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即将毕业时作文篇1
毕业了,我要与共同生活了三年的同学们分开了,此时的心情是非常承重。因为在初中三年里,有着一个美好的时光。
在初中的三年里,有快乐与不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后,高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。
下午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参加毕业典礼。这次,是最后与共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟,我到了市工人文化宫,与同学相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右,我们开始进场了。当我们进到场内的时候,场内是一片掌声,这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声与祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
两点左右,毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌,唱完校歌后,副校长与其他两位老师开始念毕业生名单与其他奖项的名单。
念完毕业生名单与奖项的名单后,在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任与校长讲话。
主要内容我也没有记住,因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以,讲话的内容我也没有注意听。
毕业典礼结束后,演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了,过了今天,就没有看的机会了。
在演出的`时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。
这次演出,使我无法忘记初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。
演出快要结束时,我想了很多,为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢,我想起这些,我觉得有点后悔,如果一开始好好珍惜这三年的时光的话,也不会说这些话。
演出结束了,这时的我们真正与母校与老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万
事如意、工作顺利,也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。
祝愿同届的同学们考出好的成绩,考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习,把握这美好的初中生活。
即将毕业时作文篇2
雨不紧不慢地滴落在教学楼前的那棵大香樟树上,亲切的下课铃声依然准时在耳边响起。不一会儿,操场上就出现了一些游戏奔跑的学生,全然不顾头上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我却马上就要离开这片学习生活了三年的校园。对于这里,我当然有太多的不舍和眷恋,但更多的却是骄傲与自豪。
我自豪毕业于育英。正是在这里,让我从懵懂无知的稚童蜕变成勤学多才的省三好学生;也是这里,让我在收获各种知识和技能的同时,拥有了知感恩、图进取、善合作的博大心怀;教室里,有我留下的爽朗读书声;操场上,有我挥洒如雨的汗水和进球后的欢呼;大队部里,有我为准备检查材料忙碌的背影;周一的升旗仪式上,有我朝气蓬勃意气风发的主持身影;这里记录了我小学阶段的点点滴滴。
我自豪毕业于育英。当芙蓉区所有小学都淫在西洋乐器,什么钢琴啦,小号啦,都热门时。却有一所小学敢于在众多西洋乐中建立和发展起一支中华传统民族音乐的乐团,她就是我的母校:育英。为了将民乐团发展起来,老师、同学,乃至整所学校都展现出一股坚强、刚毅的拼搏精神。
民乐团刚成立时,我也是其中一员。为了筹备20xx年的元旦新春民乐会,整个民乐团都动员起来了。每天下午放学后我们都会集中到音乐室进行刻苦排练。别看只是演奏乐曲而不是田径赛跑,因为精神高度集中,几曲下来我们额头上的汗珠已是黄豆般大小,并顺着眼眶和两颊淌下,同学们都因为嘴上手上正忙活着而无暇顾及;慢慢地,手、背、颈上也都沁出了大片汗水,但此时也正是乐曲的高潮,大家哪还有心思擦汗。不知不觉间,学校的“离校铃”已经响起,也就意味着我们已经排练一个半小时了,但民乐团的老师和团员们没有丝毫离开的打算,仍然随着乐曲的节拍一曲一曲地演奏下去。也正是有了这样的拼搏和付出,我们不仅收获了新春民乐会的成功,而且使民乐团成为了育英二小的特色和名片。
毕业在即,我真的不忍离去!
即将毕业时作文篇3
初中——烂漫轻狂的三年,转眼间即将结束。
忽然间醒来,发现在一起的时间已经不多,初三,似乎突然间成长了,懂得了珍惜,不会再那么任性,真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当,年少轻狂的少年,一起放荡不羁地大笑,一起肆无忌惮的落泪,一起唱歌,一起疯狂。可面对离别,我们却只有无力。
面对繁重的初三,我们想到的却是分别的不舍,只留几个月的时间,我们想珍惜在一起的时候,来得及吗?
初三的离别,并没有冲淡我们的友谊,反而让我们心连地更紧,每一个人都在珍惜这一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽疯”的样子,让我无比的怀念,不知这样的画面,还能否重现!
风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
我们拥有三个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
时间,请为我们——这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。
让我再看一眼,看一眼周围一张张熟悉的脸。
不会忘记了。
也许在离别那天,我们会忘了抹去脸上的泪痕,扯出一个淡淡的微笑,轻轻说声:
再见。
我们就这样,各自奔天涯……
即将毕业时作文篇4
在高三的路上没有坦途,我们会遇到各式各样的考验,正是这些挫折和考验让我们明白了什么是坚强,什么是忍耐,什么是成长。平静的湖面练不出勇敢的水手,安逸的生活造不出成功的巨人。艰苦的锻炼可以让我们练就一副强健的筋骨,心灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度,只有经过风雨的历练,才能真正感受到岁月的磨练之于我们每个人的价值。
一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了长期研究。他惊讶地发现:东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,每分钟的奔跑速度也比西岸的快13米。这些莫名其妙的差别,曾使这位动物学家百思不得其解:因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的,都属羚羊类,都生长在半干旱的草原地带,而且所吃的食物也是一样的来源,以一种叫莺萝的牧草为生。
有一年,在动物保护协会的赞助下,动物学家在奥兰治河的东西两岸各捉了10只羚羊,分别把它们送往对岸。结果,从东岸运到西岸的的10只羚羊,一年后繁殖到14只,从西岸运到东岸的10只,一年后还剩下3只,另外7只全被狮子吃 心情不好的个性签名了。这位动物学家终于明白:东岸羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狮群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了天敌。因为有了狮群的的追赶,东岸的羚羊练就了奔跑的本领,所以会顽强的繁衍生息,而西岸的羚羊一旦改变了舒适的环境,也就会在考验面前无以应对,只能接受被淘汰的命运。
所以,同学们,我们要接受并感谢岁月的磨练,是它唤醒了隐藏在我们生命最深处的种种能力。蛹变成蝶之前,痛苦的蠕动和挣扎是必不可少的一个过程,只有这样,它才能蜕变出美丽的翅膀和轻盈的身体。这个道理,对人也是一样的,在成功之前,经历岁月的磨练是肯定的,它让我们的意志变得坚定,让我们更加优秀,成为生命中的强者。勇于接受磨练,经得起磨砺,才能取得最后的成功。
即将毕业时作文篇5
时间飞快流逝,三年的初中时光弹指一挥间,现在我已经是一个三年级的学生了。我都即将面临毕业,面临与同学和老师分别,面临中招。
这是三年级的最后一个学期,也是我初中生涯的最后一站,这个学期现在已经只剩一个多月的时间了。一想到一个月后我要与亲爱的老师同学分别了,心里就会涌起一股惆怅和不舍。是呀,毕竟我们在一起相处了三年了,以后还有哪所学校能有和自己相处这三年的同学全部继续相处呢?
但是不舍归不舍,毕业,终将是无法改变的事实,就算我再想和老师同学在一起,也不能一直在初中呆着呀!现在的我,马上就要由小苗转变为小树了,我马上就要进入一所新的学校——高中了,马上就要认识新的同学,认识新的老师了。初三是人生的一个转折点,是初中的终点,也是高中的起点。
所以,我只能把这些美好的回忆铭记在心里,让初中的美好生活永远存在于我的心中。
最后,和我一样的三年级的同学们,让我们在这一个多月里做一些有意义的事情,让我们为我们初中美好的生活加上一个完美的句号吧!
即将毕业时作文篇6
六月,是个充满炎热的天气,也是个即将各奔东西的日子。
——题记
初三是个转折点,可能会成功,可能会失败。面对这一切我永远不会放弃。但是,和朋友离别成为了最痛苦的事。时间不会停止,所以我要接受现实。面对那一个个熟悉的面孔,面对每位老师的教导,泪水止不住地往下流。想想之前的快乐,让泪水变成了快乐水。那泪水中总有依依不舍之情。
初三是个离别季,是青春最美好的记忆。我从一个什么都不懂的小孩,变成了一个懂得友谊的人。面对这一切,我只能选择珍惜。珍惜剩下的一段时间,珍惜朋友之间最好的对话。青春的记忆已经全部凝聚起来了!
老师,我们毕业了。你要好好的休息,而我们却要继续学业。在这样的日子里,您辛苦了。谢谢您,谢谢!
六月,毕业季。一个个熟悉的人将用同学录纪录下我们彼此的祝福和联系方式,即使离别也不会失去联系。因为友谊万岁!
“给你我的心做记念,这是爱任何时和你打开都新鲜……”是啊,任何时候友谊都不会变质。一首歌记录下我们的友谊。
母校,再见。我们开始迎着朝阳出发,现在却要说去另一个新的环境。我知道你也会伤心难过,我也一样。我们之间的情感已经用毕业照记录下来,每当看到它时都会看到你!
六月,我和母校说再见;我和朋友说保重;我和老师说谢谢。我毕业了。
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