通过制定精心策划的活动方案，我们能够打造一场引人入胜的视听盛宴，活动方案能够帮助组织者规划活动的宣传和推广策略，吸引更多的参与者和关注度，以下是多客范文网小编精心为您推荐的完整的活动方案5篇，供大家参考。
完整的活动方案篇1
活动背景：
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动时间：20__年9月29日(星期六)下午3点整
活动目标：
1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
活动准备：
1.视频《月亮姑娘做衣裳》
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识，(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干
活动流程：
各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”
1.八月十五又称什么节?(b)
a月饼节b团圆节c故乡节d诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(a)
a仲秋b月夕c秋节d追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(a)
a唐b宋c元d明
4.月饼最初是用来做什么的?(a)
a祭奉月神的祭品b馈赠亲友的礼物c节日食品d地方小吃
5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(a)
a王安石b李白c杜甫d白居易
6.在典故中吴刚伐的是什么树?b
a槐树b桂树c柳树d杨树
7.以下哪个不是中秋节传说?d
a嫦娥奔月b吴刚伐桂c玉兔捣药d迎涛神说
8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(b)，中秋节也叫感恩节。
a日本b韩国c新加坡d马来西亚
9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(a)
a悲欢离合b天气的好坏c凶吉的象征d身体是否健康
10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自(a)
a苏轼《水调歌头》b苏轼《中秋月》
c王建《十五夜望月》d辛弃疾《太常引》
流程三：合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演
为了庆祝中秋节，我们小朋友学了一首新歌，一起来唱给爸爸妈妈听。
老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲，欢迎大家到前面来表演。
流程四：亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。
完整的活动方案篇2
活动一:今年中秋不送礼,送礼就送全家福
活动对象:福卡客户(含借记卡、信用卡)
活动时间:20__年9月_日20__年10月_日
活动规则:活动期间，湖北农信福卡客户可在全省各社区银行网点(附件1)报名预约，免费拍摄全家福或个人相片一张(附赠精美相框)。拍摄地点为各社区银行网点。拍摄当天推荐家人成功办理福卡或签约电子银行产品，每个网点前10名客户还可获赠20元礼品一份。
活动说明:
1、我行对拍摄的“全家福”拥有使用权。
国庆中秋附件:全省农信社社区银行网点情况统计表._ls_
活动二:晒照去邂逅农信、偶遇惊喜
活动对象:“湖北农信电子银行”微博粉丝
活动时间:20__年9月_日20__年10月_日
活动规则:活动期间，关注官方微博“湖北农信电子银行”，参与主题为“邂逅农信、偶遇惊喜”微活动，上传以湖北省辖内农商行、农合行为题材的照片并@三位好友即可参加活动。活动共计三周，微博抽奖平台每周抽取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三十名。
一等奖:每周1名，共3名1000元拍立得相机一台
二等奖:每周2名，共6名700元便携相片打印机一台
三等奖:每周30名，共90名30元指南针一个
活动说明:
1、照片以湖北省辖内农商行、农合行为主题，如:网点的外景、营业牌、营业厅等。
2、坚持作者原创(一经发现有盗图行为，取消参赛资格)。
3、照片可以使用相机、手机等拍摄，来稿黑白、彩色不限，数量不限，一个粉丝每期最多获奖一次。
4、照片涉及到的著作权、肖像权等问题由作者负责。
5、我行对获奖作品拥有使用权。
6、活动结束后二十个工作日内，将获奖信息通过湖北省农信社官方网站对外公布。
活动声明:
1、凡参与本次活动即视为同意活动规则所述的各项规定。
2、自获奖名单公布起一个月内，如通过在我行预留联系方式无法联系到获奖客户，且获奖客户未主动确认中奖信息的，将视为客户自动放弃奖品。
3、湖北农信非本次活动的商品或服务提供商，如发生与商品或服务有关的争议，湖北农信将协助客户与商家协调解决。
4、本次活动以湖北农信系统统计数据为准。
完整的活动方案篇3
人员调动、餐厅布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为营销评估做准备。
完整的活动方案篇4
活动目标：
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
活动准备：
端午节的故事、做香包、包粽子等。
活动过程：
一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束
活动结束后，可以根据实际情况对参与者包的粽子有观众评出前三名，进行颁发小礼品、纪念品等。
完整的活动方案篇5
家好月圆庆中秋
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