北戴河新区各学校广泛开展“冰雪主题班会”，体育老师纷纷走进教室、走上讲台，为学生们深入浅出讲解冰雪文化、冬奥知识和冰雪运动常识。通过理论教学，孩子们了解了冰雪运动历史，掌握了比赛规则，对体育精神有了更深的感悟。同时，各学校依据自身实际情况和学生特点，组织开展各具特色的冰雪实践活动，滑雪、陆地滑轮、桌上冰壶……搭建起多元化特色冰雪体育课堂，拉近学生与冰雪运动距离的同时，极大地激发了孩子们参加冰雪运动的积极性。

要想完成冰雪运动校园普及，必须要有一支专业的冰雪运动师资队伍。为此，北戴河新区开展了公益类三级社会体育指导员培训，对各学校体育教师进行冰雪运动知识、冬奥知识理论、滑冰滑雪运动技能等项目培训，通过理论结合实践，不断提高体育教师冰雪运动专业水平。

北戴河新区以“冰雪运动进校园”为契机，将进一步营造“校校有冰雪、人人乐参与”的冰雪文化氛围，调动广大师生参与冰雪运动热情，通过“小手拉大手”推进全区冰雪运动普及，夯实冬季体育运动群众基础，让冰雪运动、冰雪文化在北戴河新区落地生根。

冰雪进校园活动总结篇2

“带动三亿人参与冰雪运动”，是北京携手张家口申办北京20xx年冬奥会和冬残奥会时，向国际社会作出的郑重承诺。随着各地冰雪运动的普及推广，人们对于冰雪运动的热情也越来越高，在内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗，冰雪运动成为学生们的“日常”。

一块几百平方米的自浇冰场，是这个冬天里鄂温克旗伊敏河镇第二学校最热闹的地方。寒假还未结束，学生们便自发的来到学校进行速滑训练。学校的滑冰教练赵晓东有着30多年的滑冰教学经验，带过的滑冰学生有几百名，赵晓东自制了冰上弯道辅助训练器，并获得了20xx全国中小学优秀自制教具展评活动的二等奖，有了辅助训练教具孩子们学的更快。虽然场地较小，天气寒冷，但依然挡不住大家的热情，几十年来从校内冰场走出来的学生，有进入国家级队伍、省级队伍，也有回到家乡做了速滑教师，让赵晓东感到很欣慰。

鄂温克旗伊敏河镇第二学校是全国冰雪运动特色学校，校内学生从小学组到初中组的.学生都有机会接触上这项运动，家长也十分支持孩子，从而更早地发现和培养冰雪运动的`兴趣爱好。

随着生活水平的提高，冰雪运动走进了校园，越来越多的孩子有条件接触冰雪体育运动，近期，鄂温克旗大雁镇第四小学的冰球团队正在体育场开展训练。

如今，冰雪运动已经走进校园，得到了孩子的喜欢和参与，为未来的冰雪运动储备了人才。多年来，鄂温克旗冰雪运动在群众普及、竞技成绩等方面都取得了一定的发展，十多所中小学校的上万名学生“走进冰雪、磨练意志，体验冰雪、强健体魄，享受冰雪、快乐成长”。

冰雪进校园活动总结篇3

进入初夏，阳光明媚。为贯彻关于印发《冰雪运动发展规范（20xx-2025）》和《深化体教融合促进青少年健康发展意见》的通知精神，在与教育、体育部门积极配合下，5月12日至13日，冰雪运动进校园活动第一期、第二期走进西宁市二十八中和桃李小学开展了冰雪运动进校园活动。

活动由青海省体育局主办，青海省社会体育指导中心、青海省社会体育指导员协会承办、西宁冰雪运动协会及各相关学校协办。此次冰雪进校园推广活动是省社体中心“生态城冰雪季助冬奥”全民上冰雪系列活动之一，以“冰雪运动进校园促进学生全面发展共筑冰雪强国梦”为宣传口号，分为了解冬奥会知识、体验冰雪项目三个板块。

通过活动不断丰富学校体育授课内容，广泛开展青少年冰雪运动，积极培养我省在校学生冰雪运动的兴趣爱好，使学生掌握除基本体育技能之外的专项运动技能，同时通过加强宣传引导，充分发挥校园冰雪运动的育人功能，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，促进青少年的全面健康发展，为我省各中小学校体育事业进一步发展提供了空间。

在今年，省社体中心还将继续选派优秀的冰雪教练员走进15所我省大、中、小学开展冰雪进校园推广活动，为更多的在校学生普及推广冬奥冰雪知识，体验冰雪运动的乐趣，享受冰雪运动的独特魅力！

冰雪进校园活动总结篇4

为全面贯彻省、市、县教育主管部门关于《百万青少年上冰雪》活动通知，切实提高学生身体健康水平，我校在20xx年11月——20xx年3月开展了冬季上冰雪活动，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，组织协调

为保证上冰雪活动能安全有序开展，学校成立了以刘波副校长为组长、体育教师和班主任为组员的工作领导小组，把此项工作纳入议事日程，体育组为此项活动的直接负责部门，形成合力，推进此项工作开展。

学校结合本校实际制定了活动方案，召开全体教师会议，布置相关事宜并提出要求，体育教师为做好各项活动的技术指导，防止安全事故发生。

二、积极宣传，营造氛围

我校在20xx年11月22日举行活动启动仪式，仪式上刘波副校长讲了此次活动的重要意义，希望广大师生牢固树立“健康第一”的`观念，养成良好的锻炼习惯，积极投身到此次活动中去。

三、精心布置，具体落实

为使活动能有序开展，我校根据学生年级特点和身体状况，确定一——三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子，四—六年级为长跑和雪地足球。

为确保活动顺利开展，我校将此次活动纳入体育课和大课间活动中，体育课上体育老师不仅对学生进行技术指导，还注重准备活动和放松活动，防止运动损伤发生。

通过上冰雪活动，极大促进了参加体育锻炼的积极性，磨练了学生意志，培养了学生良好的锻炼习惯，有效的.提高了学生体质。

我们将以此次活动为契机，抓住机遇，加快发展，把“上冰雪”活动真正落实到每一个学生，进一步增强学生的身心健康，上下齐心协力把“上冰雪”活动轰轰烈烈、扎扎实实地开展下去，并要在今后工作中再上新台阶！

冰雪进校园活动总结篇5

11月22日，自治区冬季项目运动中心联合内蒙古冰雪协会邀请海拉尔桃李中学初中二年级师生开展“我为群众办实事冰雪进校园”主题实践活动。

活动开始由自治区冬季项目运动中心冰壶运动队的教练员、运动员为桃李中学的.师生们讲解冰壶赛事规则和技战术的相关知识，以及上冰时的安全注意事项。在做了充分讲解说明之后，冬运中心工作人员带领海拉尔区桃李中学初二年级60名师生进入到场馆内，进行冰壶运动的实际操作体验。师生们开始了这次与冰雪的“亲密接触”，充分体验冰雪运动的魅力。

老师同学们表示这是第一次体验冰壶运动，但一点也不影响他们参与的热情和积极性。在教练员、运动员的指导帮助下，慢慢摸索，不断尝试，逐渐熟悉冰壶项目的动作要领和技巧，感受到冰雪运动的乐趣。

活动结束时，学生们脸上洋溢着欢快的笑容，师生与工作人员之间彼此都是那样的亲切、和睦。最后桃李中学初二年级师生带着满满的收获和不舍，安全顺利返回学校。此次冰雪体验活动让参与者切身感受到冰雪运动的意义、价值和快乐，参加活动的.师生们成为传播冰雪运动的“种子”，积极宣传，让更多的人参与进来，让冰雪运动最终成为普及度很高的一项群众运动，实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标。

冰雪进校园活动总结篇6

为加快锡市冰雪运动的普及和发展，进一步营造全市冰雪运动的良好氛围，助力北京2024冬奥会，激发青少年儿童积极主动地传播奥运精神，根据《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》，由锡林浩特市教育局组织的冰雪进校园系列活动——“冰雪初体验滑冰进校园”冰雪课程拉开了序幕。本次冰雪活动课程以我市国家级冰雪特色学校及奥林匹克教育示范学校等6所学校为第一批试点学校，公开授课308节，参与师生10000余人次。

冰雪进校园课程活动的开展，旨在进一步鼓励青少年强健身体、培养滑冰运动的'兴趣，同时以课程建设为切入点，深入开展奥林匹克教育，促进冰雪运动的普及，极大的丰富了校园冬季体育活动内容，进而为2024年北京冬奥会营造良好的氛围。

近年来，我市以北京冬奥会和冬残奥会以及自治区承办第十四届全国冬季运动会为契机，大力推动青少年冰雪运动进校园工作，积极开展冰雪运动和奥林匹克教育活动，各学校结合实际，因地制宜，运用多种教育形式，积极组织开展了“传播奥林匹克精神，普及冬奥知识”主题活动。广泛开展系列绘画、手抄报、主题征文、冬奥吉祥物征集等文化教育活动及冰雪系列体育活动。认真组织"青少年校园冰雪运动特色学校"和"北京2024年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校"创建，扎实做好推广普及工作，进一步促进广大青少年学生身心健康发展。

冰雪进校园活动总结篇7

20xx年船营区冰雪进校园汇报展在市滑冰馆拉开帷幕。

为响应国家“三亿人参与冰雪”的号召，推动全民健身热潮，更好的发挥江城得天独厚的冰雪资源，大力推广中小学生冰雪运动，船营区委、区政府和区教育局开展了“冰雪运动进校园工程”。他们与世界冠军杨阳达成战略性协作，为船营二小、船营九小、船营十四小、船区双语实验小学、船营二十五小的小学生们提供冰上运动场地、器材，并配有专业教练，将冰上运动纳入到学校的教育教学课程中。

此次汇报活动以“同一个世界，同一梦想，相约北京，相约冬奥”为主题。来自五所学校的学生分别表演了《大梦想家》、《左手右手》等节目，向现场观众展示了近几个月冰上课的学习成果。他们紧跟专业教练的步伐，热身、换装、上冰、拉伸一整套的环节早已轻车熟路。表演中顺利完成了原地踏步、向前踏步、双脚滑行等基本滑冰动作，在教练的精心指导下，他们将进一步学习倒滑和跨桩等滑冰技能。

学校教师表示，“冰雪运动进校园工程”让孩子们真正感受到了“冰天雪地也是金山银山”理念在学校的践行。当问起他们的收获时，孩子们有的说“开心，特别开心”，有的说“我学会了坚强”，还有的说“我学会了自己跌倒自己爬起来”，有的.甚至说“冰雪项目让冷的运动热了起来”。冰雪项目进校园是江城少年的一种幸运，也是一种骄傲，也许未来的世界冠军就在这些孩子中产生。

冰雪进校园活动总结篇8

近日，黑龙江工商学院面向全校师生开展以冰壶项目为代表的特色校园冰雪体育运动，在丰富体育教学内容同时，让更多同学体验冬季运动趣味。

对于学校很多南方新生来说，今年是他们第一次看到户外大面积冰雪。他们在校园里“撒欢”的'感受冰情雪趣，体验“冷冰雪”中的“热运动”。同学们利用课余时间来到精心规划设计的户外冰壶场地，手握冰壶、毛刷，有模有样地投掷、占位、击打，感受冰壶运动独有的静动之美和取舍智慧。

今年黑龙江工商学院大力推动传统冰雪文化、现代冰雪运动与大学生体育教育融合发展，在校园内专门开辟了约1万平方米的户外冰雪场地，举办各类校园冰雪赛事，打造十余项冰雪体验活动，吸引全校师生参加。“冰城哈尔滨不光有冰雪美景，同样应该铸就如冰之坚韧的大学生。”学校冰雪运动课专业教师贾鹏博说。

据悉，黑龙江工商学院将持续面向全校师生开展常态化、系列化、专题化的冰壶、雪上高尔夫、滑雪、滑冰等冰雪特色课程，同时引入冰雕、雪雕等冰雪体验活动，发挥冰雪运动育体、塑心作用，让冰雪运动在校园焕发勃勃生机，构建起“冰雪文化特色高校+冬季奥林匹克教育示范基地+冰雪旅游产业推广高地”的政校企协同推进，服务社会发展的校园冰雪运动格局。

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冰雪进校园活动总结8篇