点的瑕疵，要知道，那也是成长必不可少的履印。

看成败，人生豪迈，只不过是从头再来一次，只要在你的生命中，岁月留痕，便是不虚此生了。

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