写好演讲稿帮助我们避免在演讲中出现重复或冗长的情况,保持演讲的紧凑性和连贯性,制定演讲稿可以帮助演讲者更好地控制演讲时间,避免超时或不足,下面是多客范文网小编为您分享的写集体的演讲稿精选7篇,感谢您的参阅。
写集体的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我是,我今天国旗下讲话的主题是:树集体荣誉感,做文明青少年。
曾经有这样一个故事,一位智者和他的弟子漫步于河边,智者问弟子:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟说:“将它托入掌心。”师父笑曰说:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸,一个人只有融入集体中,才不会孤独。如果把我们福外比作美丽的大海,而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠;倘若将我们福外比作一条航行的大船,我们就是这条船上的水手。只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。
俗话说:一根筷子容易折,一把筷子折不断。一个人只有在集体中才能发挥个人才能,一个集体也正因有了个人的努力才发出光芒。只有有了集体荣誉感,才能心往一处想,力往一处使,才能团结一致,奋发向上。众人拾柴火焰高,团结就是力量;而团结的精神离不开大家的奉献,离不开无私奉献的集体主义精神。
只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,可是如果人人都少一点爱,这世界会变成什么呢?据中央电视台报道,10月1日国庆节,有来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立65周年,可当升旗仪式结束后,天安门广场留下的垃圾,最密集处甚至露不出地面,150名保洁员人手一把扫帚,2辆清扫车,2辆垃圾收集车,以“拉网式”的排兵布阵,用了30分钟,清扫垃圾多达5吨之多。这极不光彩的一幕,让人感觉大煞风景,更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。“爱国热情很高,文明素质太差”这句话贴切的说明了我们现在许多人欠缺文明素养,而文明素养的高低很大一部分取决于集体荣誉感。
同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明做人,道理并不复杂,但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成,难在长期的坚持。
集体荣誉感无处不在,成才先成人,爱国先爱校,学校是我们的家,建设靠大家,让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起,只有这样,才能养成良好的文明习惯,做一个文明青少年
写集体的演讲稿篇2
我爱我的班集体,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家。 我们班是一个大家庭,36名同学都是我的兄弟和姐妹。所有的老师就像我们的爸爸妈妈。在这个和谐的集体中,我们共同进步、健康成长。
黑发积霜岁月稠,粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。我们的良师、挚友!作为班级的“家长”,他尽职尽责,不仅对我们无微不至地关怀,而且还帮助我们不断进步。尽管日常的`琐事让他那么劳累,但他只要一走上讲台就能激情依旧。老师,您是我们最尊敬的人,作为集体的一员,您在我们心中最优秀!
一条生命的长河,如含苞的花儿, 形成一条瀑布。每一个成员, 都是其中不可缺少的成分。我们还记着课任老师——一个个闪亮的名字,英语王老师,细心、耐心和诚心,换来同学们认真学习的真心。社会王老师,耐心辅导,告诉我们世界的发展,人类的进步,让我们知道了中国地域广阔,物产富饶。音乐郑老师引导我们在音符的世界漫游,古今名曲,中外大家,让我们陶醉其中。季老师带领我们走入体育运动的广阔天地,坚持锻炼,健康阳光,是我们学习的好榜样。还有……还有……我们六2班既有顽强不懈的精神,又有不骄不躁的品格,一定会百尺竿头更进一步。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,我们认真倾听老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋。课间,校园的角角落落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光。有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人员少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!
操场上、乒乓馆,音乐教室、篮球场,学校为我们学生提供了一块沃土,使我们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息;艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。我们班的同学都有远大的理想和目标:成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力。
等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会想起共同拥有的美好时光,还有我们的班集体!我和同学们永远都会爱你——我的班集体。
写集体的演讲稿篇3
站在这庄严的国旗下,今天我想和大家探讨一下集体荣誉感。
什么是集体荣誉感?书本上的解释是集体中的每个成员意识到集体的一种尊严的情感体验,是以维护所在集体的利益为崇高目标的。而我要说的是,集体荣誉感不仅仅是你个人的心理行为,更主要是集体对你的一种折射行为。集体对你我有哪些影响呢?举个例子来说吧,一个才华横溢之人因一次小失误而进了监狱,出来后,监狱这个集体就给他身上镀了一层黑影,大部分人会因他进了监狱而只见黑影却不见其才华;相反,一个资质平庸的人因为机遇侥幸进了清华北大,而这个集体就给他周身镀了一层金,出来后把这名牌一亮,别人无不注目敬佩。当然这例子也许不太准确,但是它却深刻地说明一个道理:不管你愿意还是不愿意,集体都会公正地把它的光环投射到每个人身上,成为你一生永远难忘的印记。
现在西坡就是这样一个会把其痕迹投印在我们身上的集体,它还有一个更响亮的名字叫“母校”,什么是母校呢?华工大的院长李培根教授的一句解释,我很喜欢,他说“母校就是你每天骂它八遍却不允许别人骂的地方”好好思量这句话,这么质朴的解释告诉我们,母校是亲切而又神圣的!每个学子都有义务和责任为它的繁荣昌盛贡献一点自己的力量,我们的前辈师哥师姐们用她们不懈的努力和成绩奠定了西坡中学在随州教育史上的英名,那我们的任务就是让它的一切更加发扬光大。我们每天都该在心中扪问“作为西坡生,你为西坡做了点什么?你为西坡留了点什么?”
有的同学孜孜不倦,刻苦求学,用优异的成绩为西坡这个母校脸上镀了层金色的光环;有的同学谦虚礼让,举止文明,为西坡这个母校身上披了件漂亮的外衣;有的同学劳动积极,勤奋锻炼,为西坡这个母校身体里注入了新鲜的血液;有的同学多才多艺,发展全面,为西坡这个母校心脏地跳动注入了不竭的动力。大家都在努力,你呢?我亲爱的同学,你还在那抱怨校园周围不太干净吗?还在抱怨周围充斥着脏话声吗?还在抱怨食堂的饭菜不好吃吗?当一连串的抱怨想说出口时,你可曾想过,为这个共同的母亲,你可曾做过让它骄傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置来敬重?
同学们,停下你的牢骚,停下你的漠视,拿出你的真心真情好好为西坡中学做点什么吧!“勿以恶大而为之,勿以善小而不为”西坡这个母亲它一直都看着呢,看着你的每个成长历程,看着你的每个进步,你为她添金银还是添粪土,她都在默默承受着。
希望我们的同学坚定“西坡荣,我荣;西坡兴,我强”的观念,时时刻刻严格要求自己,为把母校建得更好而真诚地努力!
写集体的演讲稿篇4
大家好!首先,我代表先进集体,对各级领导的关心支持,对各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!
高三(3)班是由52名同学组成的大家庭,我们秉承着“开启智慧润泽生命”的理念、恪守着“态度决定一切”的班训,在“珍惜时间努力而为尽力去做”的思想指导下不断勤奋拼搏、锐意进取,开拓创新。在各级领导的关怀下,在各位老师的指导下,在全体同学的共同努力下,我们获得了福州市先进班集体的荣誉。在此,我想感谢各级学校领导的热切关怀,感谢各位老师为我们班级的成长所做出的无私奉献,感谢其他对于我们的成长有着帮助的所有人,你们是我们在成长中不可缺少的条件。我们在以下方面对自身进行了重点建设:
第一,以良好的制度为保障,全体同学积极做班级的主人。在民主的基础上我们共同制定了班会制度、班级管理制度、请假制度等基本的规章制度作为班级日常生活的准则,量化评估定期公布,并采取相应措施。全班同学都以极大的热情投入到班级工作当中来,完善了班级的民主化管理。 在各项集体活动中,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。
第二,在强大的凝聚力作用下,全体同学紧密团结。态度决定一切,全班同学都能很好的做到遵守国家和学校各项法规和规章制度,组织纪律性强,有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有独特的班级特色。班团干部和科代表起了很好的'表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条,特别是在学习任务繁忙的高三阶段,即使有很多的事务要处理,大家都会团结在一起保证工作得以顺利的开展。由此,我们也获得了市先进团支部的荣誉和校级优秀班集体的等众多荣誉。
第三,通过班级作风建设,全体同学都学会了为人。我们利用每次的班会课利用多媒体的手段播放感动中国人物介绍、于丹读论语和老子系列讲座、记录片《高三》等教育材料,进行引导和思想教育,久而久之,同学们逐渐的树立起正确的世界观、人生观和价值观,在做中学,学中做,不断提升自己的人格。
写集体的演讲稿篇5
尊敬的老师亲爱的同学:
大家好,我是四年级四班的李梦,今天由我来介绍我们这个齐心协力的班集体。
我们的班级是个温馨的大家庭,在老师的`帮助夏我们拧成了一股绳。无论是在纪律上还是在学习上,我们都同心协力。最荣幸的是我们的班级多次被评为“优秀班集体”。
班里的班干部帮助同学遵守纪律,帮助同学学习,班里的其他同学也经常和班干部交流。每天班长李春管理好班级,副班长帮助班长处理班级事务。每位同学都按自主管理分工各尽其责,把班级管理的井井有条。现在由于流感蔓延的厉害,每天我们班早到的同学都把教室里的各个角落进行消毒。当全班同学都到齐的时候,教室已经消毒完毕,为我们创造了一个干净卫生的学习环境。
上课时,同学们聚精会神的听课,积极回答问题,不管回答正确与否,我们都要大胆尝试;中午时间,我们班的同学有的津津有味的看起课外书来,有的同学在滔滔不绝的给其他同学讲故事,还有的同学正在背诵古诗;下午放学了,有的同学帮值日生打扫卫生,他们应该就是“施以爱心,不图回报”吧!
这就是我们的班集体,一个团结友爱的班级!
写集体的演讲稿篇6
尊敬的领导、同事们:
曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”??是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我宝岛眼镜不正是这一片汪洋大海,而在宝岛眼镜工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。
众所周知而今随着网络的发展,知识爆炸,科学技术进展神速,学术思辨争论不休,经济化大潮席卷世界,全球安全形势紧张。人类又一次站在了历史的拐点。我们年轻人也正迷茫的看着这个世界,没有目标,没有方向,没有前途。但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下,那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”。 那么下面我们就来浅谈下荣誉吧! 当然是思想进步的表现。人生活的社会中,工作和生活,都离不开大大小小的集体。但人们小的时候,不知道什么是集体荣誉感。随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系呢?1955年4月18日,20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。他因创立了相对论而名扬四海,各种荣誉也从四广告八方倾泻而来。他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的广告师和广告记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时,人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。对此,爱因斯坦非常厌烦。但是伟人爱因斯坦并没有被这种烦恼阻碍他在科学道路上前进的步伐。谈到集体荣誉,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中。谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一萬倍仍等于零。如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。
集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是人人各自为战、人人心里都想着自己的一套,如果变成这样,自我约束力下降,必然会导致纪律涣散。
爱因斯坦取得的成就够大的了,获得的荣誉也够多了。可这位科学巨匠依然虚怀若谷,不断探索未知的真理,向更加坚固的科学堡垒发起进攻。荣誉会使人进步,也会使人后退。在他眼里,荣誉只代表过去,不代表今天和未来。也正是因为这样,他才能专心于科学研究,才能取得一个又一个的巨大科研成果。为整个世界做出了伟大的贡献。
因此,我希望我们能发扬认真工作、热情服务的精神,从我做起,从身边小事做起,為损害公司利益荣誉为耻,以为公司争光而荣!来做一个优秀的宝岛眼镜员工。
写集体的演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们:
我的班级有五十一个人组成,就像有五十一个兄弟姐妹的大家庭一样。每个人都觉得生活在这个大家庭生活的很幸福。
我们全体同学都在老师的关怀下进步着,成长着。
我们的班级最大的特点就是凝聚力强,大家都齐心协力,心往一处想,劲往一处使,把班级搞得更好。这不,学校又要举行一年一度的班级布置大赛了。老师兴奋地说:“同学们要努力啊!”“好!”我们齐声欢呼。“我认为,应该让班级充满数学气氛!”“应该让班级充满学习气氛!”……在大家的激烈讨论中,大家一致认为要采用我的方法:让班级充满英语气氛。
第二天,同学们就积极地把材料拿了出来。那么丰富的材料令我睁大了眼睛:图片、剪刀、胶水,样样俱全。“铃铃铃!”下课铃一打,我就带上一些同学布置了起来。在我们齐心协力的情况下,还不到五分钟就把一些图片弄完了。“铃铃铃!”上课铃响了,我们已经把门外的走廊都布置完了。“这是五年三班吗?”就连老师也情不自禁地夸赞。同学们心里都洋溢出了一丝幸福感。“铃铃铃!”又下课了,大家又忙了起来……
不到两天的时间,我们就把班级变成了“英语乐园”。学校检查时,我们都急切地想知道结果。
终于,比赛结果出来了,我们班级得了第一名,全班沸腾了,……从此以后,我们这个大家庭比以前更加团结。感人的事情一件件层出不穷,这就是我们五年三班,我们幸福的乐园。
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