秋游的活动方案精选5篇

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一份详尽的活动方案能够帮助我们在活动中及时调整策略,确保各个环节的顺利衔接,写活动方案时,务必要考虑到活动的可持续性和长期影响,多客范文网小编今天就为您带来了秋游的活动方案精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

秋游的活动方案精选5篇

秋游的活动方案篇1

一、活动地点:

xxxx

二、活动时间:

20xx年11月9日上午

三、参加人员:

全体教师及幼儿

四、时间安排:

1、7:40——整队上车,8:00出发

2、9:00----10:00xx山第一站是可爱滑稽可爱的小丑互动节目。

3、10:00——10:30大型红色经典剧《地道战》等你来参加,《地道战》演员阵容庞大,具有较强的思想性、参与性、喜剧性和娱乐性,再现了当年地道战的战争场景,浓缩了地道战的精彩片段。

4、10:30——11:00这就是传说中的石磨啦。磨制、过滤、煮制、品尝新鲜可口的'豆浆就出锅啦。

5、11:00——12:00午餐时间

6、12:00正大门集合上车返程

7、12:30家长来园接幼儿

五、报名时间:

11.1—11.8日,请家长到班上老师处报名交费(自愿报名)

温馨提示:

1、当天幼儿根据班级教师通知服装和轻便鞋子出游。

2、为幼儿准备适量零食、饮用水、湿纸巾、纸巾、报纸和垃圾袋。(幼儿园为幼儿准备了牛奶、水果、面包、少许零食)

3、请家长7:30务必将幼儿送到幼儿园,并配合对孩子进行相关的安全和环保。

4、活动过程中有特殊情况需要提早退出活动要告知老师。

5、请您在12:30在幼儿园等待幼儿返程,自行带孩子回家休息,也同样要注意路上的交通安全。

6、为了活动的顺利进行和孩子的安全,以上各项请您务必遵守和配合!

秋游的活动方案篇2

一、活动:

领略自然风光,凝聚班级力量。

二、活动时间:

20xx年10月10日(星期日)。

三、活动人员:

全班同学。

四、活动策划人:

汪俊杰、蒋达。

五、活动地点:

龟山风景区,月湖等。

六、活动目的:

同学们感受秋季的美丽。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展龟山风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,放松心情。

七、活动安排:

(一)前期准备工作

1、为保障同学们的利益与安全,实行自愿报名原则。

2、了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识。

3、召开班会。为同学讲解秋游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春秋游当天的秩序。

5、与风景区的工作人员商议好出游价格后,出游经费来源为自费,由生活委员徐佩统一收取。

6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、把班上的'人分为两组,第一组有蒋达同学负责,第二组由班委负责。

10、坐596的时候分为两组,蒋达第一组同学先走,其第二组随后。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:

10月10日早上8:00到指定地点(江大文理门口)集中,点名确定人员,分别乘车去596终点站,注意确保各人员安全。

2、活动内容:

(1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事。玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

(2)、抵达后,分为两小组分别进行观赏,上午十二点在龟山电视塔集合点名。

(3)、各位同学午餐,水自备。

(4)、下午一点在月湖游玩,可以进行放风筝,照相等活动。

(5)、计划14:00点回到学校。

3、后期工作:

(1)清点各自带的物品,确定人数。

(2)了解同学们对本次秋游的满意程度。

(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间,大家共享其资源。

4、注意事项:

(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全,如出现困难请及时与班委联系

(8)班委要随时关注同学的安全,随时向班长传达各位同学的状况

(9)在湖边,请各位同学注意不要嬉戏打闹,出现安全事故由其自己负责。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,同学们交流秋游感受。

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

八、备注:

1、如果10月10日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。

九、主要负责人联系方式

汪俊杰:xxxxx

蒋达:xxxxx

秋游的活动方案篇3

一、活动时间:

20xx年xx月xx日

二、活动地点:

xx乐园

三、参与人员:

部分幼儿及家长、两位班主任老师

四、活动过程

(一)签到准备

1、幼儿家长签到,做准备工作。

2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范。

(1)环保:

1、不乱扔垃圾

2、爱护花草树木

(2)礼仪:

1、乘车礼仪

2、行走规则

3、礼貌用语

(二)秋游活动

1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。

2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

3、分享食物,体验快乐。

4、在秋游中谦让、互助。

5、不乱扔垃圾,自己走。

五、活动反思

在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的`的活动氛围。

秋游的活动方案篇4

活动目标:

感受秋天的美景,产生对秋天的喜爱之情。

明白外出游玩需要注意的一些安全知识,如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。

活动准备:

通知:告知家长秋游的时间、地点,接送时间,需要准备的物品以及在家中对孩子的安全。

幼儿书包物品的准备:一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。

孩子着装要求:比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的外套。

安全:外出时不离开教师、排队走路眼睛看前面,队伍要走直、不独自玩耍、听从教师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西,不乱对垃圾。

安全卡的制作:写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。

活动过程:

出发前幼儿着装情景、物品准备的检查,保育教师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。

幼儿的入厕:解小便、洗手、

上下车清点人数,并向园办上报幼儿实到人数。

团体游戏:“捡树叶”。

开始部分:唱歌排队走。

活动部分:绕着公园,观赏公园风景,并认一认各种不一样的植物。

结束部分:边看风景,边捡树叶,要捡各种不一样的树叶。

卫生环保:看见地面上有垃圾立刻捡起来,找到垃圾桶扔掉;自我吃过东西的垃圾放到自我准备的垃圾袋里面,最终的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地,保证场地卫生。

转换活动场地时要清点人数,并按照规定的位置排好队。

回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。

幼儿离园前的整装工作,湿毛巾擦个脸,把衣服塞好,领子翻翻好。

注意事项:

排队要走直线,眼睛看前面跟着带队教师走。

幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍。

及时清点人数。

提醒家长零食不要带太多。

备注:(效果分析)

本次秋游活动进行的十分顺利,幼儿都能按照次序,班级教师也能配合得很默契,在这次活动中,本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉花、芦苇、芭蕉、海棠果等不一样的植物。

秋游的活动方案篇5

一、活动目标

1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的本事·

2、让幼儿在感受到大自然完美的.同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐·

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流·

二、活动准备

1、请家长事先做好安全工作·孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友·过马路时提醒孩子注意安全·

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行·

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,孩子保护环境的卫生·

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同·

三、活动时间:

9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作·

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园·

3、组织开展活动·

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园·观察秋天里大自然的变化·

活动二:团体亲子小游戏

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多·

4、活动结束,家长带领再自我孩子回家·

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