做有担当的人心得体会最新5篇

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通过心得体会,我们能更好地提升自己的能力,心得体会让我明白了自我激励的重要性,只有激励自己才能更好地实现目标,下面是多客范文网小编为您分享的做有担当的人心得体会最新5篇,感谢您的参阅。

做有担当的人心得体会最新5篇

做有担当的人心得体会篇1

古人说“为官避事平生耻”,说的是担当;又说“任其职,尽其责;在其位,谋其政”,说的也是担当。担当是一种责任,是一种能力,是一种品格,更是一种精神,这种精神就是对人民群众、对党的事业、对历史高度负责的精神,是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。是否具有担当精神,是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。大力弘扬敢于担当的精神,既是党和人民事业发展的基本要求,也是我们党员干部必备的政治品格和能力素质。

——弘扬担当精神,必须在难题面前敢闯敢试、敢为人先。作为一名党员领导干部,就是要心底无私、克己奉公,敢作敢为、不计个人得失,以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为干部群众排忧解难;就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来,对于应该完成的任务,顶着压力也要干,对于应该攻克的关口,冒着风险也要拼;就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。

县委办公室是县委的“作战部”,在工作中处于中枢地位。每位班子成员既是工作的落实者,又是科室管理者,承担着承上启

下的重要作用。客观地说,每项工作都有一定难度,而要把工作干得出色圆满,争一流、树精品,就必须做到事不避难、敢于担当,迎难而上、创造佳绩。在精心办会上,要沉下性子、不厌其烦,对每次会议精心筹划,严密实施,狠抓细节,强化管理,力争把每次会议都办成优质、高效、务实、廉洁的精品工程,让领导满意,让基层满意。在办文发文上,自己首先要潜心研究,深入探索,勤于实践锻炼,努力成为办文发文的行家里手。要以严谨细致的态度,严把理论、政策、法律、文字、格式等重要关卡,做到理论表述恰如其分,遣词造句准确精炼,语法修辞准确无误,标点符号使用规范,逻辑结构严密有序。在缜密办事上,要不畏难、不怕难,以一丝不苟的态度和务实负责的作风做好各项日常事务,充分体现以人为本的理念,把事情办扎实、办圆满、办出最好效果。在做好参谋上,要站在县委中心工作的高度,把发挥参谋助手作用贯穿到办文、办会、办事的各个环节,围绕重大工作、重要事项做好调查研究,科学论证,出好主意,当好参谋,服务好领导决策。

——弘扬担当精神,必须在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。当前我们正处在社会矛盾的多发期,一些问题处理稍有不慎,就会演变成连锁反应,成为影响和制约发展的大问题,致使许多工作陷入被动局面。我们基层党员领导干部在困难和矛盾面前的担当,最重要的就是对己清正,对人公正,对内严格,对外平等;就是要遇到矛盾不回避、碰到困难不退缩、面对歪风邪气敢斗争,

面对责任敢担当;就是要经常深入一线,俯身向下,主动靠前,竭尽全力把各种矛盾化解在一线,把问题解决在萌芽状态,为事业发展排除障碍、铺平道路。

作为办公室领导班子成员,要敢于承担大事、棘手的事、得罪人的事,善于处理各种复杂矛盾。要全力做好协调工作。把坚持政策原则和体现领导意图结合起来,细致周密的协助领导协调好县委与县人大、县政府、县政协等班子之间的关系,主动协调好办公室与各镇、社区、各部门的关系,有力维护全县上下、方方面面同德同心、共谋发展的良好局面。要全力做好督查督办工作。对县委部署安排的重点工作及督办事项,严格落实督查工作责任、检查、通报、反馈、考核、专报等制度,不怕得罪人、不怕惹麻烦,狠抓重点项目、民生工程、招商引资等工作和领导交办事项的督查,全程跟踪问效,做到件件有回音、事事有结果,确保县委各项决策部署落到实处。要严格干部监督管理。带头严于律已,带头遵守纪律,坚持原则,秉公用权,规范工作行为,强化责任落实。严格执行《县委办公室工作制度汇编》和各科室制定的相关管理制度,定期不定期对班子和干部队伍建设整体情况进行认真分析,加大考核、监督、落实力度,切实加强对班子成员、干部职工的日常教育和管理监督,促使干部健康成长。及时发现干部队伍中出现的苗头性、倾向性、突出性问题,严肃批评、及早纠正,惩前毖后、治病救人。要狠刹各种歪风邪气。对庸懒散奢以及工作不思进取、推诿扯皮的现象,要敢抓善管、严

厉整治;对纪律观念淡薄、作风松懈涣散的人和事,要定铁规、出重拳;对违法违规违纪行为,包括各种社会丑恶现象,要不留情面、坚决予以打击。

——敢于担当,就是要在失误面前敢于作为、敢于担责。敢于担当是一种政治责任,强烈的责任意识是勇于担当的前提。遇到失去和挫折、有风险甚至有危险的工作,要能够正确对待,不退缩、不推诿、不躲闪,勇于担当责任、勇于带头冲锋。这样,失败的教训、困难的经历才会转化为无价的财富,在重大问题和非常时期,才能第一时间准确判断、迅速反应,尽职尽责、独当一面,不辜负组织和群众的重托。

办公室工作头绪多,任务比较琐碎,稍有不慎就会出现失误、甚至犯一些错误。领导干部工作中出现失误并不可怕,可怕的是不能“思其过、改其行”,不敢正视错误、承担责任。知过能改需要勇气,面对失误敢负责也是担当。作为领导干部,揽功诿过是一大忌,决不能有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。首先,要不怕出错。只要是经过充分论证的、可行的工作,就要义无返顾的执行下去,合理估计风险、提前预测失误,不能因为怕出现失误和过错,就按部就班、畏惧不前。其次,要知错即改。工作中一旦发现失误和挫败,要主动负责、带头担当,及时纠正,汲取教训,总结得失,完善提高。再次,要宽容失误。鼓励同志们在日常工作中大胆探索、开拓创新,对于出现的一些挫败,就事论事,对事不对人,汲取教训,引以为戒,在办公室内部特别是

干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、崇尚担当、宽容失误的环境和氛围。

做有担当的人心得体会篇2

近期,结合开展的“转作风 提效率 优环境 保增长 促发展”活动,我处开展了 “勇于担当、敢争一流、跨越赶超”大讨论活动 ,全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神,结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习,使我深刻认识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此,我有以下几点体会:

一、通过学习,充分认识软环境建设的重要性和必要性

软环境是一个地区市场发育程度、经济竞争能力、对外开放程度、政府管理水平和社会文明进步的综合体现。就经济发展而言,它是法制环境、政务环境、信用环境、政策环境、人文道德环境建设共同体。目前,发展环境不优、工作作风不实、行政效能低下,已经严重的影响了我处乃至全区、全市的经济社会又好又快发展。优化经济社会发展软环境已刻不容缓、势在必行,到了非抓不可、非抓好不可的时候了。对此,我们要进一步提高党性修养、理论水平,多视角的寻求抢抓发展机遇;提升信念、理念、观念拓展思想、思维、思路。

通过对相关文件的学习,我深刻认识到作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观,人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成工作任务。不学习,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务、才能为民办好应有的事情。

二、增强服务意识,提高办事效率

人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧;要破除“推靠等”思想,树立务实高效率的干部形象;要真抓实干,工作要一件一件的抓,抓一件成一件,提高效率强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实,认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解。难。要严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,积极创新。不断改进工作,从工作全局出发,思考工作方向;要进一步探索新的工作方法;严格遵守各项制度;进一步更新观念,树立四个意识,要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观的正确政绩观,在工作中展现良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓服务工作的新局面。

三、创造良好的发展环境

讲求行之有效的工作方法,切实服务于民。人民群众创造财富、党委政府营造环境,市场经济条件下正确的定位和选择。近年来,我处围绕扩大招商引资、发展民营经济,不断完善创业政策,推进行政管理体制改革,加强机关效能建设等有了明显的改善。但在经济社会发展软环境方面仍然存在一些问题,如审批程序繁琐,工作方法机械,把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题,制约了民营经济的良性发展。因此,解决影响发展软环境的突出问题,进一步优化经济发展软环境必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境,牢固树立以人为本、以企业为本的思想,坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境。

千道理,万道理,加快发展是硬道理。我认为在今后的工作中要做好以下几方面的工作:

一、解放思想 更新观念

思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有的发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力营造宽商、爱商、富商的发展环境,营造主动为全民创业搞好服务,为广大群众排忧解难的良好氛围。二是牢固树立为民服务的宗旨“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务的这个宗旨。摆正自己的位臵,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。三是要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下,开展解放思想大讨论活动,我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。四是要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、务实苦干、富民强乡的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人,更多的企业投身创新创造中来。

二、进一步加强作风建设

加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。新时期共产党员的先进性,还表现在道德品质上作表率。要不断加强党性锻炼,按照“三个代表”要求,坚定理想信念,时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为,不断提高思想道德修养,树立正确的权力观、地位观和利益观,要做到一尘不染、一身正气;要做到廉洁奉公,堂堂正正。在实现我乡经济社会发展新的腾飞的实践中,有所建树,有所成就,始终保持共产党员的先进性。

做有担当的人心得体会篇3

责任与担当是中华民族的优良传统,大禹治水“三过家门而不入”,这是对亿万苍生的责任与担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是对整个蜀国的责任与担当;林则徐“苟利家国生死以,岂因祸福避趋之”,这是对华夏民族的责任与担当。

古往今来,多少仁人志士心系责任,行于担当。而万源保卫战中无数革命先烈抛头颅,撒热血,是对劳苦大众追求翻身解放的责任与担当;“7·17特大洪灾”中,万源军民英勇奋战,全力抗洪,是对万源人民生命财产的责任与担当;李林森部长把工作当命,把事业当命、把命令当命,燃尽生命写忠诚,是对党为民务实清廉的责任与担当。

“事不避难,责任在心,担当在行,奋勇向前”。20xx年离开象牙塔的我有幸成为一名国土卫士,从事地质灾害防治工作五年多来,无论是作为一名普通职工还是荣升为中层干部,而我始终鞭策自己“做一个尽心责任、勇于担当的人”。地灾防治工作直接关系群众生命财产安全,作为一名基层地灾防治公职人员,我有着义不容辞的责任和义务。曾徒步五个半小时只为破除一个“地灾谎言”;加班加点只为做细、做全、做实各项群测群防工作;电话不断只为不厌其烦告知连群众自己都能倒背如流的地灾防治注意事项。哪怕受到的是群众的不理解、不耐烦,我依然乐此不疲。因为面对地灾防治工作,宁愿听千万次的骂声,也不愿听一次哭声啊!

“每一处地灾点必须走到、走全。”这是一代代万源国土人对群众生命财产安全的责任与担当。我们不会忘记,为掌握因“7·17特大洪灾”而陡增至数千余处地灾患点的第一手资料,国土人顶着烈日酷暑,踏着烂泥地深一脚浅一脚的奔赴各地。塌方阻断了前行的道路没关系,有坚毅的步伐;磨破了脚没关系,有装满衣兜的创可贴;汗水迷了眼没关系,有布满结晶体的衣袖;荆棘掩盖了灾体没关系,有手脚并用的爬行!搞地灾就要甘当“山耗子”、“泥腿子”。

中国“地质之光”李四光是我的偶像。在新中国百废待兴,亟需石油能源时,67岁高龄的他亲自主持石油普查勘探工作,以他自创的地质力学为理论基础,指出石油勘探工作应该打破“偏西北一隅”的局面,“到新华夏构造体系的坳陷带找油”。在他的理论指导下,勘探队在很短的时间内就先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田,一举摘掉了“中国贫油”的帽子。时至今日,这依然是那个时代最振奋人心的标志性图景。是什么让一位年近古稀的老人能够孜孜不倦地为祖国寻找石油,正是铭记于心的责任和为国分忧的担当。

每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。学生有学习知识的责任和担当,老师有传道授业解惑的责任和担当,作家有笞恶扬善的责任和担当,医生有救死扶伤的责任和担当。责任和担当是一种境界、是一种精神。我们的队伍中不乏抱着“得罪人”的事不干,“讨人嫌”的话不说,不愿负责,不敢担当之人。忽视国家所赋予的岗位职责,对工作松懈,遇问题推卸责任,上班玩游戏、逛淘宝,下班觥筹交错,打麻将没有丝毫的主人翁精神,没有责任担当意识,这就是极大的失职啊!“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。讲责任,讲担当,无需豪言壮语,无需惊天壮举,只需我们放眼当前,从本职工作做起,从一点一滴做起,为我市建设国家生态文明示范区贡献自己的力量!

如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤,一旦播种,随着时间的推移,它就会生根、发芽;它就会开花、结果;从而点缀你的人生,充实你的人生。责任和担当,是一缕璀璨的阳光,照亮每个人的心底;责任和担当,是推动人类历史、开创人类文明的那滚滚车轮。让我们将责任时刻铭记于心,将担当处处落实于行,做一个有责任,勇担当的人。

做有担当的人心得体会篇4

党章是党的总章程,是党内最大的规矩。学党章党规作为“两学一做”学习教育的重要内容,其中一个重要要求就是把党章这个总规矩立起来,严格遵守、自觉维护。作为组织部门负责人,更要以身作则、率先垂范,坚持依照党章党规履职干事、用权律己,维护党章党规的权威性。

常学“必修课”,提升政治素养。组织部门是学习贯彻党章的组织者和推动者,更是学习贯彻党章的实践者和先行者。组工干部必须坚持把党章党规的学习作为“必修课”,不断强化理论学习的自觉性和主动性,在深学细研中不断汲取精神营养、改造主观世界。始终坚持以党章党规党纪的标准和要求来分析组织工作、思考组织工作、推动组织工作;始终把党章党规作为加强党性修养的根本标准,在学思践悟中不断强化自我教育、深化自我改造、实现自我完善,以道德、党性、党纪对照指引自己的言行,让党章党规真正植根到思想和灵魂深处。

常照“律己镜”,严守纪律规矩。建设党性最强、作风最正、工作出色的组织部门,坚持不懈建设一支政治过硬、作风过硬、能力过硬的组工队伍。就要求每名组工干部时刻以党章党规为镜,时常照一照,明差距、知不足、正衣冠。要对章思齐,坚定理想信念、强化党性修养、锻造优良作风,时刻用党章确立的行为规范衡量自己、检视自己、校正自己;要对规量齐,坚持以党规党纪为戒尺,切实把外在的他律转变为内在的自律;要带头弘扬社会主义核心价值观,带头树立良好家风,管好身边人,弘扬真善美,传播正能量,以清正廉洁、公道正派的良好形象展示政治本色和高尚情操。

常做“领头雁”,增强宗旨意识。组织部门是党员之家、干部之家、人才之家,组工干部必须永远保持对人民的赤子之心,坚持不忘初心、继续前进,身体力行回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要从人民群众中汲取推进组织工作创新发展的智慧和力量,深化先锋引领行动,全面推进基层服务型党组织建设;在领导班子和干部队伍建设中真正把群众认可、工作实绩突出的干部选出来、用起来;在人才工作中注重培养开发,不断激发各类人才的创业热情和创造活力,努力为党员创先争优示范引路,为干部健康成长创造条件,为人才施展才华搭建舞台,使他们真正感受到组织的温暖。

常用“风向标”,牢记使命担当。指出,用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标,就有什么样的干部作风。做好组织工作就要把严守党章党规党纪视为风向标,把它作为衡量选人用人的根本标尺贯穿工作全过程。在选人用人上要坚持标准,严格程序,敢讲真话,敢讲原则;在矛盾面前要敢抓、敢管,面对急难险重敢于挺身而出,不推诿,不回避,为干部撑腰打气,为敢于担当者担当。把忠诚干净融入灵魂,不断开拓思路、创新举措、大胆实践、尽心履责,用坚实的臂膀扛起组织部门和组工干部应当肩负的担子,切实为全县中心大局提供坚强支撑和组织保证。

做有担当的人心得体会篇5

教师是人类灵魂的工程师,是教书育人的主力军,是培养新湖南建设的建设者,党和国家事业接班人,必须由教师担负起这个重任,在新湖南建设中,必须有所担当和作为,才不愧教师这个伟大而光荣的称号。必须奋勇争先、建功立业,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩!新湖南建设给教育教学带来了新的挑战和变化,教师该如何应对新的挑战和变化,如何面对新的教育教学问题,担当起筑梦育人的崇高使命,如何培养一批高科技人才?这对教师的专业能力、视野、胸怀提出了新的要求。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战、教育脱贫攻坚战,担筑梦育人使命,为全面建设新湖南努力奋斗具有十分重要的意义。教师要践行立德树人根本使命。立德树人是教师的本职工作,是教师的使命根本。教师工作关键在于传道,在于把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中,积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦,把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。不忘初心,不忘使命,教师要在使命担当中求成长。承担社会职责、广泛参与公共生活对于教师而言不只是一种责任,其背后也蕴含着丰富的发展机会和资源。教师的工作容易陷于日复一日的工具性活动中,在教学技术化陷阱中,逐步成为只能授业解惑的经师。而传统的教师专业发展模式更多关注知识和技能的提升,只是不断帮助教师在技艺层面臻于极致,但却忽视了教师作为全人、作为知识分子的发展。因此,使命担当本身给予教师新的生长机遇。一是教师在参与公共生活的过程中,能更为深入地探讨伦理、社会和政治尺度上的一般性、根本性问题,从而能超越一己之得失而在更广泛的制度体系层面去审视教育活动,从而浮现和彰显教师工作的德性维度;二是教师在承担社会责任过程中,能帮助其保持教育活动的开放性和创新性,并了解不同人群的教育立场,日本等国在教师专业发展活动中就安排有社会研修,目的就是让教师从社会其他部门需求来思考教育目标与功能;三是教师在践行服务国家使命过程中,能更深化对教师专业的身份认同,追问教育的意义及其终极价值。如果说教师的工作是去唤醒学生的生命感和价值感,那么使命担当则能唤醒教师的本真德性和精神主体。教师唯有在践行使命担当中不断认识自己、觉察自我并实现价值自觉,才能真正担负起学生引路人的角色,才能在自己平凡的工作岗位有所为,有所不为。

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