（二）活动目标。一是促政策知晓，向流动人口加强解读全面两孩政策，提高其对计划生育基本国策和国家基本公共卫生计生服务等政策的知晓度；二是促权益保障，推进国家基本公共卫生计生服务政策落实，保障流动人口特别是流动妇女儿童的健康权益；三是促健康生活，引导流动人口关注并参与健康教育和促进，营造全社会关注关心流动人口健康的氛围；四是促社会融合，推动提升流动人口家庭发展能力，促进流动人口融入城镇生活。

二、活动内容

（一）以流动人口为重点人群，开展重点卫生计生纪念（活动）日宣传活动。结合相关卫生计生节日纪念日和妇女节、儿童节、重阳节等重要公共节日，围绕全面两孩政策、国家公共卫生计生服务政策、健康素养、流动人口健康教育核心信息，在流动人口工作、生活聚集的场所开展集中宣传服务活动，送卫生计生政策、健康知识及服务进家庭（流动和留守）、进社区、进企业、进市场、进学校，加强对农民工、流动已婚育龄妇女和留守（流动）儿童等重点人群健康倡导的针对性。

（二）发挥典型带动作用，组织开展先进典型征集和宣传活动。在全国范围内，充分运用传统和新兴媒体，通过报刊、卫生计生文化推广平台等开展流动人口卫生计生（健康）服务集体和个人先进典型的推荐和展示、向社会和卫生计生系统征集流动人口健康故事和健康达人等活动，广泛宣传，并鼓励和引导相关文艺作品创作。

（三）与流动人口健康促进活动结合，做好经常性宣传服务活动。将婚育新风进万家活动与“新市民健康城市行”、“流动人口关怀关爱”、“你在他乡还好吗”等流动人口主题活动紧密结合，引导流动人口学习健康知识、掌握健康技能、树立健康观念、提高健康素养、形成健康行为和生活方式；倡导关爱扶助农村留守儿童、老人、妇女，强化流出人口家庭履行养老扶幼责任。

三、工作要求

（一）各地要高度重视，纳入2017年度重点工作任务，并为相关活动的组织实施提供相应的资金和人力保障。国家卫生计生委党组将2017年确定为服务落实年，各地开展活动要兼顾宣传倡导和落实服务效果。

（二）国家卫生计生委负责活动主题和主要内容的制订，相关部门联系协调，统筹相关司局和直属联系单位按照分工做好相关工作。各地卫生计生委相关负责处室之间要加强沟通和协作，积极协调和联络各相关部门和委内有关处室共同参与，落实工作任务。

（三）充分发挥工会、共青团、妇联、计生协会等群团组织和基层自治组织、商会、企业联合会等的积极性，协同开展宣传倡导活动，做大活动声势，提高活动影响，提升服务质量,做好服务流动人口健康的最后一公里宣传。

(四)各地要积极联络地方新闻单位，发动广播、电视、报刊、杂志等传统媒体和网站、微博、微信等新媒体，对本年度婚育新风进万家活动进行宣传及专题报道。做好活动的记录（照片、视频）和书面总结。

访万家活动总结篇2

自县局禁毒专项行动开展以来，___派出所结合辖区实际情况，采取“四个强化”扎实开展禁毒工作，加大涉毒违法犯罪行为的打击力度。截止目前，共办理涉毒行政案件2起，破获刑事案件3起，行政拘留2人，取保候审2人，查获疑似毒品咖啡因1202.45克。

一是强化组织领导，提升政治思想站位。___派出所严格落实县局禁毒工作目标任务，成立由所长任组长的禁毒工作领导小组，定期召开禁毒工作专项会议，制定详细的工作方案和管控措施，明确分工，细化责任，确保禁毒工作落到实处。同时，将禁毒工作纳入全年量化考核，鼓励民辅警扎实开展禁毒工作。

二是强化线索摸排，加大毒品查处力度。一方面，结合“百名民警进万家”活动，组织基层基础中队民辅警深入辖区加油站、加气站、火车站、宾馆、娱乐场所、寄递物流等重点行业场所进行定期安全检查，不定期治安清查，做到常态化排查到位。另一方面，执法办案中队民辅警充分利用各类情报信息平台，加强涉毒警情研判和情报线索收集，力争破获一批涉毒案件，抓获一批涉毒人员。

三是强化人员管控，夯实禁毒基础工作。深入推进对吸毒人员的大排查、大管控、大收戒，对辖区登记在册的涉毒人员和社区戒毒人员进行人人见面管控，逐一进行尿样、毛发检测，建立“一人一档”，做好个人基本信息采集，及时更新吸毒人员数据，掌握吸毒人员动态情况，确保日常管控到位。

四是强化宣传教育，提升群众防范意识。采取“线上+线下”相结合的方式，一方面，在“线上”的“警政民联创平安群”等微信群内宣传禁毒知识。另一方面，“线下”组织民辅警深入村组、社区、学校、企业等开展禁毒宣传工作，通过开设禁毒宣传教育课、发放禁毒宣传手册、悬挂横幅等方式，全面提升辖区广大群众的禁毒防毒意识，努力营造全民禁毒的良好氛围。

访万家活动总结篇3

盐山县人口和计划生育局作为全县人口与计划生育行政管理和业务指导部门，近几年来，全局上下真抓实干，开拓创新，以强烈的时代责任感和社会荣辱感为指导，努力做好新形势下人口与计划生育工作。坚持科学发展观，坚持以人为本，大力推进婚育新风进万家活动，为稳定低生育水平，提高出生人口素质作出了贡献，取得了令人瞩目的成绩。2001——2005年度被省委、省政府授予“婚育新风进万家活动先进集体”，盐山县也因此被授予“婚育新风进万家活动先进县”。他们的具体做法是：

一、突出两个重点

该局把新型的婚育观念和科学的婚育知识做为宣传的重点，大力宣传晚婚晚育、少生优生、女儿也是后传人、计划生育丈夫有责等新型婚育观念和避孕节育、优生优育、生殖保健、致富技术等科学知识。在实际工作中，他们充分认识到转变观念比提高素质更重要，素质的提高也有利于观念的转变，抓住了两个工作重点，也就赋予了婚育新风进万家活动强大的生命力

二、建好五种载体

（一）办好广播、电视专题栏目，开展新闻舆论宣传。该局自2000年开始，与县广播电台、县电视台联合开办了计划生育专题栏目《国策风景线》，至今已播出近6年，共130余期，栏目涉及“计生动态”'、“服务视窗”、“婚育新风”、“政策法规”等，贴进群众、贴近生活，紧跟时代步伐，在社会上引起了强烈反响。

（二）建好婚育文化一条街，开展人口环境宣传。在县城驻地，该局投入专门资金，逐步建起了北环、东环、西环的婚育文化一条街，体现婚育新风内容的宣传牌、宣传画、宣传橱窗、吊挂标语、灯箱广告等让人耳目一新。与县委宣传部联合制作举办了“全县人口与计划生育工作成就展”，既有总结，又有展望；既有面上的成果，又有点上的典型，吸引了广大干部群众。各乡镇驻地主要街道和各村的中心街都开辟了由永久性大字宣传标语、宣传栏、宣传画等形式组成的“婚育新风宣传一条街”，使群众在耳濡目染中受到潜移默化的教育。

（三）组建计划生育文艺演出队，开展人口文化宣传。该局与县文化局联合对人口文化宣传在政策上给予倾斜，并就文艺演出的内容、形式、时机进行了规范，指定专门人员根据身边的人和事采编节目。目前全县有30多个文艺演出队常年活跃在乡村，仅服装、道具和乐器累计投资达24万余元，编排节目220多个，表演近800场次。

（四）建好人口学校，开展基础知识教育。县计生局人口学校在强化对基层人口学校师资力量培训的同时，积极引导乡镇改革教学方法，把电化教育和典型报告融于常规教学之中。目前，全县12个乡镇已全部配齐了彩电、vcd机、光盘等，实现了电化教学。为真正达到教育目的，他们还先后组织婚育新风先进村和模范户到各乡镇巡回报告演讲，现身说法，取得了很大成功。为提高村级人口学校的文化品味和知识含量，着重加大了图书室和文娱室的建设力度，最大限度地满足了群众求知、求乐的需求。

（五）征订材发宣传品，提高宣传品的普及率。该局每年《中国人口报》、《河北人口报》征订数量在全市名列前茅，根据工作需要并自行编印了大批的宣传品，如《计划生育村组工作规范》、《婚育新风早知道》、计划生育“一法三规”和《河北省人口与计划生育条例》等政策法规。几年来，全县累计发放宣传品36种、185万份。通过组织集中学习和有针对性地入户谈心，使计划生育的科学内容逐步转化为育龄群众的观念和素质。同时，利用重大节日或各种纪念日等有利时机，开展了群众性的大型集中宣传活动。

三、做到四个结合

一是把婚育新风进方家活动与精神文明创建活动结合起来。该局一直将婚育新风进万家活动作为精神文明创建的重要组成部分，凡是有违反计划生育政策行为的，不得被评为文明单位或文明村镇；凡是因群众新型婚育观念不强而导致早婚、私婚或政策外生育的，不得被评为星级文明家庭。

二是把婚育新风进万家活动与开展深入细致的思想政治工作结合起来。他们利用感化、说服、引导的方法，有针对性地做好群众工作，动之以情、晓之以理、导之以行。首先做到婚育新风进我家、进干部家、进党团员家，身体力行，以身做则；其次是因人制宜的做好群众工作，特别是做好家族观念严重的人、年长的老人、文化水平低或经济条件差的人的工作，开展面对面的解难答疑咨询服务，明辨是非，晓以利害，帮助他们树立新型婚育观念。

三是把婚育新风进万家活动与开展计划生育优质服务结合起来。围绕“生育、节育，不育”开展优质服务，充分发挥县、乡、村三级技术服务网络的优势，在深入千家万户为育龄群众查病治病、送医送药的过程中传播了婚育新观念、新知识、新风尚，既治疗了生理上的病，也治愈了思想上的“病”。5年多来，县、乡两级技术服务人员为育龄妇女查病93000人次，治疗妇女常见病、多发病15600例，广大育龄妇女在接受生殖保健服务过程中，学到了基本的生殖保健知识，提高了自我保健能力，也逐步转变了婚育观念。

四是把婚育新风迸万家活动与完善计划生育利益导向机制结合起来。按照国家政策法规和省、市有关规定，该局主持起草了我县的《人口与计划生育利益导向机制实施意见》，加大了对实行计划生育家庭的奖励、优惠、救助和扶助政策的落实力度，使计生户得到了实惠。几年来，累计为计生户发放各种资金近200万元，使他们在生产和生活中真正得到了实惠。

访万家活动总结篇4

20xx年度二郎口镇在开展婚育新风进万家活动中，坚持以人为本，以积极建设新型生育文化，引导辖区群众树立科学、文明、进步的婚育观念为目标，结合实际，突出地域特点，力求在“新”字上做文章，“进”字上下功夫，“家”字上求实效，不断将婚育新风进万家活动引向深入，为全面建设小康社会创造了良好的人口环境。现将全年工作如下：

一、抓组织领导，确保婚育新风进万家活动的顺利开展

20xx年度，我镇领导把开展婚育新风进万家活动列入重要议事日程，认真落实党政领导责任制，形成了党政一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，计生办人员和村（居）干部配合抓的工作局面。年初专门成立领导小组，配备了30名宣传员、62名联络员，并制定切实可行的实施方案和宣传计划，研究工作中存在的困难和问题，扎扎实实地开展了工作。由于领导重视，措施得力，为开展婚育新风进万家活动创造了良好的环境和条件，从而使活动开展的轰轰烈烈，取得了良好的效果。

二、抓宣传教育，营造婚育新风进万家活动的浓厚氛围

深化宣传教育，促进群众婚育观念的转变，是搞好婚育新风进万家活动的先导。20xx年度，我镇围绕“婚育新风进万家活动”，本着贴近实际，贴近生活，贴近群众的原则，坚持“为群众所好、为群众所乐、为群众所需抓宣传”的工作思路，不断深化活动的宣传教育工作。主要是抓好了“二个围绕”。

一是围绕群众所好抓宣传，设置以政策、法规、艾滋病防治、生殖健康、关爱女孩、奖励扶助、优质服务等内容为主的宣传图板、宣传栏等、营造了良好的宣传氛围。同时采取集中与分散相结合的办法，定期或不定期的以召开座谈会、发放宣传单、张贴标语等形式进行新型婚育观的宣传教育。截止20xx年10月，我镇宣传品进村入户率达90%以上，群众对政策、法规、新型生育观念和避孕节育科普知识知晓率达90%以上，从而使党的'计生政策家喻户晓，深入人心，为全面转变群众的婚育观念打下了良好的基础；

二是围绕群众所乐、所需抓宣传。充分依托村级计生服务室、人口学校等阵地，开展了群众喜闻乐见的计生宣传活动。如开展知识竞赛、有奖问卷等活动。活动主要以发放宣传品、设立咨询台、政策广播等形式进行了新型生育文化和现行计生政策等内容的宣传教育。同时我镇还加大了优生优育、幼儿早期教育、生殖保健、科技致富等知识的宣传力度，最大限度地满足了辖区内育龄群众优生优育、生殖保健和文明健康生活方式等方面的不同需求。

三、抓活动载体，推动婚育新风进万家活动的深入开展

20xx年我镇以温馨、健康、幸福为主题，以建设社会主义新型生育文化为目标，以丰富多彩、健康向上的文体活动为载体，结合实际，精心策划，认真组织开展形式多样、富有实效的婚育新风进万家活动。一是扎实推进“关爱女孩行动”，我镇统筹安排、抓住重点，突破难点，有效协调和充分利用各种媒体、阵地、活动等载体，广泛深入的开展了“关爱女孩行动”。20xx年，累计慰问和走访困难户女童15人，播放宣教片5场，张贴宣传标语17幅，发放资料2000余份。通过多形式、全方位、立体式的宣传教育活动，初步形成了全社会关爱女孩的舆论氛围；二是结合宣传内容，广泛开展查环查孕、孕情检查、妇女常见病、多发病普查普治等生殖健康服务，年平均免费发放避孕药具1300盒，形成了优质服务的良好开局；三是坚持以人为本，狠抓流动人口管理与服务工作。我镇在部分村（居）开辟了婚育新风流动课堂，成立了村（居）流动宣传队，为辖区群众进行宣传和服务，同时力所能及地为流动人口解决子女入托、就学、劳动就业、劳资纠纷等生产、生活、生育问题。我镇二郎口镇街道居委会“流动人口.”为辖区流动人口送科技、送服务、送温暖，实行动态化的宣传和服务，20xx年9月，“流动人口.”在辖区内开展了“婚育新风进万家”和“关爱女孩”活动。活动共散发宣传品1000份，为2名特困女孩捐助了学习用品。活动中制作了规范管理的图版4块，宣传墙面3块，挂宣传标语10幅，在辖区内形成了浓厚的宣传氛围。从而切实提高辖区流动人口自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。

四、抓部门配合，形成婚育新风进万家活动齐抓共管的工作格??

建设社会主义新型生育文化是一项系统工程，需要全社会的关心支持和共同参与。20xx年我镇在活动中协调各有关部门免费发放手册，举办讲座，并为计生户优先出具办理小额贷款担保证明，在调查审核低保户时，对计生特困户给予优先考虑，并协调发动有关部门在生产、生活方面为其提供力所能及的帮助，同时与计生、卫生、公安、工商等部门开展专项治理活动和慰问活动等等。目前，我镇已形成了党委政府重视，部门齐抓共管，全社会关心支持，共同做好婚育新风进万家活动的良好氛围。

访万家活动总结篇5

精心安排了这次活动，全校教师积极响应，放弃许多休息时间，参与到这次活动中。这次活动组织有序，效果明显，受到了学生及家长的好评。现将活动开展情况简要汇报如下：

一、组织学习，明确活动的重要意义。

1、利用政治学习组织全体教职员工认真学习上级有关文件，统一思想，提高认识，深入领会“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系，进一步理解活动对学生健康茁壮成长的重大意义，充分调动了全体教职员工的积极性，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

2、成立以校长、教导主任、班主任、教师代表组成的领导小组，负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作，使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。自今年起，我校决定把“万名教师访万家”活动，作为学校的常规工作进行开展，统筹安排，使之成为一种经常化、制度化的活动机制，杜绝“走过场”现象的产生。

二、办好家长会，加强家校互动。

定期举办家长会。我校的家长会一般在学期开始、期中或期末举行。本学期的主要内容是：向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划；征求家长意见；表扬优秀学生；请家长介绍教育子女的经验；交流学生在校在家表现及思想发展动态；探讨减轻学生课业负担和心理压力的`方法途径。我们主要采取班级家长会的形式举办。举办前，我们组织老师事先讨论研究，做好充分准备，使每次家长会目的明确、中心突出、内容扎实丰富，并根据农村特点选择合适的时间，这样吸引了更多的家长参加，有效地完成了学校与家庭的联系工作。

三、深入家访，扎实提高活动实效。

1、深入家访。学校教师做到全员参加“万名教师访万家”活动，班主任每月家访不少于3次，科任老师每月家访不少于2次。自从开展了这项活动后，我们老师又多了一些口头禅：“昨天晚上去家访了吗？”“昨天的家访顺利吗？”老师们把家访当成提高自己师德修养、反思自己教育行为的一个好机会，在家访活动中，有很多老师放弃了休息，甚至是带病参加家访。

家访的目的是要更深入地了解学生的情况，从而能正确对学生的言行举止等行为表现，进行客观的分析，请求学生家长配合共同研究教育学生的方法。许多教师在家访时能做到有目的、有计划，讲究教育方法。我校部分老师还总结出以下一些家访技巧：①态度谦和，尊重家长。②实事求是地介绍情况，特别是向家长介绍他的孩子的情况，既不夸大也不缩小，这样才能取得家长的信任，也才能使学生心悦诚服。③鼓励进步，正确地看待学生的优缺点，一般要先肯定成绩、优点和长处，再指出错误、缺点或不足之处，并分析克服缺点的有利条件，尤其是指明努力方向，鼓舞上进的信心，不管遇到什么情况，都不流露嫌弃或埋怨学生及其家长的情绪。

根据实际情况，我们在家访时还坚持假日走访与平时随访相结合，普通家访和专访相结合，书面交流与对面交谈相结合。对于常常打架斗殴、辍学、旷课及有异常表现的学生，我们及时建立重点家访和家长回访制度，使学校、家长紧密联系，及时沟通配合，随时做好学生教育工作，确保家访活动收到实效。

2、健全家访登记制度。通过家访，我们建立双向反馈机制，及时掌握学科信息，共同拟定教育培养的方式方法。教师每次返校后，都要整理访问内容，填写家庭访问记载表，期末时上交学校统一存档。学校家访领导组按期组织教师互助交流家访心得体会，并不定期检查教师家访开展状况。

“万名教师访万家”活动热烈持久的开展，使家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同，使全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩，使我校呈现出一派新的生机：学生更加富有生气了，教师更加积极进取了，各种科技文体活动更加热火朝天的开展了。

当然，在开展“万名教师访万家”活动中，我校还有一些工作没有做好，亟待加强。今后，我们将严格按照上级领导的指导，充分发挥教师的积极性，进一步巩固和完善“万名教师访万家”活动，让我们的教育更加精彩。

访万家活动总结篇6

“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。

“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!

访万家活动总结篇7

家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。我们按照市教育局的统一安排部署，在全学区开展了“万名教师访万家”活动，下面我从三个方面，简要汇报家访活动的有关情况：

一、提高认识，周密部署，确保家访活动扎实有效。

我们按照市教育局的统一安排部署，在全学区开展了“万名教师访万家”活动，成立了活动领导小组，制定下发了活动方案，召开了动员大会。首先对全体教师进行了相关培训，为了使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧，；其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求，家访率不低于在校生数的90%，力争全部家访；再次，各学校重视做好前期准备工作，组织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，尤其是对“六类学生”，都要做到心中有数，象仙桃十中初中部和小学部、交能路小学、小南小学、五丰小学、石桥小学、三桥小学等校，召开了全体教师动员会，布置了“万名教师访万家”的各项具体工作，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册。可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。

二、丰富载体，创新形式，家访活动取得显著成效。

（一）加强领导，明确责任。根据活动方案要求，家访主要采取登门走访和电话交流的形式，全办各校都成立了以校长、德育团队、班主任组成的领导小组，负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作。如仙桃十中初中部、小学部，交通路小学、小南小学、五丰小学三桥小学等校均实行一级抓一级，责任到人，责任落实的机制，采取分组、分片、包班、包人的方法进行。

（二）活动扎实，成效显著。近一个月时间，我校和学区参与家访的教育干部和教师共385名，受访学生1880名，家访率达到90%。不拘形式的家访活动涉及范围广，取得了显著效果。

1、全面了解学生情况，获得了第一手育人资料。通过家访，广大教师了解了孩子的家庭状况、生活环境、个性表现及家长的愿望、要求和建议等，为育人工作打下良好基础。我们共收到教师、领导家访情况四百多条民意调查情况记载，教师走访学生家庭，了解学生家庭情况，共商教育教学方法，共同促进学生健康成长。活动坚持“普访、专访、随访”三结合制度，建立教师家访活动台帐，制定家访登记制度，尊重学生家长，虚心听取家长意见。为全面了解学生情况，获得了第一手育人资料

2、宣传教育方针政策，广泛收集了家长对教育工作的意见和建议。各学校把家访作为宣传学校的一个良好契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，同时收集家长对教育工作中意见和建议，促进了学校教育教学工作的发展。

3、帮助家长树了正确的家庭教育观。通过家访，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观，实现从“自然父母”到“合格父母”的转变，为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。

4、促进了教师自身素质的提高。通过交流，教师感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到家长和学生对优质教育的渴望，增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神和奉献意识。

三、总结经验，树立典型，使家访工作制度化、常态化

为实现家访工作长效持久，集中家访结束后，学校组织了家访总结交流活动。对家访情况进行了总结，收集家访手册、家访手记，并把家访手记整理成册，进行书面交流，对上交的家访手记征文进行评选表彰。这次“家访手记”征文比赛，共收集征文58篇，经过评委们的认真评选，评出了一等奖16名，二等奖10名，三等奖12名。这些征文从不同层面反映了学校领导和老师“走入学生家庭，走进学生心灵”许多感人故事。同时，也把这次家访的经验融入了教师的教育教学中，切实做到“五者必访”，即：学习困难者必访、家境特殊者必访、思想浮动者必访、身体有病者必访、家庭有重大变故者必访。在教育教学中准确把握孩子心理，争得家长最大程度的配合，同时学校将家访制度纳入常规管理中，要求教师每学期定期或不定期对学生进行家访，形成书面材料，用以指导自己的教育教学。

当然，我们在“万名教师访万家”活动中，还存在着许多不足，针对家访中的一些问题，拿出具体整改措施。一是深入开展转变观念与解放思想大讨论以及学校领导、教师作风整顿活动；二是进一步加强教师职业道德教育；三是进一步建立教师“家访”工作作风建设长效机制；四是继续做好学生家长的来访、信访、电访接待服务工作，仔细查摆问题，认真研究制定相应措施，为整改提高工作奠定坚实基础。

这次家访活动是一个精彩的序曲，是一个良好的开端，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，促进教育合力的形成和发挥，努力打造人民满意的学校，办人民满意的教育。

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