时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。

透过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园，我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值，感觉自我已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。

透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为，幼儿教师但是就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自我真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。

反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观；把幼教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子构成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。

再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。

三、幼儿教师要培养职业幸福感

当我们每一天重复同样的工作的时候，当我们应对不讲道理的家长的时候，当我们应对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮此刻心头。是啊，谁没有遇到这样的状况？但是，作为教师的我们，是离天使最近的人，应对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎样忍心不负职责？我们怎样忍心伤害他们？

所以，我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎样明白下一刻不会现出美丽的彩虹呢？

培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的`提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。

为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自我，时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务。

局五个一工作总结篇2

xx县文广新体局根据县巡视巡查整改工作领导小组关于开展“五个专项整治”的工作部署，高度重视，认真落实，扎实推进专项整治工作

文广新体局召开动员部署会，形成浓厚宣传氛围。11月10日，文广新体局局长李传彬同志传达了县“五个专项整治”会议精神，学习了县委巡查整改工作领导小组关于“五个专项整治”等相关文件。李传彬要求各单位要高度重视，专人负责，把专项整治工作落到实处，要切实负起责任，做好排查工作。要与当前学习贯彻十九大精神结合起来，推动全系统党风廉政建设责任制的全面落实。

制定了《开展“严惩微腐、规范微权、管好微官”专项整治的实施方案》、《开展违反中央八项规定精神突出问题专项整治的实施方案》成立了领导小组，明确了专人负责，按照文件要求和规定对各单位和每个人进行排查，及时上报相关表格。文广新体局认真开展自查自纠，把专项整治工作落到实处。组织党员赴兰考焦裕禄纪念馆和林州红旗渠现场参观学习，接受红色教育。

11月24日局再次召开工作推进会，对督查情况进行公开通报，对大操大办违规收受礼品礼金等违法中央八项规定精神和“三微”问题进行自查自纠。针对存在问题，认真对待，认真分析产生问题的原因，制度整改措施，以实际行动把党风廉政建设落在实处，推动文化体育事业的繁荣和发展。

局五个一工作总结篇3

时光飞逝，转眼，本学期的工作已结近尾声，对于我热爱的职业，认真负责，现将这学期的工作总结如下：

一、政治思想方面

热爱祖国，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加团组织的活动。

二、工作方面

1、开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等区域游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期，作为xx班老师的我，担任本班的语言、音乐、社会、健康的教学工作。在教学上，我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方式，仔细观察，发掘每个人的优点。赵弋刚入园时的`情况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围的小伙伴交流，通过家访，得知她喜欢唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平时的生活中，经常鼓励她上来表演，增加她的自信心，渐渐的笑容从她脸上绽放。

本学期主要开展了《上幼儿园》、《轱辘轱辘》、《雪花飘飘》、《秋天真美丽》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主题活动。并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提高了交往能力。

2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐心细致。孩子刚入园，大部分孩子的自理能力差，吃饭要老师喂，刚开始还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，鼓励他们自己吃饭，渐渐的，孩子门的主动性就增强了，回家也不用家长喂，多多还回家告诉妈妈：“妈妈，老师说我们长大了，要自己吃饭。”她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到给予帮助，尽量让他们自己动手，对小朋友的进步给予支持肯定和表扬，让他们从中感受到成功的喜悦；鼓励他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，xxx还教周围的小朋友叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理能力有了很到的提高。

3、注意培养幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。

三、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的情况，家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但作为一名新老师，我存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会的步伐。

局五个一工作总结篇4

一、政治思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

二、教学方面

在教学上，针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的自制玩教具。

我们从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。

三、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，培养饭前便后洗手等良好的生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，，做好预防幼儿常见疾病的工作。

四、家长工作方面

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。

当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……

那种快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个个美丽的童心世界！

局五个一工作总结篇5

自2月份“双创一治”工作开展以来，我局高度重视，按照工作部署和安排，对照标准、细则和部门职责，严格按照县五大专项治理行动方案中交通牵头专项治理要求，认真开展工作，取得明显效果，现汇报如下：

一、加大对维修、洗车企业宣传力度

一是于4月12日，在运输行业召开“安全诚信、优质服务”活动及“双创一治”工作行动动员会，对运输行业、维修企业“双创一治”工作进行安排部署；

二是印制《荥经县道路运输行业“两创一治”倡议书》800份，在道路运输行业和社会各界进行散发，让广大从业人员知晓并积极参与创建；

三是以荥运管[20xx]14号文件印发《荥经县道路运输行业“两创一治”行动工作实施方案》的通知，将责任层层分解落实到分管责任人、业务股（室、队、办）和运输企业，要求严格按照《方案》分工、责任和实施步骤要求，认真分解、落实，开展治理行动。

四是在办公区域和车站制作“两创一治”宣传栏4个，宣传横幅5幅，在车站、公交和出租车led上播放宣传标语150条。

二、落实责任

落实运管所副所长田荣平为责任人，负责召集业务股室、相关部门对维修、洗车摊点进行专项整治。

于4月25日起，再次与城区维修（洗车）摊点签订《机动车维修（洗车）企业“门前六包”责任书》62份，要求维修（洗车）企业严格按照《责任书》要求，认真履职尽责，做好自己店内及门前卫生、秩序。

三、加大检查

于5月10日起，我局全力以赴，对照《责任书》和标准要求，开展对维修（洗车）企业检查，对不符合要求的28家维修（洗车）摊点下发了《创建文明、卫生城市整改通知书》28份，限5月13日前整改完成。

四、开展联合执法

于5月17日起，联合执法、交警、工商质监和严道镇，对城区内的62家维修（洗车）摊点等进行集中整治，对部分越门出摊、占道经营、卫生环境差的维修（洗车）摊点采取责令当场清扫、清理（11家）、暂扣维修工具（3家）、收缴广告牌（3个）、清除“牛皮癣”（10处）等处理，促进维修（洗车）摊点规范。

五、整改时限

力争在5月30日前，维修、洗车摊点环境、卫生、秩序明显改善，6月1日后，继续保持并巩固提高，迎接各级明查暗访。

六、存在的问题

我县城区维修摊点多为自家门面（少部分为租赁），以前审批、许可要求、标准较宽，随着形势发展和“双创一治”工作要求，现有大部分维修摊点场地已不符合要求，针对我县维修摊点遗留问题和实际，我局提出《关于对维修摊点规范管理的建议》待审定后报政府。

七、下一步工作措施

首先，认真履行牵头部门工作职责，继续联合执法、公安、交警、工商质监、严道镇和相关乡人民政府，开展对修车场、洗车场专项整治，确保5月30日后修车场、洗车场内外环境整洁、秩序良好、无占道经营、无乱堆乱放、无蚊虫孳生。

其次，积极参与相关牵头部门对交通秩序、扬尘的专项治理。

八、其他工作

一是成立了工作领导小组，负责“双创一治”工作开展、组织、协调、资料收集、汇总和上报等工作。

二是坚持每周五网格区卫生大扫除，做好网格化管理区卫生、秩序管理。到目前，清除“牛皮癣”161处，清理乱停乱放车辆38辆，规范各类摊点28家，清除路边陈年堆放杂物、垃圾等约350kg，清理卫生死角42处。

三是出动运政执法车200辆次，运政执法人员760人次，开展专项整治行动9次和参加相关部门或乡镇集中整治8次，检查各类车辆2500辆次，其中：擅自改装车辆36辆次，未采取有效措施防止货物脱落、扬散货运车20辆次，共处罚金额58000余元。

四是对荥经至龙苍沟农村客运车进行规范，已于5月15日全部从老车站迁至荥经汽车站，进行统一规范管理。

五是参与六合乡组织的专项综合治理一次，青龙乡组织的专项综合治理一次。

六是督促荥经汽车站尽快完成提升改造工程相关手续，尽早动工。

七是3月18日，柯县长一行检查荥经汽车站“两创一治”工作情况，提出8处须整改落实的问题，我局高度重视，落实专人，督促荥经汽车站全部整改完成。

局五个一工作总结篇6

一：活动背景

“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨，按照务实、开放、共享、简约的要求，充分发挥农民主体作用，突出镇民俗特色，在镇域打造一个农民丰收节活动点，开展农民喜闻乐见的活动，弘扬悠久厚重的农耕文化，展示农村改革发展的巨大成就，激发全镇农民的积极性、参与性、创造性，为脱贫攻坚、实施乡村振兴战略、加快推进农业农村现代化发展提供不竭动力。

二：活动亮点和成效

9月22日，本镇在镇文化广场举办了以“山灵水韵原生态，五谷丰登为主题的“中国农民丰收节”暨生态农业博览会系列活动镇分会场。本次活动我单位高度重视，按照总体方案的要求，结合我单位各个部门职能与工作实际，制定周密、具体、操作性强的工作方案。将责任落实到人，任务落实到位。各责任部门对所牵头的活动任务负总责，强化责任意识和保障措施，确保活动过程中不发生意外和事故。

(一)活动前期预热阶段

1.通过两期微信公众号推文进行活动预热，第一期推文先是以介绍镇当地特色作引子，在地区让人们知道和了解本镇的魅力，并同时为第二期宣传镇丰收节推文作铺垫;

第二期推文则是侧重以介绍丰收节活动内容为主，吸引广大群众参与到本镇丰收节来。

2.在本镇各个村落间，通过宣传车播放广播对群众进行活动告知，吸引本镇群众活动当天前往现场，进一步增加活动人流量。

(二)活动现场

1.活动现场非常火爆，吸引了千余名游客前来参加。此次活动共开展了舞龙舞狮入场仪式展演，武术、广场舞、腰鼓、歌舞等表演节目，其中，农特产品介绍环节，由穿着农家服装的小朋友负责将本镇出名的农特产品在舞台上展出，吸引了游客的目光。节目最后，还进行了剥板栗和红豆杉采摘比赛，将现场氛围再次推向高潮。

2.活动现场精心谋划的各项主题活动深受广大群众喜爱

现场节目表演：

暖场由本村醒狮舞龙和本村青狮表演，通过表演让群众更直观的感受本镇的传统民俗文化，从而达到宣扬本镇民俗文化的效果。

腰鼓表演展现出了农民丰收的喜庆，在一片欢腾的鼓声中将丰收节开幕式推向序幕。

本镇优质农特产品展示秀，展现了本镇物阜民丰，良田沃野，瓜果飘香，鱼米共欢，五谷满仓。

朗诵《莲》，《万爱千恩》歌舞表演，《歌唱祖国，庆丰收》舞蹈表演更是赢得了现场观众的阵阵掌声。

剥板栗比赛有趣又好玩，现场“农味”十足，妙趣横生。

3.活动现场的农产品同样也吸引了许多游客的目光，

农特产品展示：

三：存在问题以及意见

(一)组织协调有待进一步提高。前期时间准备不充足，活动安排上不够周密细致，工作措施上考虑不够周全等等，在一定程度上造成了工作开展不协调。

(二)接待工作仍需进一步加强。由于我镇的接待设施不足、礼仪培训不到位、统筹安排不够等原因，在接待方面还不能做到贴心服务、细致服务。

(三)由于天气因素，造成部分活动的开展不顺畅。

局五个一工作总结篇7

为进一步夯实全面从严治党主体责任，净化交通运输领域党风政风，交通局认真落实“五个专项整治”精神，扎实开展各项整治工作。

安排部署有力。成立了由局党委书记任组长，各党委委员为副组长，各下属单位及局股室负责人为成员的整治工作领导小组，印发了“五项整治”工作方案，公布整改上交渠道、监督举报渠道和利用名贵特产谋取私利问题物品清单，梳理问题清单5项，建立上交违规礼品及名贵特产登记台账，安排专人负责登记及保管。

组织动员有力。局党委通过周例会、专项整治工作推进会、微信工作群、qq群、张贴公告等形式，组织全系统干部职工深入学习专项治理工作相关要求，进一步消除干部思想顾虑，提升党员干部思想政治素质，筑牢廉洁过节纪律底线。

自查自纠有力。组织全系统领导干部认真对照“五项整治”内容全面开展自查自纠，结合年度民主生活会深刻检视自身认识和行为偏差，科级干部结合工作实际带头手写自查自纠情况报告，并对组织作出承诺。自“五项整治”工作开展以来，全局上下紧紧围饶整治重点内容深入排查，清理了一批财务历史账务、差旅费报销不规范问题，稳步提升干部职工对“五项整治”工作的认识，进一步规范了各项制度执行，全面从严治党主体责任得到有效落实。

局五个一工作总结篇8

不知不觉中，五月已经告于段落了，在这一个月的时间里，我收获了许多，同时也意识到许多教学方面的问题，为了更好的从事幼儿园教学工作，特对5月做出总结,具体的情况如下：

一、班级情况

五月份即将结束了,一月下来我班出勤率还不错,有几个小朋友发高烧，每天来园的幼儿人数在38左右，后半个月幼儿的出勤率基本可以达到38人以上，我们班的出勤率会很高。

二、教育教学方面

1、多元智能课程

本月的多元智能课程是《快乐时光》：从小朋友们掌握的情况来看，还不错，能够接受老师所教的知识，对本月的主题也非常的喜欢。

语言：从《你是蚂蚁，小可》，《快乐的鞋匠》，《乖乖的礼物树》分别用童话，寓言及看图说话等多种形式呈现，其目的在于吸引幼儿参与活动，并能在活动中理解文本的内涵，从而建立起幼儿对自我的正向观点与态度。

艺术：该主题通过创设不同情节，不同层次，不同类型的合作性活动，如邀请舞《蚂蚁搬豆》中小蚂蚁们齐心协力搬走一粒大豆，歌曲曲《小老鼠打电话》中老鼠和猫紧张刺激戏等，在这一系列中逐渐体验到和同伴在一起相互配合，相互依赖，相互关爱的快乐和幸福，感受到朋友得支持，鼓励和友谊。，

社会主要让幼儿在发现与学习他人优点的同时，了解自己的特点，学会去遵守规则，学会去了解社会，让自己度过快乐的时光。

数学：主要以《合唱团》、《找一找》，《合唱比赛》为主，让幼儿学习事物与其特征和数量之间的二次对应。训练分析能力和推理能力。

科学：主要让幼儿了解“力”是抽象无形的，通常不易觉察和介绍“空气”，虽然空气也是看不见也摸不到，但确是生物维持生命所不能缺乏的。