给我印象最深的是三字经里的“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”说的是孟母为了孟子能够有一个良好的学习环境而多次搬家，用割断织布机上的梭子教育孟子明白读书就像织布一样，需要日积月累，不然就会前功尽弃的道理。我被孟母的良苦用心感动了。再想一想我的妈妈，为了我的学习也是煞费苦心，每当我不好好学习的时候，她就会想尽一切办法激发我的学习兴趣。比如先和我玩个小游戏，或者给我讲个故事，然后再鼓励我在限定的时间内完成一部分作业。如果我完成了，她就会很高兴地带我去书城看我自己最喜欢的书。如果没按时完成，妈妈也会一直静静地陪在我身边装作看错时间了。直到我完成了才告诉我这次有点慢了，下次一定要努力。

当然，有时候我也会有逆反心理，特别是疼爱我的爸爸在旁边的时候我还会和妈妈顶嘴，实在把妈妈惹急了，就会狠狠的打我一顿，打完后，我才明白是自己错了。其实我也知道，妈妈打我时很心疼，所以我不恨妈妈。妈妈还常常说我就像是一棵小树苗，从小就要忍痛把歪枝去掉，不然的话是不会长成参天大树的。

“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知……”妈妈引导我从三字经中理解了做人的道理与礼仪，并时常教我在现实生活中应该真诚与人和睦共处，友善待人，严以律己。使我的言行深受大人和小朋友们的喜爱，同时我自己也体会到了许多做人的乐趣。我为自己有这样一个好妈妈而感到骄傲。此刻，我真想扑到她怀里，大声告诉她：妈妈，我爱你！

我的启蒙老师小作文篇2

小学的生活是五彩缤纷、五花八门的，但却在我们的欢声笑语间飞快流逝。转眼间快乐的小学生活即将过去，但我的启蒙老师却给我留下了难以磨灭的印象。

在小学一年级上期时，邹老师是我的老师。那天我和奶奶信心满满的去领成绩单，奶奶希望我能领一张奖状回去，我也不能辜负她的期望。我端端正正的坐在座位上，耐心的等着。眼看邹老师手中那一摞奖状仅剩几张，我心里着实着急：“怎么办？怎么还没到我呢？老天不会抛弃我吧？它一定会可怜我的，一定会有希望的，还有最后几张呢！”我暗暗给自己鼓劲，希望能给我那颗心灰意冷的心一点儿信心。

但是最后一张奖状也发完了，还是没有我的名字。“老师！为什么我没有得到奖状？”我不甘心带着那丝丝希望去问老师。“嗯……”老师挠挠头，犹豫了一会儿，说：“刘敏熙呀！其实呢！是因为今年的奖状少了，老师奖个本子给你好不好？”老师笑眯眯地说。说完，在一个新本子上用红笔写了个大大的“奖”字，递给了我。

我接过本子，心了乐开了花，一蹦一跳的来到奶奶面前，兴奋地把本子给奶奶看：“喏！这是老师奖给我的！她说这次奖状少了，下次我一定要拿到奖状，一定要比这个学期更努力。”我斩钉截铁的说，下了一个大决定。奶奶笑了笑，但眼里还是闪过了一抹失望。

至今我才明白，我的老师向我撒了一个善意的谎言。其实并不是因为奖状少了，而是我还不够出色。她是在鼓励我！所以，我要更加努力学习，不辜负大家的期望！

我的启蒙老师小作文篇3

我的启蒙老师_我的老师作文700字

我有几个小学老师，其中我的第一任老师，——谭兰英，给我印象最深。她又高又瘦，苍白的脸上嵌着一双明亮的眼睛，浓密的黑发，素净的衣服，和人说话总是面带微笑，说话也很温柔。

有一天，我冒着雨来学校。头发湿了，衣服裤子都湿透了。谭老师赶紧走过来说：这么大的雨，你怎么不带伞啊我说：“老师，我爸妈中午不在家，门锁着。”老师说：“你还没吃午饭。来我家吃饭。”不管她说什么，我都不去。最后，谭灿先生什么也没说。接我就走。当我来到她家时，我看到家具排列整齐。电视柜上有一台大彩电。这时，老师从洗脸架上拿来一张钱帕子给我吹干头发，让我穿上衣服和裤子。我已经穿上衣服了。老师又从桌子上端来一碗热气腾腾的干饭。谭老师和蔼地跟我说“快，趁热吃”，我就依偎在老师身边，大口大口地吃着好吃的。晚饭后，我和老师来到教室。过了一会儿，我连续打了几个哈欠。老师关切地说；“你感冒了。”我说：“老师，我没事”。过了一会儿，我“哇”的一声吐了，吐了一大堆土。老师看到了，赶紧从食堂拿了骨灰，倒在泥土上，一扫而光，拖了起来。扫完之后，老师对我说：“现在好了。”我感激地看着老师。过了一会儿。我对老师说；“老师，我真想叫你妈妈。因为你和我生母一样关心我的身体和学习。”老师听了，只是冲我笑了笑。

看着老师嘴边的笑容，我想；老师，老师，你给了我多少母爱的温暖，给了我多少努力。而我给你的是大豆汗和疲劳。老师，老师，对不起你。我感到非常抱歉。老师，我一定要好好学习，成为有用的人才。老师，我不会辜负您对我的希望。

我的老师_初中写人的作文600字

我的数学老师，姓朱，长着黑色的长发，善良的眼睛，甜美的声音，个性鲜明。她的教学水平非常优秀，是一个严谨与善良完美结合的老师。上课时，她严格要求我们，给我们知识，教我们做人的道理；当我们犯错时，她总是微笑着告诉我们这样做的坏处，这样我们才能虚心接受。但是，也有老师批评我们的时候，我已经忘了，但只有一次让我记忆犹新。

我记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲地来到教室，说：“郑志远！到办公室来！”听到老师的声音，我不禁想：我没犯什么错。老师为什么叫我？我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那里，数学老师让我坐下，给了我一张试卷。看到试卷上有很多错题我很惊讶，绝对恐怖。看纸上的名字：郑致远！“你知道我为什么叫你来这里吗？我犯了这么多错误。老师让你和马援一起去帮助马援……”

听了老师的话，我羞愧地低下了头。这一刻，我的心里仿佛有十五个颠倒的水桶。数学老师看到我满头大汗，递给我一张卫生纸，说：“下次小心点，把作业写好。你先回去，马上就要上课了。”我又惭愧了。数学老师没有因为我数学考的不好而骂我，而是心平气和的和我说话。我对数学老师的钦佩之情油然而生。虽然我被数学老师批评过，但也有表扬他的时候。每次上数学课，我都积极答题，上课认真听讲。老师，我得到了很多表扬。我想把你比作灵魂工程师。因为是你，让我们学会包容，学会善待他人；因为是你，让我们知道失败是成功之母；因为是你，让我们知道生活需要勇气、耐心和毅力；因为你教会我们如何赶走贪婪、无知、恐惧和暴力；也是因为你，让我们懂得了爱！

我的老师_写人的作文600字

印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。

我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。

陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。

每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为谁也不知道这个陌生的老师会有什么样的怪招！

我的启蒙老师_我的老师作文700字

我最尊敬的老师_我的老师作文600字

我最尊敬的老师之一是我的班主任张老师。她对我们像她妈妈一样严格，爱我们。

张小姐留着长发。她善良可亲。有一次，我的字写歪了，很难看。张老师留着我让我重写。张老师直到我字写得工整规范才让我回家。当时很讨厌张老师，心想：不就是几句话吗？写得好和写得不好不一样吗？为什么一遍又一遍的写？用标准的方式写单词是浪费时间。

回到家，我告诉妈妈我为什么留下来，妈妈对我说：“文字是门面，从文字里可以看出一个人的性格。张老师的严格要求是正确的，对你负责。你写得一手好字，不能偷。”听了妈妈的话，我明白了张老师的用意，这让我更加佩服张老师。从那以后，我就像一个小学一年级的学生，每天都在练习汉字，无论做什么作业，汉字都写得工整规范。过了一段时间，我的字写得比以前漂亮规范了，多次被老师表扬。这是张先生严格要求的结果。

张老师在学习上对我们要求严格，在生活上关心我们。我们班有46名学生。为了让同学们专心学习，张老师利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭情况了如指掌，以便及时给予我们关爱。张灿老师也察言观色！每当同学生病，她总是主动问同学怎么了，有没有吃药。如果病情严重，她会亲自带同学去看医生，让同学及时得到治疗。有一次玩的时候不小心割破了手。老师知道后，赶紧带我去学校诊所治疗。出血停止了，我贴上了创可贴。当时我很激动。我真的为有这样一个关心我们的严厉的老师而骄傲。

这是我最尊敬的老师，——老师。

我的启蒙老师_写人的作文600字

我九年级从一年级到三年级上学。我的启蒙老师姓郑。我的同学叫她郑。郑教我们数学，待人很温和。

郑老师长着黑色的长发，黑色的大眼睛嵌在脸上。郑老师的眼睛很亮。只要下面的同学在搞小动作或者不听，她都能看出来。老师的耳朵似乎能听到整个学校。有一次期中考试，听到对面教室说明天八点开始考试。郑先生只是不知道明天什么时候考试。老师马上把隔壁老师说的话都记了下来。再说说，我老师耳朵怎么样？

老师特别关注同学，从不耽误每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来。当我们打开书准备复习时，老师突然出现在门口。老师穿了一件厚外套，不停地用手帕擦鼻子。老师好像得了重感冒。只见老师慢慢走上讲台，说：“同学们！”学生们立即站起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿把椅子请老师坐下休息，我多么想给老师端杯热茶喝润嗓子，我多么想成为一只百灵鸟，给老师唱几首歌，给老师一点安慰。以前会说话，会搞小动作，不听课的同学，今天好像被什么东西启发了。他们聚精会神地听老师讲课。

老师从不对我们发脾气。有的时候，如果有不听话的学生，老师不会对他们发脾气，只会好好教育他们，以后不会这样了。

老师经常喜欢穿黄色的衣服，也喜欢上课积极发言的，工作认真，写字工整的。

啊，这是我的启蒙老师，郑老师——，关心同学，性格温柔。

我的启蒙老师_关于我的启蒙老师作文600字

他工作很忙，每天都带着月亮回家。他善良，善良，耐心地向我解释和教导做人的道理。他只是一个普通的石油工人，就像很多工人一样，但是他的拼搏精神和他的顽强执着的信念一步步的出现在我的脑海里，深深的感染着我。

我记得那是一个寒冷的冬天，天已经很黑了，天空蒙着一层黑纱，寒冷的北风无情地在大地间徘徊。已经是晚上八点了，“他”，爸爸还没回来，肚子咕咕叫，等了好久。我对妈妈说：“妈妈，爸爸什么时候回来？”。妈妈看着我说：“你先吃，我等着”。街上行人的数量随着时间的推移而减少，无情的北风狂吹，道路两旁的树枝被吹得到处都是，月亮似乎被吹病了，发出暗淡的光，失去了以前的空气。我从窗户看到树上仅有的两片叶子被强风吹得四处乱飘。风伴随着鬼的可怕声音，像是在放一首《狂风交响曲》。

我默默祈祷：“快回来”。这时，外面出现一个熟悉的身影，“啊，是爸爸！”我叫了一声。激动之下，我赶紧跑去开门，把落叶拍在父亲身上。我抱怨道：“今天天气这么差，你怎么不早点回来？”。父亲用他温暖的大手拉着我说：“不管孩子做什么，都要负责任。做人要学会包容，要学会忍耐。就像你在学习中遇到困难，这不就是一个考验，也是对自己的考验吗？父亲循循善诱的教导让我心里暖暖的。

父亲，你用手中的金钥匙打开了我无知孩子的心；你让我学会了不放弃，让我慢慢体会到学习中的乐趣。你让我知道了语文的独特魅力；我也教会了我的性格，你引导了我，让我一步步学会了做人，让我感受到了慈母和严师。父亲，你是我生命中的第一位老师。

我的启蒙老师_我的老师作文500字

我的启蒙老师姓万。她总是留着短辫子，中等身材，给人一种和蔼可亲的感觉。

万老师讲课时总是充满感情。她经常先示范，然后大声朗读课文。她优美的嗓音似乎在邀请你进入文本。她不会急着解释我们幼稚的错误和问题，更不会训斥我们。她会很有说服力，引导我们自己去思考。对于我们的学习，万老师始终是兢兢业业的，她会在思想道德教育上尽心尽力。

我记得我对花中的蝴蝶非常感兴趣。下课后和同学直接去花坛，或者什么都没带回来，或者带着小俘虏凯旋而归。过了一段时间，老师们受不了了。因为不仅教室里会有蝴蝶翅膀，而且一大半的课都会被越狱的蝴蝶打断。而“罪魁祸首”往往是我。万老师没骂我。她和蔼地说：“蝴蝶虽小，但也有感情。如果你拿了一个，你会剥夺它的幸福、自由甚至生命。也许你会幸福，但那又怎么样呢？它会讨厌你的。你愿意做一个害怕和讨厌小动物的人吗？”虽然这是一个像春风一样的软词，虽然它没有骂的意思，我内疚地低下了头。从此，教室里再也没有出现过蝴蝶，奇怪的“蝴蝶监狱”也消失了。万老师虽然不再教我了，但我还是感谢她，因为在我们懵懂的时候，她把我们带进了知识的殿堂。

现在，当我看到熟悉的万老师的身影出现在校园里，我总是想起她的教诲，她美丽的教学声音和五颜六色的蝴蝶飞舞…

业余时间，我站在教室的阳台上往外看。我的眼睛不仅仅被对面的树吸引。今年春天，黄澄澄的叶子挂在那棵树上。随着微风吹来，它们展开翅膀，在半空中旋转。虽然现在是春天，但我着迷得好像是在秋天。

看着这棵大树，我不禁想起了我的启蒙老师，刘老师——。我学跆拳道的时候他是我的导师。

他留着刷子一样的平头，脸红得远远的，脸上挂着铜环一样的眼睛。他总是喜欢穿蓝色的运动服，总是很干净。

他像对待自己的孩子一样对待我们。我深深记得，五年级的时候，我刚刚学了跆拳道。当我去跆拳道馆的时候，受到了他的——老师刘的迎接。他笑着看着我，把我带到哥哥姐姐面前，让我自我介绍。在那里，我感到像在家一样温暖。因为平时不怎么运动，那天刚到就扭伤了脚。刘先生知道后，从背包里拿出药油，给我敷上。时不时问我疼不疼，跟老师说疼不疼。我摇摇头说不疼。那时候他和我爸一样关心我。

后来练累了就跟刘老师说，不想练了，好累！我以为老师会批评我。但他只是轻轻地在椅子上坐下，然后对我说：“不管你做什么，都不总是一帆风顺的，孩子。三百六十行，每行第一秀才。但每一行都有硬的一面，尤其是选择这一行的时候，更要加上“更多”这个词。做好这件事并不容易。关键是看你愿不愿意努力。”他美丽的文字丰富、真诚、柔软、甜美，就像田野里的春风带着花香吹进我的心里，让我陶醉。他的话深深地刻在我的心里，我永远不会忘记。

之后我努力学习，努力练习。最后被老师表扬了，老师每天笑的越来越灿烂。但后来我升到了六年级，却再也没有去过，因为要迎接入学考试。

放学后，我站在大树下，落叶从树上飘落到我的脚下，第一个老师的声音和笑容出现在我的眼前。我仍然记得他的声音和微笑。

她没有超人的天赋。她相貌平平，又矮又胖。她对我来说很普通但很伟大。她不是什么大明星，她只是我的妈妈，我的启蒙老师。

" b，p，m，f . "她教我基本的拼音

“一、二、三……”她教我基本的汉字

她教我一些基本的古诗词，比如“我的床脚那么亮，会不会已经结霜了？”

她教我“1 1=2”的基本算术

她教我要有礼貌；她教会我如何与人相处；她教我好好学习，报效祖国，不要像抗战时期的汉奸一样为日本人服务；她教我爱国，告诉我日本人的无耻，告诉我南京大屠杀杀死了30万无辜的灵魂.

她是我的慈母。我上小学的时候，英语一直很差，不想学英语。她说：“别怕，我妈会跟你学的。”从那以后，我家又出现了一台录音机。每天吃饭的时候总是开机。睡觉前，它还会打开“你好，你叫什么名字？夏天，我坐在凉爽的家里，打开录音机，看着在厨房忙碌的妈妈，我学习英语的信心又增加了.最后我以优异的成绩进入了网络空间。

上了初中，成绩一直在中游。为什么以前耀武扬威的我会消失？我几乎失去了信心。我妈说：“名次不重要，只要分数好就行。”目标：语文100分，数学115分，英语110分，物理95分。如果我想成功，我会先疯掉，保持头脑简单，勇往直前。最后，我就不关注了。我终于达到了目标，我相信我一定会考上我所希望的高中和大学。为了我的母亲和我自己。

我妈想让我做一个扶世救人的医生，但是我不太喜欢医生。我想成为一名律师。我妈妈支持我的想法。她相信我的能力。我一定会成为一名优秀的律师，为凡人世界伸张正义，让一切和谐，所有的凶残都会消失.

我的启蒙老师，我的妈妈，她的良苦用心，我会永远记得！

亲爱的老师：

你好

我不知道你是否还记得我，我也渐渐忘记了你的名字，但我无法在脑海中抹去你。

你是我上学期的第一任老师，我从未忘记你。

第一天，我以轻快跳跃的步伐来到了这个期待已久的1 (4)班。我既兴奋又高兴。即使不知道前面的路还有多长，我还是很幼稚。

你微笑着迎接，就像一个温暖的春风，和蔼可亲。我知道有你的陪伴，我不怕流泪。

我还依稀记得那一次。

调皮，不小心掉了一个大洞，血进来了。你吓坏了，像个要给孩子喂奶的妈妈一样抱着我。

那只宽大的手从未离开过我的额头，抚摸着它。你不知从哪里抓到一个人，钻进车里，我哭了，让上帝哭了。

渐渐的，我不哭了，你用手摸着我的脸，像是擦去了一丝残留的泪水。我仿佛听到了你跳动的心脏，感受到了你一直抱着我的气息，感受到了你身体和双手的热度。

我好舒服，渐渐忘记了痛苦，渐渐沉浸在自己五颜六色的梦境世界里，那里有糖果，有你的手，有微笑。

当我醒来时，我面临着对我母亲、祖父和祖母的紧迫和关切的“询问”，但你已经消失了。

当年我调养的时候，还是活泼调皮。

你拿着牛奶和补品来看我，我给了你灿烂的笑容。你把手伸进去耍花招，示意我过来，我就跳了。你用手按住我的肩膀，让我安静。你的手爬上你的脸，深情的看着我。

现在，我的额头上还有一个嘴巴一样的疤痕，但是那个疤痕是我最大的记忆，谢谢！

希望

健康快乐每一天！

你的学生郭京红

时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了。六年来，很多人给我留下了深刻的印象。我见过很多老师。他们留给我的一些记忆，就像薄雾，被微风吹散；像烟一样，被楚阳蒸化了；只有我的启蒙老师李老师给我留下了深刻的印象。

高一我很胆小。我一上学就哭。每天我妈最后都把我拽到学校门口，我不进去就死了。我会拉着妈妈的手哭着闹着，反正我是不会进学校的。这是李老师来了。她拉着我的手使劲拉。不知怎么的，我成了老师手里温顺的小绵羊，被老师拖进了教室。这样持续了两三个月，直到我习惯了上学。在这段时间里，李小姐基本上每天都拉着我进去。我非常感谢他。

我一年级的成绩没有现在好。我做作业很慢，写不好。拼音没学过两三遍。但是李老师没有批评我，而是邀请我去她家补课。夜深了，我就和她一起去了她家。热心的李老师也请我吃饭，她辅导我到很晚；她全神贯注于她的演讲，不时问我是否理解她。直到八点半她才亲自送我回家。对于每一个学生，她都很关心我们，有困难的人她会马上帮助；取得好成绩，有进步的她会很开心；谁退步了，她马上就拼命给他补课。她为了让每一个学生都学好，关心每一个学生的好品质而付出的心血，让人难以忘怀。她放弃学生身份的高尚情怀也在我心中萌芽开花。

她和我们很亲近，总是和我们分享新鲜事物。她也通过言行教会了我很多好的性格，至今仍让我受益匪浅。她喜欢读书，总是给我们推荐好书，鼓励我们读书；不管是什么书，只要我们在读，她都会鼓励我们，擅长我们，提高我们的阅读质量和阅读水平；让我们每个人都去读最好的书，让我们周末去图书馆看书，培养我们爱读书的好习惯。这个习惯也让我的写字水逐渐提高，变得独特。

现在六年级，马上要毕业了，已经和李老师分开了。然而，她的声音和笑容经常出现在我的脑海里。她小时候对我很有说服力，促成了我很多好习惯，成就了我今天的好成绩，成就了我小学的成绩。毕业的时候回忆起这位和蔼可亲的老师，心里又膨胀起来。我很想对李老师说：“谢谢老师，为了我和我的同学，你们辛苦了！但是我们相信你的努力永远不会白费！我们将以最好的结果回报您！”

在我六年的小学生活中，我经历了两位班主任，其中印象最深的是闫老师——。

严老师是四年级的班主任。她有一双黑色的短发，水汪汪的大眼睛和樱桃般的嘴。

三十岁左右，脸上总是带着甜甜的笑容，教学方法独特，幽默风趣，懂心理学！

颜老师对待我就像对待自己的女儿一样，当时她正在做数学题。

那是一个炎热的夏天，我们被委托做数学作业。“哈哈，我快完成了。”我正在愉快地交谈。

突然，一道深奥的数学题把我难住了。这时，我搔着耳朵，一直盯着电风扇。但是，

还是写不出来。这时颜老师仿佛看到了我的心思，用眼睛对我说：“怎么了，你怎么写不出来？”我谦虚地点点头。他下去找颜老师请教。我一到讲台上，严老师就问：“是哪个问题？”我指了指“这个问题|”。颜老师一直都是那么善良，细心，善良。严老师很细心，说话语气很友好。“先这样。然后。"没多久我就明白了颜老师教给我的知识。颜老师说：“小宝贝，你看。”我开心地点了点头，从这，我感受到了一丝温暖。

我的心已经被颜老师融化了。第一老师，你就像一个温暖的母亲。心里有一种温暖的牵挂，你的爱永远留在心里。

人生就像一张纸，每个人都有属于自己的光辉一页。无论是多彩的还是平淡的，只有我们自己才能在这张纸上书写人生。

这张纸上有过欢笑，也有过泪水；有过喜怒哀乐。然而，在属于我的那张纸上，有一个她。她是我的小学老师。在我印象中，她并不是一个特别优秀的老师。和普通老师一样，她很关心自己的学生，总是无私的付出。

当我还是一个刚进学校什么都不懂的傻姑娘的时候，她跟我打招呼。我只记得她牵着我的手，走进了知识的海洋。从此，我被无边无际的海洋深深吸引。那时候我想一个人在海里游泳，上岸。然而，在那个小小的失误中，我几乎放弃了这个梦想。是她帮助我重拾了那份自信，让我成为一个无论遇到什么样的困难都不会轻易放弃的人。

那年我刚上初三，一路顺风，一点困难都受不了。然而，生活真的就像一场游戏，总是在取笑我们。就在我为第一名的荣誉陶醉的时候，第二次期中考试在我的纸上留下了不可磨灭的黑暗一笔。我无法面对曾经骄傲自大的我。我是个瞎子，在接下来的几天里，我开始疯狂补习，但事情并不像我预期的那样。我的成绩不是一路上升，而是下降到87分。

最后，她和我说话了。她告诉我，要一步一步的走下去，不能太心急。就像先学爬，再学走。我摇摇头。我不太明白老师说的话。我问她：“老师，我该怎么先学会爬？”只记得她笑着说：“你要从最基本的内容开始复习。你只是太心急了，所以会弄巧成拙。你要一步一步慢慢走，这样对你有好处！”

我终于明白，我用她的方式成功了。我欢呼雀跃。这时我发现，一直在我背后默默支持我的她，也乐呵呵的笑了。

虽然我和她之间发生的事情没有那么感人，但是没有她我也不会有今天的我。

老师，多么神圣的职业啊！正因为如此，我们今天才快乐！

老师，好亲切的名字！老师，多么神圣的职业啊！在学校，老师教我们知识，带我们去山里和海里游泳。我们和老师一起快乐地生活在学校里，老师带领我们探索知识的奥秘，超越学习的障碍，达到知识的巅峰。那时候环顾四周，眼睛里充满了对未来的憧憬，从老师的眼中可以看到更多的喜悦和满足。在这个世界上，有多少老师为我们国家的进步，为我们的健康蓬勃发展献出了生命。他们多可敬啊！

在我的成长过程中，有许多老师让我难忘，但最打动我的是我的启蒙老师，我的班主任齐。她有一双柳眉，下面嵌着一双明亮的大眼睛；梳着及肩长发，看起来很活泼；她一谈到课就很开心，同学们都喜欢她。

齐老师对我们很温柔，从不严厉批评我们。即使我们犯了错，她也总是和蔼地说“下次注意”或者耐心地给我们讲道理。

齐老师虽然很温柔，但是对我们的学习标准总是很严格。如果我们在学习中遇到困难或错误，她会让我们反复练习，让我们更扎实地掌握知识点。

齐老师也很关心我们的健康。她经常扔沙袋，踢羽毛球，跳绳——和我们一起分享这快乐的十分钟。在玩“打鸭子”的游戏时，学生们敏感地躲避猎人的“子弹”。齐老师有时会给我们加油，和我们打架。虽然她很少打“鸭子”，但她仍然和我们一起开心地笑着。她爽朗的笑声还在我耳边回响，热闹的场面让我难以忘怀。齐老师经常收集一些保护视力的小药方，告诉我们希望每个学生都能健康快乐地学习。

为了鼓励我们积极学习，祁老师用自己的“银子”奖励了我们许多小奖品，并说：“把我的小玩意儿都扔掉吧！”我常常在心里想：齐老师真像她妈妈！在齐老师的带领下，我们班在学校举办的所有活动中从不落后，堪称“牛”班。我们的一切成就，都离不开齐老师的悉心栽培。

多好的老师啊！她帮助我们在成长的起跑线上迈出坚实的一步，让我们克服困难，向着理想的学习高峰前进。以后无论走到哪里，我都不会忘记我的启蒙老师，齐老师——。

大家好！我是一名初中生。虽然我以前成绩不好，但是很少有人和我交朋友。感觉大家都在看不起我。慢慢欺负我.

我成了一个坏学生，我爸妈都不知道。我慢慢变得失控。很多同学都在渐渐疏远我，我觉得我不想变好。当老师再看不起我的时候，我觉得大家都欠我的。后来我决定让那些看不起我的人“崇拜”我，不要让他们欺负我。

有些老师已经完全对我失去了信心。有时候会对老师发脾气，在家。我开始骂父母。那时候我就已经听邻居说过，我这样那样的不孝。当时管那么多事，让我想起了一句话“走自己的路，让别人说去吧！”。

上课总听到同学说三道四，我就过去打洞冲他们吼。所有人似乎都看到我立刻跑开了。我心里默默的哭着，不想让别人看到我哭，这让我很尴尬。我到了那里，他们避开了我。

其实我不想这样。以前和成绩好的同学一起玩的时候，他们把我当保姆，骂我，嘲笑我笨。我们成绩差的学生也是人！我为什么要这么撒娇？我不想有这种感觉。我以前整天被男生欺负，你逼我变成这样。

有些老师整天嘲笑我们。我们愚蠢不是我的错。你们老师为什么笑？我们是人。有时候指指点点骂我们，其实我知道老师这样做是为了我们好。那么，谁能为我们着想呢？

直到有一个老师，那个老师是我的班主任，他换了我的后期。

他其实跟我说过话，但我当时没理他。我很惊讶我已经完成了中考。分数都是十多。当时我并不知道我错了。我们打算开一个家长会。那时候我已经对我妈撒了谎。那么，我怎么会想到老师会打电话给家长单独谈我们的学习呢？当时我在上课，班主任叫我去办公室。我一进门就看到了我的爸爸妈妈。当时我看到我妈眼睛红红的。其实我已经想哭了，但是我还得忍着，因为我不想在老师面前哭。老师家长关心我不骂我。老师让我给期末考试定一个目标。当时，我真的后悔了。

到了后期，我付出了很大的努力来弥补之前没有学到的知识和失去的东西。终于有收获了。

我的班主任是我的启蒙老师，我很感谢他让我再次成为一个好学生，一个好女儿。

中山市石岐中学初二魏永林：

人生就像一张纸，每个人都有属于自己的光辉一页。无论是多彩的还是平淡的，只有我们自己才能在这张纸上书写人生。

我终于明白，我用她的方式成功了。我欢呼雀跃。这时我发现，一直在我背后默默支持我的她，也乐呵呵的笑了。

虽然我和她之间发生的事情没有那么感人，但是没有她我也不会有今天的我。

老师，多么神圣的职业啊！正因为如此，我们今天才快乐！

（初一作文，）

我的第一个老师是一个姓张的老师，五十多岁。虽然他老了，但他仍然兴高采烈。他是一个博学的老师，在黑板上写字自然而优雅，像龙飞凤。我上一年级的时候，老师在我学校调皮地写字，结果一塌糊涂。看完不知道写了什么。

我还记得小时候，他给我们上课。敲钟后，他慢慢地、一步一步地、费力地走上讲台，把课本总是夹在腋下平放在桌子上。虽然他很慢，但他读课文时发音清晰，单词有力。每次读到高潮，他的脸都会变红，眼睛会睁得大大的，仿佛眼睛随时都会瞪出来。他脸上的皱纹会因为面部扩张而聚集在一起。小时候上课看他总是出神的盯着他嘴上的小胡子，跟他说话真的很可爱。

下课后，他还在意犹未尽，但他用粗糙的手摸了摸胡子，又拿起课本，慢慢挪动着瘦弱的身体，仿佛在寻找他来的路。

现在，那些场景依然历历在目。

他教了一年书就退休了，但是他给我们留下的印象永远不会忘记。

（初一作文，）

我是一个爱读书的小女孩。我爱读书，因为书里有优雅的诗句，深邃的思想，崇尚灵魂。于是，书成了我最亲密的伙伴。从小到大，我都是带着书的足迹和文学的芬芳长大的。

我年轻的时候，很爱读书。那个《安徒生的童话》是我最大的精神天堂。爸爸出差给我带回来的《幼儿知识童话200篇》也让我很喜欢。在书中，我为善良的人鱼，赤裸的皇帝，卖火柴的人感到惋惜。在书中，我看到了美，也知道了丑。

小时候，我爱看书。我读的不仅仅是童话，我还想知道更多的东西：我想知道科学，所以我有《十万个为什么》；我想认识名人，所以我有《名人的故事》；我想了解历史，所以我得了《上下五千年》。在书中，我对世界的认识越来越清晰。

现在，我爱读书。随着年龄的增长，我的阅读量慢慢增加，阅读的书也变得越来越厚，越来越难。《少儿百科全书》中的“孩子”一词早就被抹掉了。在这本厚一点的书里，我了解了动物在世界上的分布，数字中的奥秘，电的发现，我感受到了社会的进步和发展。《十万个为什么》单本已经不能满足我的需求了。我现在看到的是《十万个为什么》已经分了好几个类别，有好几个副本，每个都有旋转块那么厚。小时候看的单薄的《上下五千年》，现在已经退居二线，换成了一套完整的《世界五千年》。在这里，我了解了埃及金字塔的出现、中国丝绸之路的开通和空中花园的建立.

我开始读名人。鲁迅的《阿q正传》和海伦凯勒的《假如给我三天光明》是我的老朋友。《西游记》看了几百遍，现在改成文言文版了。凡尔纳的《海底两万里》和《气球上的五星期》把我带到了一个科幻小说的神奇世界。现在，我正在接近高尔基的《童年》。在这些著名的名字中，我建立了自己的精神家园。我骄傲，我骄傲！

这是书，这是知识。古人云：“书自有颜如玉，书自有金屋。”

在书中，我读了知识，读了快乐，明白了做人的道理。读书让我越来越聪明：书，我的启蒙老师！

（初三，800字）

我的启蒙老师小作文篇4

迎着早晨清凉的秋风，我来到了美丽的校园。一阵朗朗的语文早读声在校园里回荡。每当这时，我会不由地想起她——陈老师。

陈老师是我小学一至三年级时的班主任，是我的启蒙老师。第一次见到她便喜欢上了她：温婉而灿烂的笑容，一双水晶般明亮而纯洁的大眼睛。她慢步走上讲台，像一只翩翩起舞的蝴蝶。她笑得是那样甜，声音像夜莺一般悦耳动听，荡漾在教室的空气里，扩散开来。我们就在这样的气氛里，朗读着儿歌，背诵着古诗，进入美好的境界里。

陈老师很爱我们。在我幼小的心灵中，她仿佛就是仙女，而我们就是那群可爱的小天使。她有一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，妩媚，洒脱，这使我常常忍不住要去抚摸一下。如果不小心被她逮个正着，她就微微一笑，用手指指着我的鼻子，以示我的调皮，也算是对我的惩罚。我们暗地称她“大姐姐”。

在同学中，我的作文向来得到老师的好评，这对于我来说是莫大的荣耀。同学们也常向我投来羡慕的目光，这使我有点沾沾自喜。有一次，陈老师布置了一篇作文，让我们好好思考。可我想了很久，也不知如何下笔。随即，我想了一个好主意：抄作文。说了马上就付诸行动，我立刻从一大堆作文选中挑了一篇，没过多久，就完成了。

早上一到校，我就抢先交了上去。我想这次陈老师会大大表扬我。语文课到了，从陈老师一进教室，我就把头翘得老高，等待着奇迹出现。接下来陈老师表扬了一批同学，可就是没有听到我的名字，而那些同学平常作文远不如我。我纳闷：昨晚抄得那篇可是佳作，难道老师没看到?

下课后，陈老师把我叫到办公室。她拿出我的作文，又拿出班上另一名同学的作文，一发答案已经揭晓：原来我跟另一名同学“撞车”了。我涨红了脸，无地自容。出乎意料，陈老师并没有责备我，而是很关心地问道：“为什么不自己写?”我羞愧地答道：“我写不来。”应陈老师语重心长地说：“你的记忆力，写作能力各方面都很好，是一颗好种子。可种子如果不吸取养份，不努力生长，它是永远不会长成大树的，我希望你明白。”陈老师的话虽不响，却深深烙在我的心坎上。以后，我再也不敢怠慢作文了，每篇都深思熟虑，作文进步得很快。

我永远不会忘记陈老师对我的谆谆教诲。

我的启蒙老师小作文篇5

岁月的风铃唤醒了我沉睡的灵魂，久违的情感再次被唤醒。在这个美丽的夜月，我经常想念我的启蒙老师。于是，像猴子捞月亮一样的身影帮我拾起了我记忆中的——段美好回忆！

从我的记忆里，我在初三的时候是那么的懵懂：因为考砸了，变得很难过，不忍心去上课，不忍心做别的事情。我总是叹口气，总是心不在焉，但郑先生总有一句话清晰而干脆：“不要放弃！这让我明白，我不能一辈子这么难过，不能在一个悲伤的世界里旋转。郑老师像一朵玫瑰，散发着喜悦的芬芳；郑老师就像我们的大朋友，我总能看到她幸福的脸；郑老师还是我们身边的小太阳。她充满了灿烂的金黄色。她多温暖啊！

我很容易在童年的摇篮里玩耍，每天都是笑着度过的，这要看老师的笑和字。她就是——老师郑，在我的生活中扮演着不可或缺的角色。但是现在我忍不住泪流满面，因为那些快乐的日子已经过去了，现在我要面对新的考验。

我喜欢郑美丽的声音，因为有了她美丽的声音，我才能从无底的深渊爬上来，直到看到明的曙光。三年前的那一天，郑老师为我开了山。如今，每当我做一件事，她总是激励我：“一定要坚持下去”。老师的鼓励是我创作和灵感的源泉。从厌倦写作到今天也很流畅。其实都要看老师的话，深刻又励志。每当我在电灯下写作时，我都不会忘记老师的指导，这也唤起了我的感激，我的微笑和我的灵感。

风铃，明亮的夜月。三年匆匆过去，新的一天匆匆到来.

我的启蒙老师小作文篇6

俗话说：老师，是一把钥匙，打开我们心灵的大门，知识的宝库；老师，是一盏明灯，在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们健康成长。然而，一个好的老师更能让我们获益匪浅。在我的内心深处，就有着这样一位好老师。

记得我高高兴兴地背着书包踏入小学校园的那天，站在教室门口，迎接我的是她。是她为我开启了通向语文的大门，让我对语文充满兴趣。

刚上一年级的时候，学习字母是我们学习语文的第一步，在幼儿园从未接触过的字母的我开始讨厌一天重复的拼读字母，平翘舌，前后鼻音一不小心就拼错了。心里常常自问语文难道就这样枯燥无味，深奥难懂，渐渐地，我讨厌上语文课，上课也不愿意认真听，一回家，便把语文书扔到九霄云外，不管不问，去看那饶有兴趣并且觉得相当简单的数学题。记得在一年级第一学期的期末考试中，我语文考了61分，在班上倒数。成绩出来后，她把我叫到了办公室，面对她，我惭愧地低下了头，满脸通红，同时心中极其害怕。这时，她说到：“这一次你数学考得不错嘛，全班第一，正准备奖励你的，你干嘛把头低得如此厉害？抬起头，打起精神。”听了她的话我极不情愿的抬起头，脸更红了，心中害怕极了。“你数学考得好可不能够骄傲哦。”她又对我语重心长地说道：“其实学语文是很简单的，这些拼音只要好好地拼读就能做正确；我们做任何事情不能随便放弃。你还有哪些不会拼读的，老师愿意帮你补起来，老师相信你一定行的，你愿意和老师一起努力吗？就在那个寒假，老师每天帮我补习两个小时拼音拼读，经过半个月的补习，我的拼读水平提高了，我也慢慢地喜欢上了语文，原来语文也并非那么深奥难懂。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。

从此，她，便是我心目中的好老师；她，便是我记忆深处的优秀老师；她，便是我语文的启蒙老师。您对我的谆谆教导令我终身难忘，我将永远的记住您！感谢您！

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