我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了，我们怎样做?”请小朋友和爸爸妈妈一起，收集有关地球先生为什么生病的缘由，和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈，教师和家长。孩子共同争论和活动的。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去查找有关的“环保”资料，回家后帮忙孩子整理好，其次天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。(如妈妈带购物带买菜，拒绝用一次性胶袋);有的在郊外巡游是拍了照片(如在湖上各种漂移物;大人踩小草,小朋友劝告:“小草也有生命”);有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片(如小学生清理公共环境垃圾);请爸爸妈妈帮忙把自己的话写下来(如：不在墙上乱画，孩子们请家长帮助写上：“请不要在我的脸上抹黑”)。

在收集资料的过程中，孩子们自己也参与了很多环保劳动，如为植物浇水;把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里;还有的孩子把旧的电池收集起来，想方法送承受回收的地方;动手把废物变成宝等。通过这种方式，让幼儿主动、自觉地爱护身边的环境。

利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境爱护的重要性。我们带幼儿到中山“名果园”活动,在活动过程中我们不单让幼儿体验到集体活动的欢乐,我们还有意识的引导幼儿去观看四周的.环境变化.提示幼儿如何保持公共环境卫生.许多幼儿通过这次外出活动了解了垃圾也要进展分类放.如:请小朋友休息吃东西的时候周梓熙小朋友他想把喝完的饮料罐扔到垃圾桶,他站在两个不同颜色又同时放在一起的垃圾桶面前愣住了,“教师我要扔在哪个垃圾桶啊!真惊奇!”这是个很好的时机我叫其他小朋友也过来看看“.对啊!两个是不是一样的?”“为什么要放在一起?又不同颜色的?”幼儿开头争论起来.我给他们讲解我们为了爱护环境节省资源,有些东西是可以循环再用的但有些又不行以所以为什么垃圾桶要分成两个也是这样的道理了,接着我们引导幼儿把吃过的饮料罐和食品袋分类放进垃圾桶里面.

铺张纸在幼儿的生活中随处可见，针对幼儿的这一现象，在一次过渡嬉戏时，我们进展了一次很短的谈话。我问孩子们：“纸是怎么来的?”陈子荣小朋友说：“把大树砍了送到工厂就做成纸。”吴莹莹小朋友说：“需要纸，就得砍树，树砍光了，纸也没有了，树也越来越少了。大树没了，小朋友也没发在树下玩了，也不能玩树叶嬉戏了。”我们引导幼儿把一些不要的纸张收集起来，可以拿来做手工，进展折纸活动，背后还有一面空白的纸还可以拿来画画。

指导幼儿阅读幼儿环保故事画册如“甜甜村”“洪水魔王”等环保故事。我们对环保故事进展阅读设计，并在阅读过程中帮忙幼儿理解水、空气、绿化、噪音等污染。

以上是本学期环保工作的总结，固然还存在一些缺乏之处：如何让幼儿通嬉戏活动开心自然地承受环境;怎样更丰富幼儿的直接阅历。所以我们在以后的工作更应依据幼儿的年龄特点把环境寓于各项活动之中，并做到有规划、有目的地进展，使幼儿环境获得更大的成效。

环保的工作总结篇2

保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色，是环境的最佳途径，是学校开展素质的有效抓手。为此，我校专门成立了环境领导小组，以《全国环境宣传行动纲要》精神为指针，以环保课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。现把我校环保活动汇报如下：

一、营造浓厚的宣传氛围。

加强宣传是我们开展环保的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、班会等形式开展系列宣传活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动，开展以环保为的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境。

良好的校园环境是对学生进行环境的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的.德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

三、形成立体的环保网络

1、课堂教学渗透。

学校的任何一种活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保中我们注重了课堂教学渗透。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2、团队活动集中。

少先队的集中活动是环保的重要环节。少先队定期开展以环保为的班队会，保证的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

3、家长学校延伸。

为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校与家庭有机地结合起来，促进了环境工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

四、取得了阶段性成果：

1、环境意识增强。

在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。

2、环境行为到位。

通过环境，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更积极地参与了社区的环保行动。

通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了“环境在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会“。我们认为，孩子们既是“绿色“的受者，也是向成人进行“绿色“的“小老师“，很多孩子回家成了建设“绿色家庭“的生力军。创建“绿色学校“是向全社会推广环境的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。

环保的工作总结篇3

公司20xx年节能环保管理工作总结，分如下方面来进行介绍：

一、节能环保管理工作思想意识的提高情况。

质量环保部在节能环保方面及时建立管理体系，成立管理领导小组，制定一系列的管理制度，并付诸实施。经过一年的努力，项目全体员工及各施工队伍、班组成员的节能环保意识都得到了较大程度的提高，主要体现在以下几个方面。

1.项目驻地洗车池设置于试验室旁，设置联合沉淀池，两处废水统一排放至沉淀池，经沉淀的废水用于场地降尘、洗车等。

2.项目驻地食堂设置隔油池，厨房配备抽油烟机，餐厅、宿舍及办公场所设置集中垃圾桶，与当地环卫签订协议，定期清理、处理。

3.拌和站水泥罐安装除尘装置，场内废水收集、沉淀后统一排放，同时利用废水对场内定时进行洒水降尘。

4.xx及环山路路基施工过程中，利用临近其他项目可利用的施工便道，同时在施工便道沿线专门配备洒水车，不间断洒水，最大限度地降低扬尘污染。

6.路基填料经与业主、设计、监理等各方商讨，并经试验室实测试验，确定采用隧道开挖渣土进行填筑，节约了土地资源，同时降低了项目成本。同时将实测单体抗压强度符合要求的石料运至碎石厂，加工成碎石，作为混凝土原材使用，有效节约了项目成本。

7.所有工点场内裸土都要求覆盖绿网，并保证每天进行定时洒水降尘，保证场内扬尘最小化。

8.征迁铁路红线范围内的苗圃时，项目将移出的苗木一部分移植到项目驻地进行绿化，一部分分发给当地居民进行再移植，最大限度的'避免了高原地区绿地植被破坏，有效保护了高原地区生态环境。

9.项目驻地及施工现场采用的照明灯具均为节能型的led灯，且制定了节约用电的相关管理制度，有效节约了项目用电成本。

二、节能环保管理体系的建立情况。

（一）管理领导小组和组织结构建立情况，管理人员配置情况、岗位职责的建立情况等。

项目成立了以项目经理李胜、项目书记谢大彬为组长，以其他项目领导为副组长，以各部门部长为组员的节能减排领导小组，并明确了各岗位职责。

（二）节能环保职责制的落实情况。

1.开展了环境风险自查自纠活动。

2.签订了安全环保、职业健康、消防保卫目标责任书。

3.对节能减排责任目标进行分解。

4.编制了节能减排工作计划

5.编制了外协队伍管理制度，并与队伍签订了节能减排目标责任书。

6.进行了重大环境因素识别，并编制了控制计划清单。

7.进行了节能减排专题培训。

（三）管理制度的完善情况。

1.完善了节能减排规章制度。

2.完善了外协队伍管理制度。

3.完善了环境保护及节能减排管理体系。

三、节能环保过程管理情况

（一）项目策划及施工组织设计中节能环保的工作内容固化建立情况。

首先，根据项目策划，项目质量环保部制定了一系列管理制度，成立了节能减排领导小组，明确了各成员的岗位职责，签订目标责任书，夯实责任体系。其次，编制了外协队伍管理制度，并签订了节能减排目标责任书。过程管理中，及时辨识重大环境风险，加强节能环保监测，保证节能环保管理可控。

（二）环境风险影响因素的识别、评价及控制措施建立情况。

根据项目地处环境、气候特征及工程特点，辨识、评估出重大环境风险影响因素，并制定了相关控制措施。

（二）节能环保的监测监控及台账建立情况。

项目质量环保部根据识别的重大环境风险因素清单，编制了监测监控清单，并建立了监测监控台账。

（四）突发环境事件的应急管理。

项目建立了应急管理体系，并制定了应急预案，进行了交底和培训，储备了应急物资。

（五）节能环保的交底和学习培训情况。

项目组织了节能环保相关的法律法规知识学习培训、节能减排控制措施学习培训、应急预案交底、重大环境风险因素识别清单及控制措施交底。

（六）节能环保工作的检查情况。

项目质量环保部进行每周两次的质量、环保检查，并进行通报及督促整改。

环保的工作总结篇4

xx镇位于xx市西北部，面积206平方公里，辖3个社区、26个行政村、60000余人为深入贯彻环境保护基本国策，促进环境与经济、社会协调发展在今年的环境保护工作中，xxx镇以美化环境为重点、服务新农村建设为立足点、强化宣传为基础、造福居民为目标大力实施可持续发展战略，使xx城镇的生态环境得到进一步改善，人民生活质量有了进一步提高

一、领导重视、保障有力

我镇始终坚持环保工作一把手亲自抓、负总责，成立了环境保护工作领导小组，健全了环境保护工作责任制，与镇3个社区26个村签订了《xx办事处环境保护目标责任书》，将责任层层落实到了每个单位，紧紧围绕与政府签订的环保目标责任书开展工作，并结合xxx镇实际，制定出切实可行的环保工作方案，使环境卫生治理和保护得到了广大居民的认可和支持坚持以统筹人与自然全面、协调、可持续发展为指导，以节能减排为主线，坚持污染防治与生态保护并重，预防为主、防治结合的原则，全面落实科学发展观及环境保护责任制，加强环境保护监督管理，切实维护生态环境安全以化工企业污染防治为重点，坚决查处环境违法行为，遏制生态破坏;深入开展环境专项行动，保障群众权益，促进流域经济、社会与环境的协调发展环境宣传、环境管理、生态建设、环保法制建设、农村环境综合整治等各项工作中都取做到了较好效果

二、主要做法与成绩

第一、严把建设项目审批关，落实环境保护目标责任制，杜绝新污染源的产生

工作中，我们始终坚持以经济建设为中心，对符合国家产业政策的项目，一切开绿灯，并主动帮助企业手续，全力支持企业大干快上;对不符合国家规定的`建设项目，积极做好解释工作，并严格按规定办事，把好第一审批关，决不放过一个污染项目，并按照有关规定，严格执行环境影响评价制度和环评三同时制度，从源头上杜绝新污染源的产生xx年全镇引进企业10多个，都进行了环境评价同时，实行环境保护目标责任制，将环境质量和环境保护工作列入相关的单位负责人和社区(村)负责人绩效的主要内容，并定期向镇领导报告环境保护工作

第二、积极推动绿色社区、生态村创建，加大农村环境综合整治力度

20xx年，我们积极推动绿色社区、生态村创建工作，我镇太山庙村经过努力，顺利通过了上级生态村验收在抓好创建的同时，我们对全镇所有社区、村的环境进行了综合整治完成农村道路建设及户户通工程80余公里;完成改厕1500户;新建垃圾池及果皮箱150个，日常清除垃圾22吨;完成修建下水道工程4000米;在抓好农村综合整治的同时，我们还对文明绿色走廊的建设投入了大量资金为全面推进我镇农村改厕工作进程，切实加强农村改厕的领导，预防和减少各类传染病的爆发流行，根据市的统一安排xxx镇在城镇范围内全面推行双新式厕所并制定出台了配套措施目前共完成改厕1514所，共发放改厕补助50万余元

第三、加大环保宣传力度，增强环保意识

为进一步增强全街道广大干部、相关企业负责人和人民群众环境保护意识为进一步增强全街道广大干部、相关企业负责人和人民群众环境保护意识，今年我们加大对环境保护工作宣传的力度，切实加强宣传工作，普及环境保护科学知识，在机关单位、学校、社区(村)开展各种形式的宣传讲座活动，提高公民的环境意识和环境法制观念，鼓励和支持群众性民间环保活动对在保护环境、防治污染和环境建设等方面作出显著成绩的单位和个人，给予表彰和奖励

环保的工作总结篇5

幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的，是必不可少的。

环保旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识。所以，利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保，是每个工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索，我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，使幼儿成为一个环境的保护者。我从下面几个方面尝试对幼儿进行环保：

一、充分利用优美的环境幼儿爱护环境。

一个优美的生活环境就是一种适宜的环保，幼儿园生活环境首先要做好绿化工作，从碧绿的小草到美丽的花朵，从缠绕的绿藤到参天的大树，创设良好的自然环境，设立提示牌布置有关环保内容。如：小草是我们的朋友，请爱护它；美丽的环境我们的家；在垃圾桶上标有：你不要的都给我。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式，教师有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色，拉近孩子与大自然的距离，增强孩子们对自然界认识的兴趣，使他们感受到万物生长离不开好的环境。

在种植区，让孩子把青菜或花籽的种子种下去。安排好值日生，经常浇水、施肥，并组织幼儿认真观察植物的生长过程，了解植物的`生长离不开空气、阳光、水，从而更直观地了解生物与环境的关系。这样充分利用环境潜移默化，润物无声的作用，使幼儿感受到美和和谐的。

二、环保贯穿于一日生活的各个环节。

在幼儿一日生活环节中，蕴含着不少环境的内容，也是对幼儿进行环境界最好时机。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水，可以水为话题，启发幼儿讨论“水有哪些用处。”“沙漠上为什么没有水。”“什么是污水？”等，向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏，工厂和生活用的污水没有经过处理，直接排放到江湖海洋中，会造成许多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。

进餐时，鼓励孩子不挑食，不浪费饭菜，并通过故事等形式幼儿拒食野生动物，知道保护动物也是爱护环境，初步了解人与植物、动物之间的关系，萌发幼儿保护环境的潜在意识。

三、多开展幼儿的环保实践活动，使幼儿的环保成为习惯。

环保行动的开展，可以使幼儿的环保意识，环保观念得以实现，在实践中，更加强了幼儿的环保决心。通过开展“捡垃圾”活动，并将捡到的东西归类，可利用的做成各种玩教具，或卖掉；无法利用的就处理掉。通过和幼儿一起收集木工所不要的小木块、木屑、刨花，开展木工活动；还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等，废物的再循环使用，不仅减少了垃圾和物资的浪费，而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝，不应随手抛弃，而应用心珍藏。还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁，放到指定的地方；指导幼儿将垃圾分类置放。老师还可以组织幼儿认领小树苗，关心爱护小树，冬天给小树穿上棉衣，让小树安全过冬，还可开展“和小树一起成长”等活动。

四、把握契机，与生活中的季节、节日相结合。

环境活动的时间与季节性也很强，我们可利用节日，时令的可资利用的课程资源，注意把握契机，开展系列活动，争取多样化形式进一步落实环境的良好作用，培养幼儿环保意识，如结合春季的植树节，了解树对土壤、动物、人类的用处，知道树可以净化空气，让我们乘凉，是小动物的家。又如结合4月份的爱鸟节开展“我们的朋友——小鸟”活动，引导幼儿认识各种各样的鸟后，再认识小鸟的家在哪儿，它帮人类做了哪些事情等。再如，秋季开展“给树叶找家”冬天来了一起玩耍，参与“地球日”“世界环境日”等大型综合活动，做环境小卫士……借助生活环境及氛围的影响，使幼儿进一步了解大自然，投身到大自然，热爱大自然，了解环境保护与人类生存的关系，树立良好的环保意识。

五、充分利用家庭资源，组织家长积极参与，把环保延伸到家庭、社区生活之中。

“父母是孩子的第一位老师”，这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。提高环保意识，参与环保活动，也是每个家庭应尽的责任与义务，我们引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，如：与孩子一起制作环保标志；到田园里统计树木种类；指导孩子设计未来农村绿化，又如在外就餐不使用一次性筷子，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画；外出游玩时不乱丢废物弃物；节约水电，养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来，家长不仅了解到幼儿在园内的活动，能及时的提供一些材料，支持、参与、帮助教师完成教学计划，而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导，对树立幼儿环保意识大有帮助。通过爸爸妈妈们的身体力行，让孩子有了良好的学习榜样，意识到环保行为其实就在我们的周围，人人都可以为环境保护贡献一点力量。同时，幼儿的发展、感受，可以与亲人分享，得到亲人的鼓励、赞美、帮助，从而大大激发了幼儿的学习兴趣，调动了幼儿的积极性、主动性。

六、教师自身的环保行为是幼儿的环保典范。

幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。往往教师喜爱的幼儿也都喜爱。因此教师的榜样作用是无穷的。例如：在平时的活动中，无论是在盥洗室，还是泥工室，看见有的小朋友或阿姨用完水忘了关好水龙头，我就赶快把水龙头拧紧，并幼儿不能浪费水。小朋友门看在眼里、记在心里，久而久之他们也学会了节约用水。

总之，我觉得教师要有较强的环保意识，做个有心人。保护环境，为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。

环保的工作总结篇6

20xx年上半年在公司领导和部门领导的正确领导和关怀下，在同事们的支持和帮助下，恪尽职守，全身心投入工作，尽全力做好本职工作，圆满完成了各项工作任务，现将本年上半年度工作总结如下：

一、20xx年上半年主要工作开展完成情况

（一）扎实开展环保管理工作

一是按集团要求，结合各站点环评报告内容，制定《20xx年度环境检测计划》，并按计划完成相关的环保监测工作，所有已经完成检测的站点检测结果均达标；二是结合20xx年危险废物转运量，制定《20xx年度危险废物管理计划》，督促各站点完善规范危险废物暂存管理工作，在4月份组织了一次危废转运处置工作，同时组织修订完善公司危废管理制度，确保制度更新及时有效；三是制定各站点污水池清掏计划，并按计划完成相关转运站污水池清掏工作；五是根据单位的统一安排，对安全环保工作相关资料和记录进行分类、建档、装订、建立电子台帐，减少寻找记录与获取数据的时间、提高工作效率。

（二）组织开展危险源、环境因素识别评价工作

根据年初安全工作目标任务和“qes”体系运行要求，组织各流转中心对公司危险源、环境因素进行了系统的辨识梳理，并按“lec法”、“多因子评价法”完成公司危险源、环境因素的风险评价，落实控制措施。

（三）积极备战中央环保督察工作

按照环保局要求对应急预案的修订。

（四）完成上级部门布置的工作

按时向公司办公司报送相关资料并积极完成布置的各项工作任务。

二、工作中存在的不足

有时处理问题思路不够清晰，管理创新能力不够，工作开展比较被动。事情多了，疲于应付，安全环保管理技能水平有待提高。

三、下半年工作思路

（一）不断总结经验，加强业务学习，努力提高自身素质和工作能力。紧紧围绕公司的各项工作，以对工作高度负责的态度，脚踏实地、尽职尽责的做好各项工作。

（二）当好领导助手，对工作中出现的`各种问题，及时提出合理化建议，配合部门领导完成公司下达的各项工作任务。

（三）加强环保管理工作，严格落实环保制度，规范区县公司环保管理工作。依据公司和区县公司的《环保管理制度》要求，落实各站点环保资料的存档和危险废物处理等环保管理相关工作。

在以后的工作中还会面临新的挑战，总结20xx年上半年工作中存在的不足，我将继续加强学习，提升自我，增强管理管理技能和业务水平，精益求精，爱岗敬业，扎扎实实做好每一项工作。

环保的工作总结篇7

（一）扎实开展“五水共治”

1、积极营造良好氛围。

一是我县召开了“五水共治”动员大会，明确了目标，制订了方案，强化了责任，加强了督查，形成了层层抓“五水共治”的良好氛围。

二是建立“五水共治”举报台，建立了环境有奖举报制度，努力形成人人参与“五水共治”的良好氛围。

三是我局分乡镇（街道）召集重金属企业主、企业副总、车间主任进行新环保法、两高司法解释的学习培训，增强他们的环保意识。

四是我局专门邀请了xx余名热心环保事业的网友召开了“环保工作网友座谈会”，通过面对面沟通，增进了他们对环保工作的理解，网络环保舆论有了较大的好转。

2、全面开展污染排查。对我县境内排入xx江、白鹭溪、小白溪的所有排污口（管）的分布情况进行了全面排查，逐一拍照、登记，建立河道污染源清单。同时每月对各乡镇（街道）的交接断面水质进行监测、通报，便于各乡镇（街道）对各污染源的变化情况进行跟踪检查。对所有大小河道、沟渠和水塘、水库等进行地毯式排查，详细列出存在问题的河道、水域清单，明确责任单位、责任人和清理时限，严格按照“一河一策”和“三无”（河面无漂浮物、河中无障碍物、河岸无垃圾）要求，进行全面彻底清理。共清理河道、沟渠xxx条（段），总长度xxxx公里，水库、水塘等xxx座（个）。

3、扎实开展项目建设。今年我县列入排污口规范化建设任务的企业xxx家，现已全部完成。开展了污染源自动监控维护更新，xx有限公司等x家企业均已建成了污染源自动监控系统，并与省网联网，自动监控设备运行正常。开展制砂行业专项整治，xx家制砂企业除搬迁企业外，均已完成了构筑物基础建设。年底前，将完成xx家制砂企业在线视频监控系统的安装任务。

（二）全力推进重点行业整治

积极推进重污染行业专项整治工作，我县境内x家铅酸蓄电池企业和x家造纸企业已经全部实现了关停；x家印染企业中关停了x家，另x家完成了提升改造并通过了验收；xx家电镀企业中关停了x家，并将分散在全县x个乡镇的各电镀企业全部集中到泉湖电镀集中区，投资xxxx万元建成了日处理污水能力xxxx吨的污水处理中心站，初步实现了集聚生产、集中治污、集中管理，从根本上解决了电镀行业集聚程度低、工艺设备落后及布局不合理等问题； x家化工企业中已经关停了x家，x家通过了验收，x家准备搬迁整治。

（三）认真开展污染减排

一是制订了《xx县xxxx年主要污染物减排计划》，明确了今年的重点减排项目和减排目标。

二是加强了污染减排监管。充分利用污染源在线监测监控系统加强对企业污染物排放的.实时监管；利用到企业检查的时机，督促企业完善污染减排“三量”工作台帐；利用专项整治、飞行监测等手段加大对企业违法排污行为的打击力度。

三是督促县城市污水处理厂加快二期工程建设速度，力争今年年度前完工并投入试使用，使日污水处理能力从目前的x.x万吨提高到x万吨。

四是开展了工业废气治理。划定了高污染燃料禁燃区，开展了印染、化工等重点企业的脱硫设施建设、烟粉尘治理；组织了化工、金属门等企业有机废气治理；开展了电镀、钢带等企业废气专项治理工作。五是开展了汽车尾气治理。截止到xx月xx日，我局共发放车辆环保标志xxxxx张，环保标志发放率达到了xx.x%。淘汰黄标车xxxx辆，完成任务的xxx.xx%。

（四）继续深化生态建设

一是开展了生态功能区规划的编制工作。现已完成了《xx县生态功能区规划》修编技术性工作，通过省环保厅组织的专家评审。

二是严格环境审批，严把环境准入关。今年来，我局共受理审批建设项目xxx个，“三同时”验收xx个，发放排污许可证xx本。

三是开展了国家级生态乡镇的创建工作，制订了国家级生态乡镇（街道）创建方案及xxx个市级生态村创建计划，完成了xx乡、xx乡、xx乡x个国家级生态乡的申报，完成了xx个市级生态村的创建工作。

四是指导xx村完成了省级生态文明基地的创建工作，目前省政府已发文、授牌。

五是开展了《水功能区水环境功能区方案修编》工作。

（五）不断强化环境执法监管

今年以来，我局采取“工作日查、休息天查，晴天查、雨天查，白天查、晚上查”相结合的方式对工业区开展地毯式排查；联合县治水办、相关乡镇街道开展了“碧水利剑”系列行动；开展市县交叉检查的“铁腕x号”行动；建立了由公安、工商、经济商务、环保等部门共同参与的“x+x”环境执法联动机制。据初步统计，今年我局已立案查处xxx家环境违法企业，取缔非法加工点xx家，采取断电措施xxx家，停产整治xxx家，移送司法机关xx起；受理环境信访案件xxx件，调处了xxx件，有力的维护了群众的合法环境权益。

（六）努力完善环保工作机制

一是完善了工业奖励机制。明确了企业发生环境污染事件、市级以上挂牌督办、受到环保行政处罚等行为的企业将不享受我县的工业优惠政策，以此增强企业的环保自律意识。

二是完善了绿色信贷机制。明确了企业在年内发生环境违法案件的，我局将把有关情况通报给相关银行，将该企业列为信贷黑名单。

三是完善了联动执法机制。建立了公安、工商、经济商务等部门参与的“x+x”环保联动执法机制，严格执行“两高”关于环境污染犯罪的司法解释，严厉打击环境犯罪行为，增强环保执法的威慑力。

四是完善了水质考核机制。每月对全县各乡镇交接断面的水质进行监测，并分a类、b类乡镇进行考核、排名。对水质变差的河段进行预警，查找原因，积极采取措施加以改善；同时，根据《xx县乡镇交接断面水质考核办法》对各乡镇（街道）进行年度考核，并将考核成绩与干部的工作实绩挂钩，提高了部门和乡镇（街道）对水环境质量的重视程度，倒逼水质的改善。

环保的工作总结精选7篇相关文章：

环保的工作总结精选7篇