方案制定好了我们间接得到了很好的进步，我们在制定活动方案时一定要先多思考才行，以下是多客范文网小编精心为您推荐的拍摄方案策划6篇，供大家参考。
拍摄方案策划篇1
一、前言及背景：
20__年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20__年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20__年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20__年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：
a、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。b、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。c、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
a、开头以定格的方式展现出“20__年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。
b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。
c、学校历史讲述过程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切换的手法，展现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业大学
d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)
b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
c、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
拍摄方案策划篇2
喜庆婚礼
婚礼特色：
传统的中式婚礼以朴，礼节周全，喜庆，热烈的张扬气氛而受
到了人们的喜爱，尤其是许多外国的新人，格外钟情于此种形式，也是中国北方婚礼习俗的集中体现和汇粹花轿是传统婚礼的核心部分。分四人抬，八人抬二种。又有龙轿，凤轿之分。除去轿夫之外，还有笙、锣、伞、扇等开始，一般的轿队少则十几人，多几十人，很是壮观。
东北地区此刻的花轿已经不多了，所以如果要举行此种形式的婚礼，必须要提前预定。在一些婚庆公司能够供给这类服务。要选在公园里或是避开交通要道的场所，给自我的花轿留有充分空间，因为颠花轿的场面会引来大批观光者，容易造成交通堵塞
新人的服装为凤冠霞帔，或长袍马褂。新娘蒙红盖头，在伴娘的伴随下，由新郎手持的大红绸牵着，慢慢地登上花车，到达花轿位置后，新人改乘花轿。
婚礼流程
婚礼前一个月：
与主持人沟通婚礼形式和资料。确认花轿，服装，婚宴地点，场景装饰等细节
提前二周：
通知亲朋好友，并告之婚礼形式。期望他们也能身着中式服装，真正体现民族特点
提前一周：
安排化妆。场地布置，婚庆用品菜单酒水等细节，提前一天，与轿夫，主持人，摄像师等一齐到现场实地勘察一下，演练一下当日过程。
婚礼当日：(时间设计供参考)
8：00新娘化妆开始，新郎准备更衣
9：00新郎乘坐花车迎接新娘，花轿等已准备完毕
9：30新郎到达新娘家，新娘蒙红盖头，在伴娘的伴随下，由新郎手持的大红绸牵着，慢慢得登上花车
10：00花车到达花轿位置，新人改乘花轿，轿夫起轿。颠轿，在乐队伴随下，向婚礼地点进行，来宾能够向新人喷放礼花弹，沿途设置欢乐球或彩带横幅，在锣鼓手的敲打声中喜庆热烈场面尽展风采
11：00新人下轿迈火盆，跨马鞍，在众人簇拥下进入婚礼现场
11：08婚礼开始，新娘更换服装，为来宾敬酒
13：30婚宴结束
新人入洞房
新娘提示：
1.车辆依然需要在都市中，可能新娘新郎家距离较远，一般都是将新娘接到离婚宴地点不远的地方，再换乘花轿。
2.既然是中式婚礼，就必须要做到：“地道”。服装，化妆，场景，道具，都要与婚礼资料吻合，切不可亦中亦西，不伦不类，失去传统婚礼的风采。
3.懂得中式的婚庆主持人不多，并且此类婚礼讲究甚多，礼仪繁琐，您若想采取这种形式的婚礼，别忘了请阳光雨露为您策划。
拍摄方案策划篇3
一影片的表现目的
随着社会的不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。
二表现形式
本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历，宣传你要去相信，没有到达不了的明天这一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣传的公益思想更具有说服力。
三影片主题定位
写实与写意相结合，以写实为主的人物形象专题(紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事)全片结构清晰，每个人物有着自己独特的经历，有着同一个信念，都在坚持不懈的追求自己的梦想，让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历，产生共鸣。
四创意阐述
人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨，很可能是阴云密布，但是，不管有多么艰难，这一切总会过去，明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法，各人物并在讲述经历结束感叹，没有到达不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音乐，从情感诉求方式感染观众的情绪，引起观众的共鸣，使观众相信，即使曾经说着的梦想没能实现，但当你在实现梦想的努力中，却找到了喜欢的那个自己，从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。
五结构组成
1，人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历，如3岁做了什么，5岁做了什么，一直到现在的成就。
2，人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明，青春应当去追梦，如：未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。
3，呼吁口号各人物最后呼吁，你要去相信，没有到达不了的明天，引起观众的共识。
六音乐风格
总体的音乐风格为清新，抒情，振奋，给人一种积极向上的感觉，而特殊部分，可视所叙述的故事为调整。
七影片拍摄及制作要求
1，画面
画面像素为20xx*1080。拍摄手法具有历史感，要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点，进行具体规划。影调以明亮为主。
2，配音
以人物本身的声音为主，体现故事的真实性，声音富有感染力，将观众的情绪调动起来
3，字幕
全片以中文字幕为主，英文字幕相结合。
4，剪辑风格
根据影片的整体结构与节奏，剪辑时以中景镜头和人物特写镜头为主，远景为辅，节奏较为舒缓，两种镜头张弛要有度，起落随篇章特色而定。5，素材安排人物本身素材占90%左右其它场景素材占10%
6，背景音乐
背景音乐抒情，清新，给人一种积极向上、温暖的感觉，可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法，整个画面的表现根据音乐的节奏进行，使得画面灵动，温暖，富于表现力。
八，影片效果
影片以艺术的形式，塑造了三个追梦人的形象，它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气，从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传，达到拍摄的最初目的。
九，影片时长：一分半钟左右
十时间初步安排
创意商讨与资料收集：待定形成文稿与拍摄脚本：待定拍摄时间：待定剪辑时间：待定提交初稿：待定正式交成片：待定
十一，拍摄器材
高清摄影机，脚架，广角镜头，轨道，摇臂等
十二，报价
演员出场费：待定工作人员费用：待定器材费：待定其它：待定
拍摄方案策划篇4
二、 活动目的
1、 树立当代大学生先进榜样，积极开展丰富多彩的'校园活动， 推动“和-谐”的校园文化建设，体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。
2、 营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。
3、 丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。
三、 活动主题
my choice， my voice
四、 活动口号
more than “hi”，more than “bye”，let’s open your english mind。
五、 活动内容
(一)、活动前期宣传：
1、出宣传板。
2、网上宣传 。
3、向各班发宣传材料。
4、海报宣传。
(二)、报名对象及方式：
面向我院大一新生。以班级为单位参加比赛，每班至少一组，每组三至五人。
(三)、报名时间：
__月__日——__月__日
(四)、比赛时间：
__月__日晚7：00(暂定)
(五)、比赛地点：
裕光楼
(六)、比赛前期准备：
1、__月 __日通知各班班长，发宣传材料。
2、__月 __日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。
3、__月__ 日召集各班参加比赛的同学开会，介绍比赛相关事宜。
4、__月__日，确定各班表演的节目。
5、__月__日，制作节目单。
6、__月__日，出宣传板。
7、评委及嘉宾：拟邀院党、团委领导及辅导员，大一各班班主任;外语院老师;校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。
(七)、比赛具体流程：
1、主持人致开幕词，并介绍嘉宾，评委。
2、各班进行自我介绍，另附ppt,自我介绍形式不限，评委凭借对各班选手的印象打分，此为第一环节。
3、各班参赛选手任意选择自己喜欢的影视配音片段(4~6分钟)进行对作品的改编或者模仿，每当一组选手 配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。此为第二环节。
4、第三环节：观众互动。由主持人用英文描述五部视频，观众来猜。调动观众的积极性。限时10分钟。
5、请评委对本次比赛进行点评。
6、由主持人公布各班最后得分及奖项。
7、请嘉宾评委给获奖班级和个人颁奖。
附：评分细则：
第一、二环节由评委评分，第一环节满分为20分，第二环节满分为80分。计分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。
第二环节具体评分参考标准如下：
1、语音语调：发音正确、清楚，表达自然准确;(20分)
2、情感表现：感情表达适当，符合剧中人物心情;(20分)
3、流畅性：表达流畅，语速适中;(20分)
4、有较强的团队合作能力;(20分)
(八)、奖项设置：
团体奖项：
1、 小组第一 奖品+证书
2、 小组第二 奖品+证书
3、 小组第三 奖品+证书
个人奖项：
最佳个人语音奖 2名 奖品
观众答题奖 4-6名 奖品
(九)、活动后期宣传
通过院刊及网上发布信息来宣传此次比赛。
(十)、活动效果预测
1、 本次沙龙是我院第一届以英语为主的一场集观赏性、趣味性为一体
的英文视频配音沙龙，充分调动了全院同学的积极性，掀起全院学习英语口语的热潮。
2、进一步推动了我院文艺工作的发展和提高。
3、活动的成功举办，有助于提升我院综合实力。
4、通过海报、横幅宣传，进一步起到宣传我院的作用。
附：活动预算表
项目经费备注
前期宣传影视音乐光盘：40元合计:40元
道具发型：赞助合计：暂定
舞台布置气球，彩条，荧光棒等：50元
横幅(一条)80元
矿泉水共计：50元(150)
面包：60(1.250)
话筒、微麦：100元
场地费：400元合计：740元
奖品观众互动游戏或问答5份礼品共30元
奖状及奖品170元合计：200元
请柬初步计算10张合计：20元
拍摄方案策划篇5
小悦悦微视频 两周时间制作完成
据悉，此次微视频的拍摄属于“拆掉心中的墙，拒绝冷漠”的活动之一，视频都是广州大学城10所高校自编自导自演的10部公益微视频汇集而成。纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代大学生对社会事件的关注和思考。
11月4日晚，《jump》《印迹》、《暖暖的》《小明上学记》等10部公益微视频正式在各大视频网站推出，一时间，“拒绝冷漠”的话题再度引发热议。视频全长在5~10分钟，但讲述的是完整的故事。
本次活动组织者、广东外语外贸大学大二学生徐曹植介绍，各高校的视频整个拍摄与制作，用时两周。内容上，则是从不同的角度对小悦悦事件中人与人之间的关系进行了反思。在微视频的《活动策划书》上写道：小悦悦的离世，冷漠被揭露，社会的良知却也在小悦悦的恸问中被渐次唤起。作为未来社会主人公的大学生们，是引领思想潮流的主力军。接受了高等教育、知识丰富的我们，思想道德素质是否也一样富有呢?又有多少人会进行自我的反思呢?
“动员大家拍微视频，是把大学生对冷漠的思考传达给社会。”徐曹植说，团队接下来还打算参与到各种志愿者活动当中去，用实际行动拒绝冷漠。
重蹈他人的覆辙。然而，嘉积中学的“差生单桌”不但风景依旧，而且还有专家呼吁教师和学生“互相理解”，真叫人费解。
不用说孩子们的心理、性格发育还很稚嫩，要求他们做到被歧视、伤害了，还强作欢颜一笑而过，本身就过于苛刻;即使孩子们真的很“懂事”、很“善解人意”，难道让学生做一个在等级歧视下逆来顺受的奴才，就是我们要倡导的素质教育吗?
?小悦悦微视频】这部长度为6分45秒的微视频以佛山女童小悦悦事件为蓝本，描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程，最后以小悦悦的口吻告诉到家不要错怪唯一伸出援手的张阿姨;不要责怪自己父母没有尽到看护的`
责任;不要责备当初一旁漠视的18个路人。最后随着几声钟声的响起，屏幕出现了“拒绝冷漠，传递温暖，让世界充满爱”这样14个字，为当下的社会现状翘起了警钟。
据悉，本部视频为河北石家庄微视频导演林建顺拍摄的第一部微视频视频，目的是为了让广大网民拿出更多的爱心，拒绝冷漠。为了此次视频推广，林建顺导演还特别邀请了网络著名推手青春弘志参与推广宣传，最终获得了千万网友微博转发，一时间成为网络最热微视频视频。
据林建顺导演称，接下来还会拍一个系列的关于推崇道德的微视频，我们大家拭目以待!
恸问小悦悦：高校拍10部微视频“拒绝冷漠”
一个男生试图与路人友好地打声招呼。第22个路人走过时，男生才得到了第1个回应;第36个路人，男生收获了第2个回应;但直到第50个路人，男生都没有再得到一个回应。
小暖是广外大的一名马路交通志愿者，她在遭受到冷漠后仍然选择去帮助他人。影片最后写道“原来，人的心墙就像多米诺骨牌，一个人的心墙倒了，身边的人的心墙也会随之而倒。”
影片讲述一个热爱摄影的男生遭受到各种挫折和朋友的冷落之后产生轻生的念头。最后在催眠师、朋友及老师的帮助下拆掉自己心中的墙。
拍摄方案策划篇6
一、节目基调
1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)
2、画面叙事+音乐+字幕
二、节目定位
突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。
重点体现学校特色的文化诉求：
1、1902年成立于京师大学堂师范馆
2、与北京师范大学同根同源
3、省部共建
4、师大精神
三、节目长度
5分钟
四、视听手法(元素)
1、叙事元素
老者、一对青春靓丽的青年男女
2、意象化元素
校徽、木铎、蜡烛
五、拍摄与制作
1、导演拍摄
2、真实再现、情景再现
3、现场纪录
4、画面调色
5、特技合成与包装
六、叙事结构
剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛，强化西北师范大学元素)
七、表现方式(导演构思、导演手法)
1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐
2、以“师大情怀”为叙事主线，以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线，主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达，实现宏观上的隐性叙事。
3、画面构成
(1)地理位置与交通(男青年)：火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。
(2)历史文化(老者)：学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。
(3)校园风光(女青年)：学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。
(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女)：具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等，以展示百年老校的生机、活力与精神。
(5)仪式化镜头：女青年拥抱太阳(特效)
叠出字幕：西北师范大学欢迎您!
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