乡汇报材料7篇

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做好思想汇报可以帮助我们保持清醒的头脑,做出更明智的决策,为了使思想汇报尤其出色,职场人需要保证其用词恰当,以下是多客范文网小编精心为您推荐的乡汇报材料7篇,供大家参考。

乡汇报材料7篇

乡汇报材料篇1

家庭是儿童生活的第一个环境,父母是儿童的第一任老师,家庭对一个人的成长,特别是对十四岁以下儿童的来说,起着学校、社会所不可替代的重要作用。苏霍姆林斯基曾说过“家庭是人生启蒙的地方,也是终生的学校”。可见家庭对孩子成长的作用是何等的重要。家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础,家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度上直接影响孩子的成长,影响着学生整体素质的发展,也影响着学校的效果。

多年来,我校始终以德育为首,坚持“全员育人、全程育人、注重基础、注重常规”的工作方针,努力提高德育工作的针对性和实效性。把家长学校作为德育常规工作中的一项重要内容,在上级主管部门的关心指导和学校领导的重视下,通过自身的努力和扎实工作,取得了优异的成绩。现将我校家长学校工作情况汇报如下:

一、做好家长学校的基础工作,确保的长效性。

1、加强领导

学校认真贯彻《关于加强和改进未成年人思想道德建设意见》等文件精神,明确举办家长学校的重要性,切实加强了家长学校的领导力量和组织机构,由社区领导、校外辅导员、校领导、班主任代表、家长代表组成了家长学校委员会,制定了“家长委员会”的章程,每年拟定家长学校工作计划,定期活动,研究指导家庭开展。把家长学校工作列入学校总体工作计划、学校的日常工作议程,使家长学校的工作稳步贯穿于学校每学期工作的始末。

2、建班立制

家长学校实施以各班学生家长为单位的班级建制。我校共有学生1666人,教职工91人,从一年级学生入学开始建班,现共有30个教学班,每学期的家长会基本达到98%以上的家长参与率。各班的班主任,严格依照家长学校领导小组制定的班级管理职责开展工作,履行义务。每次家长会每个老师要写好发言稿,班主任要做好点名记录。

3、规范办学

家长学校是家长再学习、接受继续的场所。既然是学校,它应该具有一般学校的共性,各项工作必须规范。我校对办学方向,组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定,同时定期召开家教委员会,共同商议有关事宜,真正将家长学校的办学工作纳入学校常规工作。

4、合理管理

要办好家长学校,必须在管理上下功夫,针对我校家长职业的不同,一大部分家长以务工人员为主,更渴望他人的尊重与理解的特点,学校建立和完善了家长学校的一系列规章制度,如《第二实验小学家长委员会章程》、《第二实验小学优秀家长评选条件》、《第二实验小学家长学校教学工作制度》等。在家长学校管理中,我们把制度管理的“刚”与“尊重”的人文管理的“柔”有机融合,彰显了家长学校的生命力。

5、表彰激励

通过家长学校的学习,很多家长知道尊重孩子,关注孩子并学会了科学地引导孩子,方法巧妙,效果显著。为了让他们的宝贵经验能有效地推广,为了使各位家长能够取长补短,相互提高,学校每年都要进行家长经验交流,每个班推荐1名家长撰写教子经验交流材料,并进行评选表彰,提供平台进行交流。“六一”期间都要评选一批优秀家长在全校进行表彰,去年表彰了54位优秀家长,让他们带领着全校家长更好地学生。

二、改善办学条件,提高家长学校办学实力

随着我校办学条件的不断优化,我们的家长学校的办学条件也得到了很大的改善。学校的多媒体教学设施、平台、音响设备等现代化的手段统统为家长学校的工作派上用场。

1、学校拓展家长学校教学手段,去年年底学校新配备34套多媒体设备,改善了学校的办学条件。家长学校也可以改变以往的光靠老师说的方式,可以结合多媒体让家长可以通过媒体了解一些科学的方法。

2、学校不但有家长学校的授课教师,还聘请了学校领导、“五老”及有关专家等加入家长学校任课教师的行列,为家长学校教学工作的开展提供了强有力师资保障。另外,学校还推荐家长订阅《家教周报》来辅助家长的经验。

三、多种形式,凸显家长学校的实效

1、更新班级授课形式。为提高我校家长学校的实效性,学校在尊重家长的意愿下,要求班主任及授课教师从家长的实际出发,收集身边的例子,引导家长参与互动,现场说例,用理论结合实例的方法丰富班级授课形式,既树立了家长的自信,锻炼了家长表达能力,又让我校的家长学校更多了几分生趣,几分尊重,几分理解。

2、形式多样的授课形式。

⑴“上课”与家长会相结合。每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如“赏识孩子”、“良好习惯的培养”等,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的。20xx年11月19日下午,学校还邀请了“全国家庭巡讲团”的高级讲师尹华到学校,为二到六年段的1300多名教师和学生家长做了精彩的家教讲座。为大家提供家庭中实用的方法,在如何培养孩子良好的学习习惯,引导孩子身心健康成长、科学成长具有重要意义。

⑵“上课”与个别指导、咨询相结合。针对“学困生”问题,跟家长谈心,尽可能及时解决不同类型的学生家庭中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生学习有了很大的进步。

3、多渠道的家校联系。一是家访。组织教师家访,了解学生在家表现。家长学校要求全体教师进行家访。尤其是对学困生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。二是家长会。学校每学期要求各班要召开1—2次家长会,新生班和毕业班还可灵活安排时间。每次家长会前,各班均要精心准备,明确,层次分明,有的放矢,有的班邀请家长发表自己的想法、体会,让家长感受老师和学生是怎样共同开展的,而老师可以感受家长和孩子之间的亲情等。三、印发《致家长的一封信》。节假日、寒暑假,学校都印发《致家长的一封信》,向家长学生宣传一些安全知识,节假日出行的注意事项,在家防电、防火知识以及学生基本防卫知识等。四是同读一本书活动:去年主要同读一本书:《光辉的旗帜》和《历史的选择》、《经典诗文》,家长和学生共写60多篇读后感和心得体会。今年开展共读《建设幸福中国》读书活动。

四、今后的工作思路

1、在今后工作中,我们继续运用“尊重”的理念,发挥家长学校的作用,提高家长子女的能力,提高他们对家长学校的认识和工作的支持。

2、加强宣传力度。要采用多渠道,多形式的手段宣传我校优秀的家教案例、成功的方法,增强教师、家长的自信心。

3、通过家长开放日、亲子活动等形式,让家长全方位了解学校教学工作,及时交流情况,并认真听取家长对学校管理和教学的意见、建议。

乡汇报材料篇2

滔溪镇中心幼儿园是一所由滔溪镇完小附设的公办幼儿园,创建于20xx年,拥有一支高素质、年轻化、专业化、乐于奉献的幼师队伍和“热爱孩子胜妈妈”、保育知识和技能优良的保育员队伍。其中正式应聘的幼师4名,保育员4名,园长由滔溪完小副校长兼任。现有4个班147名幼儿,其中大班2个,中班1个,小班1个。每间教室配有活动室、休息室、卫生间,保育室。幼儿园本着“一切为了孩子”的思想,在“安全、健康、快乐、发展”的办园理念指导下,将促进幼儿身心健康和谐发展放在保教工作的首位,全体保教人员以爱呵护着每一位幼儿,使孩子们在宽松、平等和充满的氛围中,健康成长。几年来,我园不断改善办园条件,年年购进新的硬件设施,拥有大型游乐场,幼儿玩具数十各,每班配有风琴、录音机、玩具架、电视、vcd,园内有电脑、打印机等。我园将逐步改善师幼的保教环境,加强对教师业务培训工作,提高保教质量,使幼儿在温馨偌健康的环境中接受优质的保育,努力为幼儿提供良好的学习环境和游戏氛围。

我园定期开展教研活动,备课指导,教学观摩,在幼儿园的环境创设过程中,我们本着“自然化、生活化、真实化”的.原则,努力为幼儿创设一个温馨和谐,丰富多彩的成长空间。在教室的布置上,我们注重幼儿的参与,师生一起商量共同制作,使幼儿

真正成为环境的主人。我园选定的教材《幼儿适应性课程》倍受幼儿和家长的亲睐,使幼儿真正贯穿了玩中学、学中乐的思想理念。在安全方面我园格外重视,发放了宣传手册,进行了安全讲座与演习,加强了幼儿自我保护的意识,园内玩具与设施也进行了定期的消毒与检测,杜绝了一切安全隐患,让家长们放心。幼儿园举行的家访和家长开放日,让我们和家长有了一个沟通的平台,使我们更多的了解幼儿,这让我们在教学中更容易发觉每位幼儿的特长。

我园在20xx年由2位幼师主编排的舞踏《我真的很不错》、《快乐小天使》荣获县级三等奖,在20xx年全县幼儿园区域活动场景设计比赛中荣获二等奖,在创设性游戏中有1位幼师设计的游戏《好玩的泡泡》荣获三等奖。还有姚珊老师被评为优秀幼师。

这样一个美丽、温馨、和谐的幼儿园,充满了生机和活力。今年9年,来我园报名的孩子络绎不绝,有本街的,本村的,甚至还有远在20里、30里的孩子都慕名而来。虽然初见成效,我们幼儿园全体教职工继续努力,踏踏实实的工作,发挥自己的优势,优化特色,争取办一个让社会认可,家长放心,孩子健康快乐成长的特色幼儿园。

乡汇报材料篇3

在创建活动中,我们抓住东泰商务酒店与本地区同行业相比产品具有差异化的特点,对客房部、前厅部、财务部、后勤保障部等部门,进行了精细化的分工和科学的岗位设置。为了配合创建活动的有效开展,分别在客房部、前厅部、后勤保障部设立了模范岗位示范点;建立了“1+2”履职带薪平台,即:每个岗位进一名新员工,必需安排两名老员工传、帮、带,让他能尽快融入团队,适应岗位的需要。特别是使每一位员工都能明白创建活动中团队力量的重要。

在创建活动中,为了使员工有一套过硬的本领,有一个远大的理想,有一个健全的心理,我们先后在在酒店范围内开展了“岗位建功立业”、“员工技能比武”、“服务业从业人员五项修炼讲座”“让青春的理想飞扬演讲比赛”和辩论赛。并组织员工积极参加集体公司组织的卡啦ok比赛,员工运动会等活动,多次组织员工旅游,并在集团公司和酒店管理公司组织的大型比赛中取得了骄人的成绩。这些活动的开展,对提高员工的.团队意识、责任意识、奉献意识大有裨益;特别使员工在创建活动中明白了这样一个道理,是由于我们开展了创建活动,才使我们今年的服务质量和服务水平一天比一天有提高,效益不断转好,管理更加规范。

酒店注重以创建为重点,并引导各个岗位、部门结合经营、服务、管理的实际抓创建,成为了我们的一大特色。如客房,一百间房全是复式楼,上下两间,在日常的做房中均是两人一组,这就需要有默契的配合,娴熟的技能。刚入职的员工刚开始不能适应,两个人分工不明确,步调不一致,影响做房的速度。酒店就发挥模范示范岗的作用,对客房员工进行培训。结果大家学会了配合,现在做的得心应手。后勤保障部人手少,加上工作抓不住重点,对客房报修的项目往往不能及时到位。酒店结合工作中暴露的问题,采取了维修人员分片包干的办法,解决了打乱仗的问题,提高了工作效率,保证了客房和前厅以及办公区域、公共场所的维修。

乡汇报材料篇4

根据市局部署,档案馆即将开业,为保证整个档案搬迁工作万无一失,做到搬迁过程档案无破损、无遗漏、无丢失、无泄密,快节奏、高效率、圆满完成搬迁任务,做出如下安排:

一、责任到人,目标到位

成立三个搬迁小组,即档案押运安全保卫组;档案出库发单组;档案进库验单组。要做好应急预案,切实做到有条不紊,确保档案在搬迁过程中不乱、不少、不损、不污、不泄密。明确搬迁过程中的四个阶段(前期准备、押运出库、入库上架、核对统计)的工作职责和相关责任人。

二、准备工作

1、根据档案数目购置纸箱或塑料整理箱,做好打包工作。

2、所有档案装订好档案盒,未装订档案盒的要做好装订工作。

3、联系好搬运车辆和准备好搬运用工。

4、出库和入库相应的交接单据凭证

5、新档案馆档案架编号入库目录

三、搬迁具体步骤

1、档案出库发单组做好档案打包,并在包装外附上档案清单标号,填写相应的交接单据,确认无误后移交档案押运安全保卫组。

2、档案押运安全保卫组接收档案后负责档案在装车和运送过程中档案的安全,做到无丢失、无破损。确保档案安全到达新档案馆,移交给档案进库验单组。

3、档案进库验单组在接收档案后,应做到清点无误后在档案交接单据上签字。接收后按照包装上的档案清单和新档案馆档案架编号,整理上架,做好档案上架记录,整理档案入库目录。

四、核对统计

档案搬迁完毕后,核对档案移交清单和档案入库目录,核对无误后,拿档案入库目录核对档案架上的档案,做到无误、无漏。

乡汇报材料篇5

首先请允许我代表全体师生对各位领导来我校督导检查工作表示热烈欢迎。

我校现有学生781名,16个教学班,教职工40名.在各级政府和区局的正确领导下,认真贯彻落实全国安全工作电视电话会议精神,结合我校实际,主要采取了如下排查、整治措施,现向领导汇报如下:

一、建立健全安全组织机构

为确保校园安全稳定,学校建立了安全工作领导机构,全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,生人禁止进入校园。

二、建立健全各种规章制度

结合我校实际,建立健全和完善各项安全制度。我们制定了:门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。

三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案

制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究相关责任人的责任。

四、定期进行校园安全,提高安保意识。

成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;重视师生心理健康;并以板报宣传、知识讲座、黑板报、致家长的一封信等形式广泛开展防溺水、防雷电、防交通事故等安全专题活动。引导师生熟悉安全法规,重视安全,提高安全意识。

五、切实保障设学校基础施的安全

高度重视各类安全设施的配备、维护和检查:校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象,常检常查,及时消除隐患,确保安全,有备无患。在校园里装有7路镜头监控设备,对大门、教学楼等重点部位实施24小时全程监控,发现安全隐患,及时处置。坚持实行校领导带班,教师值班制度。

今后,我们还将一如既往的重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研究解决安全工作中的新问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全、和谐、稳定。

乡汇报材料篇6

图书馆是知识的海洋,它不仅是传播科学文化知识、开发智力的重要场所,而且是进行爱国主义、集体主义、社会主义的重要基地。为了进一步陶冶师生高尚情操、开阔师生视野、提升师生素质、促进教学质量的提高,我校在9月~10月间举办了首届读书节。在历时一个多月的读书节活动期间,全体师生积极投入,以“读好书,读书好,好读书”的精神自觉提高着自身素质,奋力攀登着人类进步的阶梯,现将主要工作总结如下:

一、人人参与,蓬勃开展。

本次读书节中,全校600多名学生人人参与,热情高涨。各班学生利用课余,课外时间参加学校组织的各类读书活动,整个校园内洋溢着浓浓的读书气氛。而且,本次活动目标明确,措施到位,确保了读书节的顺利开展。

二、畅游书海,尽情遨游。

在读书节期间,我们特别重视选择性与普及性相结合,不但向各年级学生发放了推荐书目,而且有组织地让学生再挑选自己喜爱的图书阅读。此外,在各年级开展了各种比赛,使学生们深切地体会到祖国语言文字丰富的表现力,激发了他们从小热爱祖国文字的情感。而且,通过优秀文摘卡、优秀读书笔记展览很好地展示了学生的阅读成果,增进了同学之间的交流与了解,从而不断扩展了每位同学的知识视眼。

1、广泛阅读,增强语感

即兴朗读的能力一定程度上体现着一个人的语言感悟和理解能力。为了提高学生的语感,鼓励学生多读书,我们要求学生在平时加强即兴朗读能力的培养。为此,本届读书节我们组织了“即兴朗读”比赛,规则是在各班中随即抽取学生,当场阅读老师提供的文本材料。这一活动,为更多的学生提供了展示的机会,使平时不大参加活动的学习成绩中下学生有了体验成功的机会。更重要的是提高了学生即兴朗读的能力,在朗读中语言的理解和感悟能力得到一定程度的提高。

2、加强训练,综合提高

听、说、读、写是相互区别又是相互联系的语文能力。它们是一个整体,应该全面训练。为了倡导师生在平时的教和学中注重综合能力的提高,本次读书节组织了“小小读书家”全能比赛。学生经过听、说、读、写的四关考试,评出班级的“小小读书家”,然后,参加学校的比赛。这一过程,体现了学生的综合素养,也发现了不足,如:说话能力普遍欠缺,部分学生现场作文的能力不高。相信这一活动并不会随着活动的`结束而画上句号。

三、书海泛舟,成果丰硕

本次读书节历时一个多月,同学们在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。本学年,全校共有30多名同学的习作在各级刊物上发表和获奖。

此外,通过发放《告家长书》,为本次读书读书活动扩大的影响,增强了学校与家庭的联系,使学校和家庭形成一股合力,共同为孩子的读书活动提供了优良的条件,并且拓展了我校读书活动的空间。

读书,需要激情,也需要方法。学校图书馆的升级,使我校的图书馆管理水平上了一个台阶。如何让学生充分利用图书馆中的资源,我们邀请了专家来校作讲座,让学生了解图书分类方法、图书安放顺序等有关知识。学生听得兴趣盎然,懂得了不少有用的知识,受到了。同时,我们还组织了“小小图书管理员”的培训,加强了广大学生与图书馆的联系,增进了学生与图书馆的了解和感情。

读书永远是人生的一个重要组成部分。读书节将是一种催化剂。营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,让学生在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活,让学生在读书的过程中学会关心社会、学会关心人类、学会关心生命,让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。读书节的帷幕已经降下,“让大家走进图书馆”“读好书、读好书、好读书”的目标实现了,摆在我们面前的是进一步优化读书服务和读书指导工作,让学校图书馆真正成为师生学习充电的最好场所。

乡汇报材料篇7

孩子就像花儿一样,等待人们的细心浇灌,才会从幼嫩的细芽中绽放出最美丽的花朵,等待花开的过程是期待,是满足,是欣慰……各种感触萦绕在心间。在这一个学期中,我在孩子们的笑容中圆满的完成了教学工作。在这一学期的工作中,有一些感想分享给大家。

一、提升自己

只有不断地学习,保证在孩子们心中高大的形象,才能更好地教导他们获取知识。在幼儿园的工作当中,不能以为自己教的都是什么都不懂的人,也不要以为自己现有的知识能够糊弄住孩子们就荒废了学习。享受学习带给我们的快乐,带给我们的成就,不断的扩大自己的知识范围,深入学习。

二、安全

在高速发展中的中国,越来越多车辆穿行的马路中央,而幼儿现在是在逐步的认识世界,对外界格外好奇的时刻,于是我们在孩子们时就要格外的注重安全。在班级里举办一些活动,在活动中让幼儿了解安全的重要性,在平时时刻提醒家长与小孩,让孩子形成安全意识,注意保护自己。

三、寓教于乐

孩子正是好动的时候,因此枯燥的学习可能是他们讨厌上学,如果一直这样下去,学不到知识,孩子产生厌学心理是很难去除的。因此在教学过程中要引起小朋友的注意力,开展不同的活动,将知识融入进去,让幼儿在快乐中学习知识。充分利用幼儿园环境以及教学资源,观察其他老师的教学方式,了解孩子的内心,根据小朋友们的兴趣举办不同的教学活动,调动孩子们对学习的积极性。

四、日常生活

白天的大部分时间孩子们都是在幼儿园中度过,因此我们教师需要时刻注意是否有突发状况发生,同时幼儿园中孩子多,教师少,所以我们要帮助幼儿建立与培养同学关系,让他们友善相处。

培养孩子们的自理能力,通过一些评比,对表现好的幼儿进行奖励,对落后的同学暖心鼓励。通过这些来促进孩子们养成良好的生活习惯,为以后他们的学习与生活打下基础。

五、家园互动

在教导孩子的同时,与家长密切的联系,及时向家长反映幼儿的基础情况以及在幼儿园当中的表现。在出现一些特殊的情况时,积极地向家长了解,掌握第一手资料。同时请家长配合幼儿园的教学工作,对幼儿的进行支持。

欢乐的学习时光已经过去了,迎来了长久的假期,我这一学期的工作也已经到了尾声。在工作中我还有很多不足之处,自己做的还不够多、不够好。在新的学期,我会吸取经验,更加努力,得到更多人的认可。

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