去学校申请书模板7篇

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随着时代的发展,很多人使用到申请书的地方越来越广泛了,写申请书可以帮助我们整理和梳理自己的思路和想法,下面是多客范文网小编为您分享的去学校申请书模板7篇,感谢您的参阅。

去学校申请书模板7篇

去学校申请书篇1

尊敬的校领导:

您好!

我是水利工程系__级城市水利班的肖__县荷香桥镇竹叶村八组,家里有爷爷、爸爸、姐姐和我;奶奶与妈妈前几年患重病,医治无效,相继离开人世,治病与安葬花去了许多钱,这使家庭受到重创,让本来就不是很好的家庭雪上加霜,整个家庭上下陷入伤心与悲痛之中,我悲痛欲绝,不知所措;爸爸常年在外打工,因财运不好,经常换工作各处奔波,不但没挣到经济效益还欠债巨大,爷爷勤劳朴实年纪大了在家还承担着繁重的农务,无经济收入,而姐姐早已嫁人,育有两个小孩,家庭经济状况也不是很好,负担重,无力接济我。

家里建了一栋80多平方三层的红砖房已经有十多年的历史了,还没安窗户,更谈不上装修,如今,已经破旧不堪了,而那时,都是早年运气好,特别是妈妈含辛茹苦数年的打工挣来的钱盖的,后来,爸爸常年在外奔波财运不好,东奔西走,也顾不上家庭,爷爷奶奶时常会因这样那样的事情吵架、斗嘴发生家庭矛盾,妈妈时常顾及家庭的一切花费了大量心血,现在,在我们那里已经成为名副其实的困难户了,家里巨额欠债,还得送我读书,单靠父亲只能维持基本生活,很难偿还这笔巨债,更谈不上给我提供经济来源。

从小我就希望我能读大学,这也是我全家人的愿望,我妈妈在病患中对我说,你不用担心我,你要好好读书,这句话一直铭记在我心中,让我感动不已,饱含泪水,可真的面临上大学的那一刻,我的家人和亲戚都要我放弃学业,因为面对高额的学费时,不是像我这样的家庭能担负得起的,起初,我也犹豫了,想过放弃。而随爸南下打工,撑起家里的一片天,但是我心有不甘,寒窗苦读十二年不读大学,所有的努力不是付诸东流吗,那样不是太可惜了吗,我的十二年不就是为无法实现的梦想而浪费了我的青春吗?我不能就此放弃,思前想后,我决定作出重要的决定,走上高等学府的深造之路,这或许让我爸很困惑,很忧愁,也很失望,因为我会加重家里的负担,我的大伯四叔伯知道后尊重我的选择,很我着想,共借给我四千块钱的学费,我很是感激,在到大学之前我就搜集有关助学的信息,也有了自己的想法:申请国家助学贷款来充当学费和住宿费,申请国家助学金充当伙食费和生活费,申请勤工俭学岗位来充当一部分伙食费和生活费,那样才有读大学的资本,就这样我跨进了大学的大门。

在大一里我按照自己的想法去做,申请国家助学贷款、国家助学金、勤工俭学岗位、申请国家助学贷款的程序很复杂又耗时,几经周折,顺利办好了相关手续,申请到了助学贷款充当我的学费和住宿费,大一时获得一等国家助学金,那些钱都用来充当生活费,让我减轻了一些生活费的压力,给家里减少了不少负担,第一学期,我在学校的西院食堂做勤工俭学每天中午下午在那收拾餐桌一小时,虽然钱不多,但真的很高新能够利用课余时间赚取点生活费,食堂还提供我的伙食,那已经是很好了。第二学期,在东院食堂继续勤工俭学,而现在依然坚守我岗位,虽然对常人来说每天的工作很脏很累需要大量的时间,但这对我来说都是次要的,重要的是自己能够赚点生活费解决生活问题,培养自己勤劳的优良品质锻炼自己,减轻因我而对家庭造成的负担,这才是最重要的。

现在是大二,我继续申请国家助学金,因为很需要这笔钱来减轻家里的负担,对我来说是莫大的帮助与支持,我每个月省吃俭用,月花费平均也要三百左右。在学习上,我会用功学习,学好专业知识,为将来就业打好坚实的基础,以上学年的成绩来看,我还要继续努力,否则,我就会挂科,那样国家助学金就会没有,那样我就无法支付我所需的生活费用,我要花更多的时间和精力学好每一科,如愿进入大学,知道我能够上大学自己的机会来之不易,所以我倍加珍惜。在生活中,朴素节俭、性格开朗、严以律己、宽人待人,平时也很善于和同学沟通也乐于帮助同学,只要自己能够做得到的都尽力帮助,获得大家的尊重和支持。

我真的很需要者笔钱,真诚的希望领导给我一次机会,让我能全身心的投入到学习中,再也不必为学费和生活费而发愁,我会继续努力好好学习,争取上进!学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献自己的一份力量,同时也是今后能够摆脱贫困的基础保障,所以需要的不仅仅是丰富的知识,更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养,这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生,只要自己已有能力,就会马上回馈社会,回报学校给我的帮助,帮助所以需要帮助的人,希望领导对我的请求予以考虑批准,感激不尽,至此,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

去学校申请书篇2

尊敬的领导:

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

一、思想品德方面

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代的发展需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

二、教育教学方面

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,做好教学工作计划,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程,促使学生乐学,学会,会学;在课后,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

三、课题研究方面

本学期,本人在学校教导处的领导下,围绕学校课题研究的总课题,积极撰写实施了“创设问题情境,构建初中历史高效课堂的研究”的子课题方案,及时总结教学心得体会和研究成果,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之,“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”我要不断更新充实自己的学识。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能利用课余时间多读书,学习,用先进的教育理念武装自己,此外,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之中。从今以后,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为xx中学美好的明天贡献自己的力量。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

去学校申请书篇3

尊敬的院领导:

您好!我是20xx级xx班的学生,我很荣幸成为我校的一名学生,在激动与兴奋中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里,我始终保持积极向上的心态,时刻严格要求自己,妥善处理好工作之间的关系,努力做到全面发展。我现申请国家奖学金,现将本人的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

1、思想情况

我在思想上积极进取,在严格要求自己的同时,还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。于他们一起探索人生的意义,关注国际国内的发展,为自己的.前途和就业铺好道路。

2、工作情况

我身为班干部,在工作期间始终以服务同学为宗旨,为班级尽心尽力,工作中力求进取,虚心向别人学习,做到有错就改,接受和采纳老师和同学们的建议,同时坚持自己的原则,在利益面前,我坚持以大多数同学的利益为重,绝不以公谋私,赢得大家的尊重和支持。

3、学习情况

在学习中取得的成绩并不能使我满足,我知道自己跟优秀生的差距还很远,很多方面还要进一步学习完善。学生以学习为主,因此为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,问老师,问同学,相互请教、讨论、学习,经过自己的努力,学习成绩有了很大进步。

4、生活情况

在生活中,我节俭朴素,由于父母均为农民无固定收入,兄妹xx人上学,家庭难以支付我们的上学费用。虽然我是贫困生,但我性格开朗,乐于助人,与同学间沟通较好,很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系,得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段,在这一年里,我在各个方面都取得了进步,综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金,我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导,以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。今后我要更加严格要求自己,力求在以后取得更好成绩。

以上即本人的基本情况,敬请各位领导评判审核。

此致

敬礼!

申请人:xx

xx年xx月xx日

去学校申请书篇4

我叫xxx,女,今年30岁,小学高级教师。xx年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,宝鸡市小学语文骨干教师,青年教师教学能力市级达标者,系xxx中心小学教师。

从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月-20xx年7月承担省级立案课题校本课程开发与实施的研究,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予教育科研先进个人称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被眉县教研室、教育局先后授予优秀教研组长、教学新秀、教学骨干、教学能手及书香型教师称号,20xx年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

去学校申请书篇5

县畜牧水产局:

我叫,男,x年x月出生,系xx县xx乡xx村村民。

我村位于与交界处,气候条件良好,四面环山,空气宜人无任何污染,雨水充沛,植被良好,是发展畜牧水产的好地方。 在国家大力发展家庭绿色养殖业的政策支持下,结合当前周边县市畜牧水产产品供不应求的市场环境,本人于20xx年开始在我村往田阳玉凤乡方向的山地上投资建设家庭绿色立体农业养殖场,到目前为止养殖场的规模如下:

1.场地租金:15万人民币(租期为20xx年,已一次性支付) (占地总面积:46.7亩,其中:鱼塘3.7亩;畜牧舍11亩;活动场地为12亩;牧草种植地20亩)

2.场地畜牧舍建设费:20万元人民币;

3.场地货运轻卡车一部:5万元人民币;

4.鱼苗八千尾:约2.5万元人民币;

5.牛种45头:30万元人民币;

6.本地土鸡500只: 3万元人民币;

7.牛干料:约12.5万人民币(约1万元/月)。

投资总额:88万元人民币。

为了能带动村里经济发展,目前本人想扩大规模,准备发展到100头牛以上,2万尾鱼左右,增加母猪、鸭和鹅等家禽的养殖数量,需要购买优良母牛10只头左右,优良种牛30头,扩建牛栏、猪圈等到35间以上及增加畜牧饮水蓄水池等其他设施。由于我生活贫困,经济困难,先前投资额大部分是向亲戚朋友借贷,确系承受能力有限,故请贵局给予一定的经济支助。恳请贵局解决为盼!

特此申请 !

申请人:(电话:)

20xx年xx月xx日

去学校申请书篇6

学生处各位老师:

你们好!

我叫xx,是xx学院xx专业xx级xx班的学生。我来自x省x市一个贫穷落后的山区,家有七口人。上有年逾八旬的爷爷奶奶,下面还有一个正在读高中的弟弟和一个正在读初中的妹妹。爸爸前几年外出打工因伤致残而丧失生活能力后,生活的重担落在妈妈一个人的身上,一家人的全部费用均靠那几亩薄地的收入。我由于是自费生,家里已为我欠下了近万元的债务,虽然我能利用各种勤工助学的机会挣点生活费,但拿出部分补贴弟弟妹妹后所剩无几。这样苦撑下去,生活难以为继,已经严重影响到我的学业,但我实在不愿放弃快要完成的学习。

最近听说学生处要发放一笔困难补助金,我本不愿给学校添麻烦,但觉得若能拿到困难补助,可以减轻些家里的负担,也能使我的学业得以为继,所以冒昧提出困难补助申请,还请各位老师酌情批准,我定以优异的成绩来报答学校。

此致

敬礼!

去学校申请书篇7

尊敬的领导:

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20_学年的工作如下:

一、政治思想方面

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加__》发表于《_》。

四、努力方向

在新的一学年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个实现理想的机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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