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消防宣传月总结篇1
为了增强全校师生的消防安全意识,提高师生在火灾来临时的应变能力,我们学校在全国第十八个“119”消防宣传周到来之际,根据校管中心指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全活动,进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下:
1、学校结合本校实际,成立了以分管校长为组长,职能部门主任为副组长,各班班主任为具体负责人的领导小组,做到了责任明确,确保了各项宣传活动的顺利开展。
2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查,对存在的消防安全隐患,边排查边整改,如电线线路是否裸露、老化,消防灭火器是否充实等等,确保学校的消防安全。
3、学校德育处在宣传周活动期间,开展了消防安全系列活动。由于宣传周正处于学校期中考试期间,因此学校将活动分成两个阶段开展。期中考试前:⑴学校通过悬挂横幅宣传标语、电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式,营造了消防宣传周的浓厚氛围。在11月9日的升旗仪式上,又通过国旗下讲话,强调了消防安全的重要性,强化了师生们防范火灾意识。⑵学校各班统一在11月9日下午的班会课上,以“科学点亮消防,橙色祝福无锡”为内容开展“平安校园,你我共建”消防安全活动。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。通过活动广大师生基本掌握“两知三会”,即:知道火灾危险性、知道火灾预防基本常识,会报警、会扑救初起火灾、会自救互救。期中考试后:⑶安排各班出一期消防安全黑板报。⑷组织学生观看消防安全宣传片,让全体师生们了解到更多的消防安全知识,让全体师生时刻牢记消防安全,做到消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。⑸根据学校实际组织开展一次消防疏散演练,从现实角度进一步提高全体师生的安全自护自救能力。⑹开展“小手拉起大手”活动,即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识,使消防安全辐射到每一个学生的家庭。
学校通过开展消防宣传周系列活动,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,进一步深化了我校“平安校园”的创建工作,为构建和谐校园起到了很好的促进作用。
消防宣传月总结篇2
在“119消防宣传日”来临之际,我校积极围绕“防范火灾风险,建设美好家园”这一开展“119消防安全宣传月”活动,全校师生通过活动,有效地普及消防安全知识,全面提高消防安全意识,提升消防安全素养,及应急自救能力,现将活动总结如下:
(一)11月4日,在升旗仪式上陈燕生校长围绕“防范火灾风险,建设美好家园”举行宜传月启动仪式。
(二)11月7日星期四上午开展一次全校性的“全民消防我行动”消防应急疏散演练活动,为了确保这次演练能顺利进行,学校政教处事先拟定了“消防安全疏散演练方案”,通过全体师生的`共同配合,整个演练过程既迅速又有条不紊。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时3分48秒,演练取得了圆满成功,达到了预期的目的。
(三)11月11日通过班会、举办消防安全知识展览、宣讲活动。开设消防安全课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进课堂。
(四)校园电子显示屏、学校红领巾广播站广泛宣传消防安全知识,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识,营造浓厚的宣传氛围。
(五)组织开展以“我是小小消防员”手抄报及画画比赛。
(六)通过“广东省学校安全平台”开展一次专题活动,分为学校版和家庭版:
1、学校版:班主任(教师)通过“广东省学校安全平台”提供的“119消防安全”专题视频及相关资源,在课堂上进行消防安全教学。
2、家庭版:家长和学生共同通过“广东省学校安全平台”“我的学习”中完成“119消防安全”专题学习。同学们也积极参与“我是小小消防员”挑战活动!
通过活动,同学们充分认识火灾的危害性,提高安全防范意识,加强消防知识学习,提高自防自护能力,有效地预防火灾危害。
消防宣传月总结篇3
在这个消防安全月,我们组织了消防知识讲座的班会活动。通过这一节课的学习,让我受益匪浅,我懂得了许多消防知识,如:用电安全、防火安全等。我还学会了一些灭火的方法,以下是我的。
在播放消防知识宣传片的时候,看着一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,我久久不能平静。火灾的危害,人人都懂,但是日常生活中却往往被忽视,被麻痹、侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故造成了损失,才会回过头来警醒。消防工作应该是以消除火灾隐患,提高防火意识为目的,不能做口头,要以实际行动和措施来切实做好。
通过这次讲座,我对消防知识有了新的了解,进一步巩固了一些消防安全工作的基本理论知识。例如:消防法律法规、单位内部消防安全管理、怎样识别消防安全标识、正确使用各类消防器材、如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的'方法等。
痛定思痛,我认为消防工作应该做到“安全第一,预防为主”。消防设施,要定期的检查。电源要天天查看,重点是:有无漏电的现象,下班后电源是否断开,雷雨天要电源是否及时的关掉等。领导们要对可能存在火灾隐患的岗位和部门及相应消防通道等重点部位进行明确的分工,包保到位,落实责任。要抓紧制定火灾应急预案,遇到紧急的情况时,要及时的启动应急预案,进行合理的部署,及时扑救,减少损失。
消防工作不是一时的,不是喊喊,走形式,要把消防工作当成重中之重,常抓不懈,警钟长鸣。经常学习消防法规,消防安全制度。要加强火灾救灾和逃生演练,落实消防安全的操作规程,熟练运用消防设施,熟练掌握逃生自救技能。
消防宣传月总结篇4
20xx年11月是全市开展“参与社区消防,建设平安家园”消防宣传月活动,为了确保此项活动突出重点,紧扣,配合当前正在开展的今春明冬消防安全大检查活动,结合我院实际,就“119”消防宣传月在群众中广泛宣传消防安全知识,进一步提高全民的消防安全意识,开展了一系列安全检查和宣传活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
首先,全院实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,落实“五个一”活动,进行了对各楼层各部位的一系列安全检查,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”。并派人员参加消防支队在“金桂丽湾社区消防宣传日”活动。
其次,利用宣传阵地向广大群众宣传消防知识,发放宣传单,做消防安全板报,让职工、市民提高防火意识和能力。在医院内建立以“消防安全”为内容的宣传栏。
再次,医院安全生产专管人员各负责所管辖区重点要害部位的水、电、暖、门窗、配电箱、消防器材进行定日安全消防检查,对楼房安全通道堆放的杂物和自行车等一律进行清理。并对流动人员宣传消防常识,告戒病友家属人员不要随便动用明火。
通过以上活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的'重要性,使我们广大职工、群众的消防意识得到增强,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为群众提供了一个良好的消防安全就医生活环境。
消防宣传月总结篇5
我部在消防活动月之际坚持以人为本,扎实推进消防宣传工作,广泛开展消防宣传,大力普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素质,努力提升全社会防控火灾的意识和能力,为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。
具体工作:
一、成立以系领导为首的“119消防日”领导小组
二、确立活动“学消防,促平安,建和谐校园”
三、确立活动时间11月9日——11月15日
四、确立活动内容
(一)突出重要时间,抓好大型集中宣传活动。
11月9日是消防集中宣传日,各班级及教研室要按照宣传工作方案有效开展消防安全宣传活动。
1、从11月9日—11月15日利用课余时间组织全系师生员工在保卫处工作人员指导下开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等内容,使全系师生员工了解基本的消防知识,会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散,从而提高中成部抵御火灾事故的'能力;
2、11月9日,利用晚自习时间,组织全系班级进行消防安全班会;
3、在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语;
4、设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示等栏目,多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识;
5、邀请保卫处工作人员组织开展消防演练等活动在中成部宣传消防安全知识,普及消防常识;
6、组织消防板报和漫画设计活动;
7、组织师生参加保卫处安排的消防专题片、消防安全知识讲座等活动。
(二)开发宣传形式,抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间,要创新形式,开展好形式多样、内容丰富的宣传活动,增强活动的实效性。
1、参观消防站点。宣传月期间,采取“请进来,走出去”的形式,有序组织师生前往消防站参观,开展消防知识和消防技能培训。
2、组织消防演练。活动期间,择时组织一次消防演练,邀请相关职能部门负责人现场观摩指导。
4、开展消防文娱活动。成立的“消防志愿服务队”,积极组织消防志愿者队伍进行汇报表演。
(三)强化督导检查,确保工作落实。宣传月活动期间,对各班级及各教研室消防宣传月活动情况进行督查。
本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,全体师生的消防安全意识大有提高。
消防宣传月总结篇6
为认真贯彻落实局有关指示精神,确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念,增强师生的防火自救和逃生技能,维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传周活动,现将具体活动情况总结如下:
一、加强领导,组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、形式多样,内容丰富,富有成效。
我校在消防安全“119”宣传活动中,以科学发展观为统领,始终坚持以“学消防,促平安”为。加强了学生良好习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我,自我管理,自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
在学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一举办全校消防安全预防实际演练,对全体师生进行消防安全知识,积极营造浓厚的学校消防知识宣传氛围。
3、观看一部消防专题片
根据我校的实际情况,组织全体师生观看一部火灾案例警示片。
4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传工作。
5、每班利用班队会开展“远离火灾”队会。
按照上级部门的部署和要求,充分利用学校板报墙报、宣传栏等形式,以“消防安全,自我保护”为,开展丰富多彩、灵活多样的宣传活动。教师在教学活动中每班上一节“远离火灾”队会。通过宣传,进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
6、举行一次全校性火灾自救演练。
我校根据制定的火灾演练预案,全体师生进行消防安全疏散逃生演习。使每名师生体验了一次消防逃生过程,掌握了灭火器的使用方法,提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。
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