通过细腻的描写,事迹会更容易引起读者的共鸣,为了让事迹材料更具吸引力,使用生动的比喻和形象的描述是非常有效的方法,下面是多客范文网小编为您分享的演讲稿事迹精选5篇,感谢您的参阅。
演讲稿事迹篇1
花开花又落,春去秋又来。驻足回首,我已在自己所钟情的教育岗位上工作了十余年。今天,在这个特别的节日里,我愿和大家分享我作为一名教师所特有的幸福和快乐,感动与收获。今天我演讲的题目是《让我们一起去做幸福而快乐的教师》。人们常用”一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘“来形容教师的工作。的确,我们正是在用一支粉笔书写着教师生命的意义,我们正是在这三尺讲台上演绎着教师生命的'传奇。在这小小的三间教室里,我们迎来了一个又一个活泼开朗的小姑娘,送走了一批又一批坚毅果敢的男子汉。孩子们在这里获得成长,我们在这里走向成熟。一切都在变,而唯有爱不变。
因为有爱,学生常被我温暖;因为有爱,我也总被学生感动:当一个小男孩在我给他上完临别时的最后一课时,冲到我面前,想要向尚未结婚的我叫一声”妈妈“时,我满脸羞涩地被感动着。我知道这只是缘于我在寒风凛冽的冬日里为他缝过棉衣上的扣子,给他梳过乱蓬蓬的头,给他洗过脏兮兮的脸;当一个学生家长亲自来到学校为疾病缠身的我推荐治疗医生时,我被感动着。我知道,这是因为他得知了我虽身患鼻窦炎、额窦炎、肺炎、气管炎却依然身不离学校,心不离教学,情不离学生;
当一个腼腆的男生在课间跑到讲台上,手里攥着五元钱硬要塞给我作为我结婚的贺礼时,我被这五元钱所代表的他们一家人那份深深的情谊所感动。我知道,这是因为孩子的数学成绩在学校名列前茅,尽管在我看来,那全是因为孩子自己的努力,但家长却认为全是我的功劳;
当一个初中毕业三年,正读高三的学生得知我还没有自己的孩子时,在键盘上敲打出”老师,您别难过,等我考上了大学,找到了工作,挣了钱,买了房子,我把你接到家里来,像妈妈那样照顾你“,看着这段文字出现在电脑屏幕上时,我多年来所有的辛酸都被这份感动击了个粉碎,刹那间,我泪眼婆娑,泪雨滂沱……我知道,这是因为,我曾陪他从容走过迎接中考的岁月,我曾陪他缓缓走出情感的沼泽;
当一个在我校就读的学生在校园里向我鞠躬问好时,那一刻我真有些惊愕,接着,我被他充满诚意的目光感动着。仔细回想,我知道,这是因为学校为家庭贫困的他交上了课本费;……
让我感动的学生还有很多,让我感动的故事还有很多。因为这份感动,我也由衷地感到了作为一名教师的幸福和光荣,感到了作为一名教师的使命与责任。这份幸福和光荣,这份使命与责任,将会激励我不断前行,奋力攀登。最后祝愿我和我的同仁们在任重而道远的教育旅途中一路收获幸福和感动,一起去做幸福而快乐的教师!
在属于我们自己的节日里衷心地祝愿大家”教师节快乐“,”天天快乐“!
谢谢大家!
演讲稿事迹篇2
各位领导、同志们:
大家好!我叫xx,是xx市中医院的医生,也是xx市卫生系统十佳医生、我院骨科主任xx的同事,我汇报的题目是《29年的无悔坚守》。
提起xx主任,我们医院没有人不夸他好,他的好,如春风化雨,润物无声;他的好,似陈年酒酿,越品越香。自1983年大学毕业分配到我们医院后,他一直无怨无悔地坚守在骨科临床一线。视患者如亲人,不论贫富;以奉献为己任,恪尽职守。他总说自己做的一切都是医生的本分、应尽的职责,但谁能说,29年的无悔坚守轻而易举?谁又能否认,29年无私的付出价值千金!
xx主任的无悔坚守,贯穿在29年的每一个白天和黑夜。他说:“选择了当医生,我的上下班时间就由病人来定了”。不论春夏秋冬,白天黑夜,只要病人需要,他随叫随到。xx年大年三十,xx主任因为患上了梨状肌综合症,腰腿痛得厉害,不得不回家休息,本以为可以安安稳稳和家人吃个团年饭,偏偏急诊科来电话,说有个患者因车祸小腿骨折急需手术。xx主任放下筷子就想走,可一阵刺心的疼痛使他差点栽倒。妻子知道此刻劝阻肯定无效,只好叫儿子骑摩托车送他。xx主任在助手的搀扶下进了手术室,这一站就是七八个小时。xx的除夕比较冷,可护士还数次帮他擦去额头细密的汗珠,直到凌晨四点多完成手术,又痛又累的xx主任一下子跌坐在椅子上。他缓了口气,自言自语道:“靓啊!”熟悉他的同事都知道,这是手术成功后xx主任最常说的一句话,也是他最快乐的时候。
xx主任的无悔坚守,融入到29年来在医疗技术上的刻苦钻研、努力创新之中。平时工作再忙,xx主任也能挤出时间学习。每遇疑难病例、复杂手术,他时常翻阅资料,反复推敲到深夜。他的治疗方法突出中医特色,善长中医正骨手法和小夹板外固定技术。他自创消肿止痛膏、接骨续损膏等配方,供临床应用并取得良好疗效。他的骨科多项手术做得漂亮,造诣很深。有一次,一位患者慕名找到xx主任,他因腰痛伴双腿无力,行走困难,曾到处求医、治疗,花费了30多万元,病情反而越来越重,下肢几乎瘫痪,完全丧失了工作能力。因为久治不愈,患者住院后信心不足,心情烦躁,xx主任多次到病房安慰鼓励,使患者的情绪安定下来。与此同时,xx主任认真查阅患者厚厚的一叠影像学图片和就诊资料,认为首先要找出病症所在,然后才能辨证施治。他组织全科室人员对患者的症状展开讨论,一再进行仔细检查,综合分析,最终断定是因为脊髓受压所导致。经过脊髓造影,证实xx主任的判断是准确的,唯一的方法是手术摘除。患者得知找到了病因,高兴地说:“我信你,xx主任!尽快手术吧。”xx主任与同事一起精心准备,成功地为患者施行了椎管肿物切除术,患者术后很快就能直立行走,准备返回工作岗位。出院时,患者拉住xx主任的手激动地说:“你真是个好医生啊!我这辈子都不会忘记你的大恩大德。”
xx主任的无悔坚守,体现在29年来对每一位患者的细心和善待。一位靠种菜谋生的农民,因为腰椎手术住院期间没钱交费,几次面临停药,xx主任拿来现金帮他度过难关。回家休养后,xx主任又多次亲自到他家里探望,为他买上需要的药品。后来,这位菜农听说xx主任为他垫付了4000多元医药费,捧着xx主任的双手千恩万谢。偶然的机会,我与xx主任一起来到了陈叔的家,陈叔一见到xx主任很自然地将手搭在了xx主任的肩膀上,两人有说有笑地走向菜园,陈叔还告诉我,“我都不叫他医生了,他比我亲哥还亲”。十几年过去了,每次蔬菜成熟的时候,陈叔总是仔细地绑好一把自己种的青菜,洗得干干净净的,亲自送到xx主任家里。
演讲稿事迹篇3
一、树立爱岗敬业的精神,为旅客提供一流的服务
****自**年参加工作以来,她在本职岗位上脚踏实地,一步一个脚印地干好本职工作。记得她刚参加工作的时候,作为一名新职工看到老师和大姐们热情地、耐心地把一批批旅客送上远去的列车时,她不由被触动了,她暗下决心,一定要向她们学习,干好服务工作,而且要干出自己的样子来,她满怀工作热情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些应该做的事,却能给旅客带来极大的方便和对我们由衷的谢意”,她深深感到,急旅客所急,帮旅客所需,使旅客满意才是我们服务的根本目的。俗话说:“在家千般好,出门事事难,”帮助旅客排忧解难是我的职责。****是这样想的,也是这样做的`。记得有一次,正值****值班,在候车室她发现一位老大爷倒在地上,脸色蜡黄,嘴角不停地抽动,她急忙替老大爷叫来救护车,经抢救,老人才转危为安。原来这位老人因在候车室丢失了钱物,心里一着急,突发心脏病,老人醒来后,大夫感慨地对老人说:“你老好福气呀,如果不是遇到这位好姑娘的及时帮助抢救要车,后果不堪设想。”这位老人满含热泪地说:“好姑娘,你救了俺一条命,菩萨会保佑你的”。这件事的发生对她触动很大,事情虽然是应该做的,却赢得了旅客的感谢,这使她进一步认识到服务工作的关键和重要所在。自此,她在工作中经常的发现和帮助一些有困难的旅客。
二、勤学苦练基本功,不断提高自身业务技能
在服务工作中,**越来越发现,只有一腔热情是远远不够的。一次,****在候车室刚刚清扫完卫生,一名旅客在座席上悠闲地瞌着瓜子,瓜子皮不时地往地面上扔,这时,***走过去对旅客说:“同志,我们刚刚清扫完卫生,麻烦您把瓜子皮扔进卫生箱里。”很有礼貌的***原以为会得到旅客的支持与配合,谁知旅客竟说:“我不往地面上扔垃圾,你不就失业了吗?”顿时***满脸通红。通过这件小事,***反复揣摩,自己的文明礼貌,为什么会换来旅客的无理。原来,经过分析,***发现,尽管自己使用了“十字”文明用语,但此时,却伤及旅客的面子。在实践中,她深深感到客运服务的确是一门艺术,要想不断把自己的服务工作提高到新的水平,达到新的境界,就必须下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一个细节,一个手势,一句话,都要不厌其烦地认真琢磨,换位思考,刻苦磨炼,否则就不会达到使每一位旅客都满意和旅客无过错的境界。
为了更好地干好服务工作,她从基础抓起,不断提高自身业务技能,勤学苦练基本功,并打下了坚实的基础。为了练剪票,她自制票样,每天反复练习,拿剪子的手上磨起了茧子,终于练出了一分钟检**张票的好成绩。为了熟记全面五大干线的接算站站名和全国接算站示意图,她坚持每晚睡前背一遍,最后达到了****分钟内默化全国铁路示意图。客运工作看起来容易,干起来却很难,****除了掌握本职工作基本业务技能外,她还买了《心理学》、《演讲与口才》、《交谈的艺术》等书籍,认真学习、反复揣摩,通过各种方法使她的服务工作提高到一个新的境界,有些外地旅客得知*****有许多名胜,在候车时询问,为此,她学习了一些关于**旅游景点的地理位置和交通路线。功夫不负有心人,她成功了,她把自己的一言一行、一举一动都和铁路信誉联系起来,为有困难的旅客添一份温暖,送一片真情,用具体行动真正实现了“服务无上限”的服务新理念。
演讲稿事迹篇4
首先在这里我充心感谢我班主任郭老师,她给了我这个很好的机会,让我在大家面前谈谈我在英文实验学校三年来的学习心得,其实,我并不是大家想象中那些特别聪明的人,我也只不过跟大家一样是个普通的学生,我之所以每次考试能拿到好成绩,我自己的观点有以下几点给大家参考:
1、要专心听好每一堂课,因为我觉得老师讲每一堂课之前,她们都做好充分的备课准备,如何将新知识尽量传授给我们每一个学生,但如果我们上课不留心,很可能错过了老师对我们的指引。
2、就是按照老师的要求认真地完成当天的作业,因为这个可以考核我们当天上课所学到知识有多少,掌握多少以及吸收多少。
3、在课余时间选择一些适合自己练习的练习题,因为这样可以做到温故而知新。
另外,我们同学之间应该互相帮助,特别是作为班干部,我更加应该带头作用去帮助一些成绩比较差的.同学,辅导他们如何提高成绩,将自己的学习心得与同学交流,更加有利于自己又能帮助他人,我觉得每一个同学都应该这样做。
最近我生病了,好几天没有上课,但我深深地体会到,如果我没有爸爸、妈妈的悉心照顾,我哪里会康复得那么快,同时也令我想起在学校如果没有老师的悉心教导,我今天能站在台上讲话吗?我借此机会,充心地感谢我的父母、我的老师,你们放心吧!我以后会更加努力学习,用更加好的成绩回报你们,谢谢大家!
演讲稿事迹篇5
我们挖出了一名老师,她的身体蜷缩着跪在地下,把自己的背部尽量往上挺,她的底下就是一名学生,这名学生幸存了,但是这个老师的头部严重受伤,当场就已经遇难了。现在在灾区的现场我们能够发现很多这样感人的事迹。
废墟里她还在读书
"清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?"在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,常在回家路上打着手电筒看书。
当邓清清被官兵救出来时,让陈全红与官兵们感动的是,这个坚强的女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说,"下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!"她的诚实让听者无不流泪,陈全红一下子搂住邓清清泪流满面:"好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。"
你好,这是谭千秋老师的感人事迹:
地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。
这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。
xx年3月11日晚上,寒风呼啸,大雪纷飞。由于是星期五,平时在校寄宿的学生和家在校外的老师都已离校,湖南省龙山县石羔镇中心小学校园里一片寂静。深夜23时54分,担负着值班护校任务的李成贵老师忽然被床前桌上安放的报警器的警报声惊醒。他判定,一定有小偷进入电脑室。李老师从床上一跃而起,来不及叫醒熟睡的`爱人,也顾不上穿上外衣和外裤,便向计算机教室跑去。
当李老师冲到教学楼二楼计算机教室门口时,只见第一扇铁门已被撬开,计算机室里有黑影在晃动,他大喊一声:"你们干什么?"两个黑影闻声从计算机室里窜了出来。李老师奋不顾身地扑向前面的黑影,一手抓住那个人的衣服,一边高喊:"抓强盗……"谁知那个人扬起手中的铁棒,打在李老师的头上。李老师避闪不及,被打得眼前一黑,几乎栽倒。恍惚中李老师又扑向跑在后面的那个家伙,将其抱住,再次高喊:"抓小偷啊。"这个强盗狗急跳墙,抽出刀向李老师头上砍去……李老师被一连砍了5刀,血流如注,昏迷过去,倒在了血泊之中。几分钟后,李老师在寒风中苏醒,不见了歹徒,便一边大喊捉贼,一边挣扎着找人。鲜红的血迹洒在了身后的走廊上……
李老师的妻子和住在校内的其他教师听到李老师的呼喊声赶来了,急忙把李老师送到了医院。经医生检查,李老师头部遭重击处颅骨下陷6毫米,头、面、手部的多处刀伤,一共缝了四十多针。由于李成贵老师以高度的责任心及时发现了歹徒,并冒着生命危险与歹徒搏斗,保护了学校的财产,使石羔镇中心小学价值十多万元的32台计算机丝毫未损。
李老师的英勇事迹,感动了广大师生,县委、县政府、县教育部门、学校领导和师生纷纷到医院看望李老师。目前,李老师已伤愈出院。公安部门正在全力缉捕歹徒。
李老师23岁从师范学校毕业,在龙山县的乡村小学已工作了26个春秋。李老师那间小小的办公室里有一个高高的书柜,在里面存放的众多教育类书籍中,有两排浅黄色的文件夹格外醒目。这就是李老师从教20xx年来所书写的教案,每册都有一寸多厚,装订得很整齐。书柜上方,挂着一排锦旗、奖牌和合影,每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面,都有着一段动人的故事。
xx年秋,教育人事制度改革在龙山县全面推开。李成贵老师由于年龄偏大,推荐年青有为的教师接替他的教导主任职务,自己担任班主任工作。李老师的办公桌前贴有一则座右铭:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之。"方正的楷书引人注目,这就是他的人生格言。
李老师来自农村,妻子是农村户口。尽管家里并不富裕,但是李老师还是时常掏钱垫付贫困学生的学费、生活费和医药费。他深知农村学生读书的艰难。去年秋季,他班上有个女学生旷课、迟到、早退较多,学习成绩直线下降。李老师专程到这个学生家走访,了解到她父亲早逝,母亲外出打工,家中现有4姐妹,家庭生活十分困难,小小年纪时常为生计发愁。李老师通过学校为她减免了部分学费,并发动全班学生为她捐款,并将他和学生捐的128元现金交到这个学生手中。这个学期,她没有再迟到、早退过一次,学习成绩跃居班上前十名。去年下学期,李老师班上的一个学生在擦窗户时不慎从窗台上摔下来,头部撞了一个口子,鲜血直流。李老师背起这个学生奔向医院,垫付了300多元的医药费,治好了这个学生的伤。这个学生的保险赔款发下来后,把钱还给李老师。李老师只收下200元,把其余的送给了这个学生作营养费。得到过李成贵老师的捐赠或救助的学生还有许多……
李老师在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,是值得我们学习的榜样。我们写信给你们,希望通过你们,让更多的人了解像李老师这样的优秀农村教师的事迹。
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