（一）抓责任落实，层层传导压力。年初，分局逐级签订责任书66份，实现了“四个明确”。即：明确党组的党建、党风廉政主体责任，党组书记第一责任人，管好自己的同时，管好班子，带好队伍。明确纪检组的监督责任，协助党组做好党内监督、执纪、问责工作。明确班子其他成员对职责范围内的党建和廉政建设负领导责任，把各项要求融入到分管业务中。明确科级及以下人员的直接责任。同时，全局干部职工均签订《廉政承诺书》。对党建工作、廉政责任、廉政承诺落实情况，分局采取定期自查、每季检查、社会评议、廉政谈话等方式进行考核，今年共组织廉政检查2次，开展廉政谈话2次。

（二）抓教育引导，完善教育长效机制。上半年，制定并下发了2017年党建及廉政教育计划。开展了“树良好风气，创至善之业”主题实践活动和每月“主题党日”活动。认真学习习总书记7.26重要讲话精神及《党章精选》《全面从严治党面对面》等内容。积极参加国土资源大讲堂和《准则》《条例》在线答题，集体参观了区检察院警示教育展览、大峰山党性教育基地。围绕市局党风廉政会议提出的“五个强化”“三个并重”、落实“三硬”措施进行了座谈，干部职工思想进一步统一，廉洁勤政意识进一步增强。同时，广泛开展“廉政文化建设”活动，所有电脑设置廉政屏保，通过廉政短信、电子显示屏、宣传栏等方式，把党风廉政建设的新要求及时传达到每一位职工。

（三）抓制度约束，争做守纪律模范。一是自觉贯彻执行党的政治纪律和组织纪律。领导带头严格执行中央八项规定及省市区有关精神，做到有令就行、有禁就止。每周召开局长办公会，重大事项集体研究决定。每季度召开民主生活会，认真开展批评与自我批评。上半年，开展述职述廉述德1次。二是完善机关管理制度。细化完善了考勤、工作人员规范、服务承诺、车辆、接待等制度，并抓好落实。目前，机关面貌呈风清气正，干事创业氛围浓厚。

（四）抓监督检查，落实动态监管机制。一是主动征询意见。通过举报电话、举报箱、座谈会等形式，广泛征求社会各界的意见和建议。二是强化廉政风险管理。对每个岗位职责、流程重新划分和确定，针对查找廉政风险点，完善了相关防范措施。三是强化效能提升督查。对落实中央八项规定精神，市局党组、区委、区政府决策部署，优化发展环境、遵守工作纪律、制度落实等情况，分局每周一检查，随时抽查，每月一通报，及时纠正廉政建设、作风建设方面的问题。

二、国土资源工作情况及问题建议

2017年，分局紧紧围绕市区“453”工作体系和市局的总体部署，积极服务保障重点项目落地。已下发市政府拟征地公告19个项目，东王城中村改造、和信综合体、平安片区、高垣城中村改造、省道105线等一批项目的征地报批工作正在扎实有序进行。供地工作进展顺利，积极配合市局做好了大柿子园地块、海子洼地块、东铺地块的挂牌出让和大学科技园三甲医院的划拨供地。围绕保护资源。圆满完成永久基本农田划定工作并顺利通过部、省的审核验收。扎实做好了年度卫片和全天候遥感监测的核查整改工作。强化对矿产资源的监管，加大巡查力度与频次，特别是强化了夜间巡查，今年以来共对26台挖掘机采取了证据保全，遏制了非法盗采矿产资源行为。围绕维护群众权益，全面落实地质灾害防治措施。快速推进土地整治项目，今年共验收项目6个，总规模4.5万亩。重视热线办理，热线数量明显下降，群众满意率显著提升，今年始终保持在全区前列。高效办理不动产登记业务1.6万件，社会各界给予了广泛好评。从总体看，今年以来各项工作总体平稳向好，但同时也面临着一些困难和问题。主要表现在四个方面：

（一）耕地占补平衡方面。2017年我区征地项目较多，占补平衡指标缺口较大。前期，积极向区委、区政府主要领导汇报，在区财政比较紧张的情况下，拨付专项资金，在市局的支持下，正在协商到外地购买占补平衡指标，但远不能满足征地需求。特别是随着耕地后备资源的的严重短缺，占补平衡的矛盾将更加突出，已严重影响征地工作的顺利进行。建议积极向省厅反映呼吁，尽快推进占补平衡指标由省级进行统筹，以防止囤积指标、哄抬要高价等现象，确保征地工作的顺利进行。

（二）制止打击非法开采方面。区石灰石资源丰富，受价格上涨影响，非法开采现象时有发生，打击非法开采成为国土资源执法监察工作的重要内容。今年以来，区政府下发了《关于国土矿管执法有关问题的会议纪要》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动的意见》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动工作方案》，进一步明确了街镇属地管理和国土、公安、林业、执法、供电等部门职责,7个重点街镇采取了委托保安进行巡查、发现、制止、证据保全等措施。8月11日，区委常委、常务副区长董庆哲同志召开全区开展非法开采矿产资源专项整治行动动员大会，会议决定自8月7日起，集中3个月时间，开展非法开采矿产资源专项整治行动。同时，进一步夯实街镇、村居属地管理责任和街镇、部门的具体职责，进一步健全巡查制止、联合执法、后期处置等具体运转机制，进一步强化通报、督办、约谈制度，加强工作考核，努力建立齐抓共管、务实高效的长效管理机制。

存在问题及建议：受暴利驱使，非法开采行为人有时通过盯梢、跟踪、车辆慢行押车、放风等方式逃避监管，造成非法开采取证难。暴力抗法现象时有发生，行为人往往纠集社会人员对抗执法，有时纠集几十名社会闲散人员对抗执法。上半年我们夜间执法70余次，有时双方会发生激烈对峙，且持续时间较长，执法难度较大。建议：一是从全市层面研究矿产资源供需平衡机制，有疏有控，实现供需平衡，从根本上减少非法开采现象。二是探索建立针对违法行为人的社会信用惩戒制度，使其一旦违法，处处受限，提高违法成本。三是进一步研究探索加大对非法开采行为人的刑事处罚力度及措施，切实起到较大的震慑作用。四是能否向省厅积极反映，加快对执法人员颁发执法证的速度，增加持证执法人员数量，以利于顺利执法。

（三）闲置低效土地利用方面。目前各级越来越重视闲置低效用地盘活利用问题，一方面是土地资源的紧缺，用地紧张局面的加剧；另一方面是已供土地的闲置低效利用造成的浪费。近年来，全市在处置闲置土地提高土地利用水平上，出台了相应政策，采取了积极措施，收到了较好效果。但从加强对用地主体的有效监管，切实增强用地主体搞好土地利用的自觉性方面，还缺乏更加有力的强制性措施。2016年8月，市政府出台《关于进一步规范经营性国有建设用地使用权出让工作的意见（试行）》，提出“探索建立工业项目开竣工履约保证金等土地供后监管制度，加强对工业项目集约节约用地监管”。这一方向性措施的提出，为解决上述问题提供了有力的措施思路。建议加快出台实施该项措施的细则，增强该措施实行的可操作性，强力督促用地主体提高履约自觉性，有效利用土地，最大限度防止产生新的闲置低效用地。

（四）集体土地所有权发证主体问题。轻轨r1线征用我区xx街道大范村100多亩土地，因村里土地补偿费分配问题，其中一个村小组起诉区政府，要求法院撤销区政府2012年颁发给村的集体土地所有证，并将所有证颁发给村小组。通过区法院审理发现，对国土资源部制定的发证政策理解不一，有的主张发给村民小组，有的主张发给村集体。目前，我区乃至全市大部分都是向村集体颁发的集体土地所有证。如此案败诉极有可能形成连锁反应，对社会稳定和下一步发证及征地影响很大。我们已向区政府专题汇报，并多方协调，积极争取在法院赢得一审。建议市里积极给予支持协调，争取在市中院二审时胜诉，避免出现各种不利和被动局面，确保社会稳定。

以上发言，不当之处，请各位领导批评指正。

理论工作总结篇2

我校是由原何桥村小与何桥中学合并起来的一所九年一贯制完全学校。有学生568人，开班十一个，有教师22人。就餐学生256人。

并校一年多来，我们始终坚持一手抓质量，一手抓安全，要提升教育教学质量和安全意识，打造和谐校园、书香校园，德育工作至关重要。我们的具体作法是：

一、以德育活动为主体，注重体验感悟

“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教育活动：

一是节日、纪念日主题教育活动。如：在母亲节、教师节组织学生征文比赛，清明节征文祭英烈，六一儿童节、国庆节组织文艺演出等等。

二是礼仪常规教育活动。我校开展了“争创文明校园、文明班级、文明餐桌，争做文明学生和合格小公民”的教育活动，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。

三是科技教育活动。我们组织开展了校园科技创新比赛等活动，培养学生的创新意识和实践能力。在创新比赛中，我校六年级段莹同学发明的20以内加减法计算器获得嘉奖。

四是社会实践教育活动。我们开展“学生回家为父母递上一杯茶”、“家长来校与孩子面对面”活动。使学生从中体验到感恩的快乐和家的温馨，家长、老师的温暖。

五校园文化宣传活动。充分利用网络、电视、校报、黑板报、宣传栏、等宣传阵地，对学生进行正面教育；将“务实、励志、感恩、自尊”的校训大书在主干道的教室山墙上。在教室内精心张挂伟人画像、语录；在迎宾道

旁设置精美的橱窗，展示富有教育意义的图文；组织专题节目制作与播放、专题歌曲播唱等活动，倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化。

六是主题教育活动。我们聘请交警中队对学生进行安全知识培训，教育学生如何遵守交通法规，增强法纪观念，提高安全防患意识。

二、以学科教学为主阵地，重视课堂渗透

1、师表引领——耳濡目染。

学科教学德育渗透关键在教师。教师德行的高低直接关系到学校德育工作的成败。学校要求教师牢固树立“三个意识”，（即服务意识、质量意识、法规意识；）发扬“四种精神”，（即进取精神、创新精神、协作精神、奉献精神，）鼓励教师争做教书育人的楷模，用良好的师德引领学生健康发展。在“展师德风采、创优秀群体、树教育新风”的过程中，涌现了一大批热情为学生服务的教师：和学生一起打扫清洁区，为学生擦鼻涕、系鞋带，给学生添饭，带学生看医生等……这种无声的语言潜移默化的影响着孩子们。孩子们的素质也在不知不觉中得到了提升。

2、学科教学——努力挖掘德育资源。

学科教学中蕴藏着丰富的德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。

3、课程设置——由单一化向多元化转变。

为了适应素质教育的要求，最大限度地发挥课程的德育功能，我校加强了德育课程建设，使原先单一的德育课堂向多元化发展。

一是把传统班会课改为活动课，高年级引进辩论会、演讲竞赛、知识竞赛、低学段开展“实话实说”，用座谈会等形式，一课一主题，贴近学生的生活实际和心理需求，通过充满知识性、教育性、趣味性的活动，叩击学生心灵，激励其奋发向上。

二是开设了人文阅读鉴赏课，引领学生博览中外名著，品评文学佳作，感悟多彩人生，提高人文素养。我们充分运用学生课外读本，多次举行“经典诗文朗诵”。且喜获镇颁发的先进荣誉证书。

三是开发活动课程，在丰富的文体活动中培养学生的团队精神、合作意识和坚韧的意志。

4、教学评价——努力体现人文精神。

课堂评价具有导向激励制约功能，我们制定了符合素质教育要求的评课标准。把是否尊重关爱每一个学生，是否适时渗透德育教育，是否激发学生情感交流作为课堂教学评估的重要标准。我们“课内比教学”活动开展得有声有色。

三、以班集体教育为主渠道，注重自我完善

1、民主管理——唤起学生自尊。

在德育教育过程中，我校一贯倡导学生主体作用的发挥和班级管理特色的形成，充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的教育环境，使德育教育过程成为学生在老师指导下主动、积极参与的过程，成为师生间双向交流的过程。鼓励班主任根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理。学生干部一律竞选上岗，班级中人人有事做，事事有人管；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。班级的主题班会也从学生中征集主题，由学生自行策划主持，取得了明显的教育效果。

2、德育作业——小小日记本，促使学生自省。

我校要求学生配备日记本，记录自己的真实思想、真实生活。班主任利用德育作业及时了解学生思想动态，与学生进行心贴心的沟通。各班针对实际情况，自行布置德育作业，从个人琐事到国家大事、从班级建设到学校管理，无不成为学生在德育作业中进行思考的内容。此外，在期末评选“三好学生”与“文明学生”时，我校采取学生自评、同学互评、老师点评三结合的方式，在公正、公开的评价过程中，让学生对自己的思想、行为进行自省与总结，从而受到最真切、最持久的教育。

以人为本的德育思想为我校的德育工作注入了活力。通过一年多的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌乐观向上，素质教育取得了丰硕的成果。

今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富德育内涵，加快形成办学特色，努力把我校办成学生、家长、社会满意的农村学校。

理论工作总结篇3

根据中国科学院学部工作局党支部青年理论学习小组（以下简称“青年小组”）工作计划安排，20xx年12月25日，青年小组召开20xx年度工作总结会议。

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为，在局领导和党支部的指导下，青年小组积极谋划，主动作为，集思广益，勇于奉献，突出特点，讲求实效，努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合，将理论学习与工作实践紧密结合，创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作，取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20xx年度重点课题之一，也是院机关唯一获得立项资助的课题，具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论，并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排，青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作，并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务，目前合唱团的计划安排更加有序，服务支撑更加规范，青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示，服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会，今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署，设立学部工作图书室，拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示，以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体，负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等，目前相关工作正在有序开展中。

大家还围绕20xx年青年小组的工作重点展开了讨论并积极建言献策，除了按照工作计划完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外，还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动，以学习党的理论为主线，推动理论与实践相结合，实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩，对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示，青年人是学部局的未来，是推动学部事业持续创新发展的中坚力量，希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光，加强学习，积累经验，学以致用，增长才干，提高本领，将个人成长融入学部使命中，努力做出无愧于时代的更大业绩。

理论工作总结篇4

一个学期的教学工作随着凛凛寒冬的到来，即将接近尾声，回顾一学期的教学工作，心里有着几分充实，几多感慨……本学期，我任教高二_、_两个班的语文。一期来，我对自己的的工作未曾有丝毫的懈怠，也因此取得了令人欣喜的成绩。

现将一学期的工作小结如下：

一、问渠哪得清如许，为有源头活水来

如果语文教师平时不认真学习，教学工作就会成为无本之木，无源之水。为加强自身修养，提高自身素质，我积极参加学科教研活动，认真备课、辅导，充分利用网络资源，不断的丰富、提高自己。善学才能善德，善德才能善教，我们在平时的教学中注意运用教学理论指导教学实践，并认真撰写教学论文。

二、课堂教学是主渠道、主阵地，是教育教学工作中的重中之重

扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此，我利用课余时间阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看有关教学录像，尽可能地扩展自身学习的空间;另外，为了掌握利用多媒体技术，我积极参加课件的学习和制作，较熟练地掌握了幻灯片制作的基本技能，并积极参加学校组织的教师多媒体课程讲课比赛，我制作的课件《林教头风雪山神庙》在此次比赛中获得了优秀奖。

三、我组语文教师立足新课改，瞄准高考

一起仔细研究新课改的有关要求和精神及高考考纲、考试说明，并以此作为我们平时学习和教学的准绳，重点抓好三基的落实，即基本知识、基本方法、基本技能。同组的各位老师的团结协作和毫无保留的各抒己见，使得我在学习和教学时重点和方向都更清晰、更明确了。为了不断提高自己的教学水平和教学效果，我积极参加学校组织的学科教研活动，热情主动听老教师的优秀课，并谦虚地向有经验的教师取经，以博采众长、为我所用。一期来，我没缺过一次教研活动，听课30余节，写业务笔记30000余言。所有这些，都使我受益非浅，我所教的两个班的语文成绩在学校的四次大考中均居同年级同层次班级语文成绩的前列，受到了师生的一致好评。

我所教的两个班学生语文基础比较薄弱，对语文学习的兴趣不高。针对这种情况，我大胆改进教学方法，将激发学生的语文学习兴趣和夯实学生的语文基础作为语文教学的重点，力争每节课都能让学生学有兴趣，学有所得，把每堂课上活。一期下来，我所教班级的课堂氛围有了明显的转变，语文也成了学生最喜欢的科目之一。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我在这个学期虽然取得了一些成绩，但离上级领导的要求和自身的奋斗目标还有较大差距，我将在下一学期工作中，继续发扬求真、务实的精神，乘风破浪、勇于开拓，争取更佳成绩!

理论工作总结篇5

“理论学习不够”不合格，政治上的坚定来自理论上的清醒，理论上的成熟是政治上坚定的基础。一个人不注重理论学习，必然思想“生锈”，政治敏锐性、政治鉴别力减弱，容易受错误政治观点和腐朽思想文化侵蚀，以致偏离人生和事业前进的正确航向。

一是学习的深度还不够。

虽然比较注重政治和业务学习，但只是泛泛的学，对与工作相关的书籍看得多、有兴趣，对其他的理论了解不够。对上级的方针、政策等文件看得多、听得多，但研究的不够透彻，缺乏理性思考与分析，没有深入细致地解剖麻雀，使学习有时肤浅、零散，影响了对工作的深层次指导。

二是抓督促落实的力度需要加大。对自己负责的工作，能够根据实际及时进行安排部署，但有时要求不严，怕指导过多、督促频繁影响分管战线各单位的积极性，存在在上安排部署多、具体指导不够的问题，使一些工作落实的不够好、不够快。如在抓旅游工作中，多数时间忙于抓思路、抓规划、抓产业，对具体开发建设项目过问不够、指导不多。

三是调查研究不够深入。没有调查就没有发言权，就不能了解和掌握实际情况。虽然我对分管工作也进行了调研，但相对来说，在机关听汇报多，实际调研少；接触领导干部多，深入群众少；对重点工作、重点项目、重点单位倾注的时间和精力多，对最基层的工作和其他工作关注相对少。如对所分管的群团工作更多的"是在面上进行指导，很少专门深入基层进行调研，对新形势下如何发挥群团组织在关注民生、构建和谐社会中的作用缺少深入的思考。

四是廉洁自律方面存在不足。尽管平时对自己要求较严，能够自觉执行廉洁自律各项规定，抵制腐朽思想的侵蚀，

但在一些细节方面还需要改进。比如，在接待上级领导和横向沟通上，有时碍于情面，出现了超标准接待、陪吃陪喝等问题。

二、今后努力方向和整改措施

一是带头学习，营造政府系统良好学风。学习是领导干部增长才干、提高素质、抓好落实的基础和途径。作为政府班子的班长，我要带头学习，始终把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，在把握理论、政策的精神实质上下功夫，在真学、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面、解决实际问题以及把握和驾驭全局的能力。同时，抓好政府班子及政府组成部门的学习，从制度从手，建立一套经常化、规范化、科学化的学习机制，使政府的学习形成一种制度、一种习惯和一种风气，靠学习推动工作，靠学习指导工作，靠学习提高政府工作水平和质量。

二是带头服务，把涉及民生的事办实办好。民生无小事。政府系统的领导和干部，都要在民生问题上多看、多想、多做、多服务。作为政府的领头人，我要牢固树立为人民服务的思想，把改善民生摆的更高、提的更响，拿出更多的时间和精力，深入最基层、最一线，认真倾听群众的呼声，及时掌握群众愿望，使工作更加贴近基层、贴近群众、贴近实际；我要时刻关心群众疾苦，谋划和落实更多的民生项目，下大气力解决好群众反映强烈的热点难点问题，让民声、民意、民需领跑政府决策；我要把自己作为民生工作的第一责任人，亲自过问、亲自督促，竭尽全力把每一件民生项目办实办好，让群众切实得到实惠。

三是带头创新，全力保持科学发展态势。创新是科学发展的动力。我要坚持解放思想、实事求是，做到想问题、办事情不急功近利、不劳民伤财、不沽名钓誉，坚持一切从实际出发，一切看实际效果。对制约经济发展的深层次矛盾和问题，敢于改革创新，在思想观念、工作方法、政策措施、体制机制上实现突破，靠机制和创新推动工作，靠机制和创新形成政府工作特色，全力保持住来之不易持续发展、科学发展的良好局面。

四是带头攻坚，推动政府工作提速增效。埋头苦干、真抓实干对于发展来说尤为重要。没有这种精神，宾县也不能有今天的发展成就。我要自觉发扬这一精神，给自己增压力、加担子，不为不干事找理由，多为干好想办法，从招商引资、项目建设、哈东新城建设等重点、难点和突破点抓起，勇于攻坚，敢于碰硬，确保工作定一件、办一件、成一件。同时，完善工作方式方法，多开协调会、现场会，少开务虚会、长会，压缩文件数量，集中时间和精力抓落实，办实事，搞好指导和督促检查，全力推动政府工作提速增效。

五是带头自律，打造清正廉洁政府形象。倍加珍惜党和人民给予的荣誉和权力，严格落实党风廉政建设责任制，时时处处以先进为榜样，努力成为清正廉洁的表率。积极开展批评与自我批评，及时发现并解决工作中的缺点和问题。坚持团结同志，与人为善，胸襟开阔，光明磊落，做到严律已、宽待人。切实抓好政府系统的廉政建设，从体制机制、薄弱环节和教育防范入手，勇于批评，敢于问责，坚决树立政府清正廉洁的形象。

理论工作总结篇6

20_年，我院纪检监察工作在县纪委、监察局、院党组和上级纪检监察部门的领导下，以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻党的xx届xx全会精神，按照中纪委关于党风廉政建设和反__斗争的总体部署和省、市院有关要求，紧紧围绕“强化法律监督，维护公平正义”的检察工作主题，坚持从严治检，深化源头治理、加大治本力度，加强队伍建设，充分发挥纪检监察职能作用，为我院基层院建设取得良好的业绩提供有力保障。现将一年来工作总结如下：

一、领导重视，把纪检监察工作摆上院党组议事日程

纪检监察部门是检察机关落实从严治检，搞好党风廉政建设和自身反__工作，加强队伍建设重要责任关口。院党组十分重视这项工作。一年来，_检察长多次听取纪检监察工作汇报和研究部署党风廉政建设工作，组织学习中央国务院等有关党风廉政建设工作精神，并切实落实中央关于纪检监察部门“只能加强，不能削弱”的要求，_在全院于警缺编，在编人数偏少的情况下，落实机构建制一。一成立监察室配齐监察室人员：，落实政治、工作待遇。今年来，‘纪检监察干警转为正科检察员一人，为纪检监察于警创造了良好的工作环境和条件，充分调动了纪检监察干警工作的主动性、，积极性。同时重视纪检监察人员政治业务素质的提高，选派纪检监察人员到县、市委党校学习培训。

二、抓责任追究，落实党风廉政建设责任制

建立和实行党风廉政建设责任制，是新时期加强党风廉政建设和深入开展反__斗争的客观要求，是落实反__领导体制和工作机制的具体体现，符合标本兼治、加大从源头上预防和治理__力度的要求。年初，协助院党组抓好自身反__工作，制定_县人民检察院二00四年党风党纪教育计划、“党风廉政建设和反__工作计划”，有计划、有步骤地组织全院干警学习党风党纪、政纪条例及“两个条例”学习，加深了全院干警对开展反__斗争重要性、必要性认识。同时，按照院内已制定的《党风廉政建设责任制实施细则》规定，督促做好本单位落实责任分解，检察长与院党组成员、院党组成员和科局室负责人层层签订《党风廉政建设责任状》;把责任细化分解到各科局室，“一层抓一层，层层抓落实”;让每一位领导干部责任明确、各负其责，哪个科局室出现违法违纪问题;除要追究直接责任人外，还要视情追究科局室负责人直至分管领导人的责任。同时建立和完善廉政责任考核，做好院副科以上领导干部及科局室负责人年度廉政档案归档资料的收集、整理、登记工作。年终以检察长的名义向市院上报

“20_年_县人民检察院落实党风廉政建设责任制情况报告”。通过党风廉政责任制的实施，全院干警的党风廉政纪律有所增强，爱院意识、敬业意识、创业意识和奉献意识有所提高。也带动各项检察业务工作取得实效。二00四年_县人民检察院基层院建设工作经验收，被市院以省院的先进基层院之一向省院推荐参加考评。

三、继续建立健全有关内外部监督机制

1、积极协助院党组抓好自身反__工作。从维护党的形象、从检察事业的长远出发、从关心和爱护检察于警等方面，把工作重点前移，经常性开展遵纪守法、廉洁自律教育，尤其是_检察长做到廉政助政逢会必讲、警钟长鸣。今年以来，共组织二次全院干警参加“两个条例”、“检察人员纪律处分条例(试行)》知识测试和观看警示教育片。平时对组织纪律性不强的干警开展谈心教育，耐心做其思想工作。一年来与干警谈心2__次，及时掌握干警思想动态。同时还采取对自侦案件实行案前谈话，案中、案后跟踪监督，做好预防工作。通过开展这些活动;用正面典型教育崇廉、重在修德律已，筑牢“不愿__”思想防线，运用学习任长霞等先进典型事迹进行示范教育、剖析典型案件进行警示教育。严肃执纪，对有章不循，违反纪律，不论轻重，及时查处并予以通报。一年来，在全院干警大会上共进行通报批评__。

2、加强制度建设和监督。队伍靠严带，不严就要败。要强化队伍监督制约机制，必须建立健全各项规章制度，用制度管人和管事。今年以来，结合正在开展的继续深化“强化法律监督，维护公平正义”教育活动的整改阶段，院党组经过研究讨论，重新汇编《_县人民检察院规章制度》，制定成册，分发到科局室，一让干警明确职责。鉴于人员调整，重新制定《_县人民检察院落实反腐倡廉工作“六个机制”若干规定方案》，一件一件抓好落实。从今年开始，开展重点检查《廉政准则》、制止“奢侈浪费”八项规定、《关于制止党和国家机关工作人员赠送和接受红包暂行规定》、《福建省检察机关检察人员六条禁止性规定》、扣押款物的管理制度等落实情况。配合县纠风办开展专项治理工作，制止本单位婚丧喜庆大操大办、禁止送收“红包”。一年来，给党员干部上廉洁教育课__，有效遏制了检察队伍中违纪违法问题的发生。

3、抓好党内外监督。强化党内监督，是纪检监察部门重要职责。上半年，结合院党组中心组学习，专题学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》，不断加强对检察机关特别是领导干部有效监督能力，强化对检察人员非公务活动违法违纪行为的监督力度，重视人大、政协、党政机关的意见，主动与这些部门联系，广泛征求意见，保证检察机关接受方方面面的监督。一年来，共受理举报信件__，并进行核实，将核实结果及时反馈。

四、做好信访举报及违法违纪案件查处工作

一年来，纪检监察按照县纪委、监察局及上级院要求，坚决查办于警违法违纪案件，认真纠正损害群众利益的不正之风。敢于为党执纪、对院党组负责，做到有线索、有举报必查，有查有反馈、有违纪及时处理、有处理必通报，严格执行有关规定。今年，县纪委转交已处理案件__、党内警告处分__，市检察院领导转交信件__，县委办、县人大转交信件__，经初核结果部分属实，对有关人员进行批评教育，处理结果及时向有关部门及上级院反馈。

五、积极做好其他工作

在完成好本职工作同时，还能服从院党组完成好其他中心工作：一是完成全县纪检监察干部全国纪检监察专业知识统一测试工作;二是完成全县对党政领导干部拖欠公款清理工作;三是完成全县关于l—9月份工作计划完成情况检务公开工作;四是完成协助本院迎接基层院建设考评准备工作;五是完成检察院技侦大楼前期围墙、填土及县委驻村安全防火宣传等中心工作。

20_年我院纪检监察工作虽然做了一定工作，取得一些成效，但也存在一些问题，工作开展不平衡、监督成效不够大，自身素质有待提高。今后一定要加强学习，增强大局意识和责任意识，真抓实于，努力适应新时期对纪检监察工作提出的新要求，充分履行好纪检监察职责，务必做到“五个不许”和“两个纠正”，加强对领导干部的监督，为推动检察机关党风廉政建设、队伍建设和自身反__工作不断取得新成效，而提供更加坚强保障，使检察事业更上一层楼。

理论工作总结篇7

一、主要任务

(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实掌握基本精神、基本内容、基本要求，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

(二)深入学习领会习近平总书记来陕考察重要讲话，进一步明确重大意义和理论内涵，牢固树立新发展理念，增强理论学习的思想自觉和行动自觉。

(三)深入学习领会党的十九大、十九届四中、五中全会精神，充分认识中国特色社会主义制度内涵特征和优势，不断强化制度意识，增强责任感和使命感。

(四)深入学习领会党章、党规、党史，不断提高党性修养，坚定理想信念，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，展现新时代使命担当。

二、具体安排

(一)个人自学。小组成员要发挥学习的主动性，充分利用“8小时”之外的业余时间，把学习作为一种责任、一种追求，沉下身来、静下心来，投入精力、持之以恒，从中品尝出道理、悟出真知，养成自觉学习的良好习惯。通过网上读书、网上课堂等创新开展网络互动交流、共同分享。

(二)集体学习。以交流会、分享会、研讨会、读书会、专题讲座等形式进行学习研讨、交流互动，邀请专家学者和领导班子成员讲党课作辅导。不断创新学习方式，最大限度发挥“学习强国”学习平台、微信群等载体，组织实时线上互动学习交流、线下分享学习成果，达到相互借鉴、取长补短、共同提高的目的。

(三)调查研究。把小组研究重点与实际工作紧密结合，立足岗位深入基层开展“接地气”的调研学习活动，了解实情、摸清底数，掌握第一手资料，针对存在问题，深入剖析、研究对策、解决问题，切实把理论成果转化成行之有效的方法和措施。

三、学习要求

(一)把握定位，在真学真信中坚定理想信念。坚持围绕贯彻落实党和国家中心任务、团中央重要决策部署，开展全局性、针对性、前瞻性问题学习研讨，坚定理想信念、增强政治定力。

(二)深悟原理，在学思践悟中不忘初心使命。坚持理论学习往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、指导实践。

(三)注重实效，在知行合一中主动担当作为。坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将学习成果转化为有效举措，助力创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”，为推动中心工作担当尽责。

(四)持之以恒，在常学常新中提升理论修养。锲而不舍、刻苦钻研，把多读书、读好书作为一种生活方式和工作习惯，筑牢信念坚、政治强、本领高、作风硬的思想理论根基。

理论工作总结篇8

一、主要工作及措施

（一）加强少先队基础建设和少先队辅导员队伍建设。

1、把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准，加强队组织建设，加强对队员少先队知识、穿戴礼仪的教育，必须严格督促队员规范佩戴红领巾，队干部佩戴干部标志，。

2、继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和

管理，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会，提高小干部的综合素质，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。

（二）加强班主任队伍建设，提高班级管理水平

1、师徒结对，提高素质

本学期，有一部分青年教师刚刚走上班主任工作岗位或任期不足三年，他们有工作热情，但经验不足。为了提高青年教师的班级管理水平，充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，组织师徒结对活动，让富有管理经验的优秀班主任负责引路，指点迷津，使新班主任掌握新的教育思想和教育方法，将其有效渗透到日常教育教学活动之中，能基本胜任班主任工作，比较熟悉班级管理工作流程，掌握学生的思想动态，有针对性地进行管理教育，逐步提升班级文化建设水平。

2、量化管理，抓好落实

为造就一批身正、务实、富有进取精神的班主任队伍，本学期继续参照《班主任工作考核条例细则》，按照“公平、公正、公开”的原则，对班主任工作实绩进行月考核，并纳入班主任年终考核中，促使班主任工作有章可循，有法可依，使他们感到有压力，也感到有奔头，认认真真做好本职工作，确保学校各项工作迅速贯彻落实到各个班级中去。

3、情感管理，激发潜能

要实行绿色管理，发挥情感的亲和力与凝聚力，坚持“三多三少”：多一点人情味，少一点火药味；多一点引导激励，少一点批评指责；多一点教育渠道，少一点空洞的说教。让情感管理释放出精神动力，让“办法总比困难多”渗入

到每一位教师的心田，以高质量、高水平的工作回报学校。

（三）以活动为载体，提高学生道德素养

1、狠抓养成教育

良好的习惯将使每一个学生终身受益。本学期要加强养成教育，从仪容仪表、一日常规入手，从生活习惯、礼貌习惯、健康习惯、交往习惯、学习习惯等方面把好行为规范教育第一关。起点“低”：要从大处着眼，小处着手，致力于最基本的行为规范与道德品质的教育与养成。要求“细”：对学生提出的每一点要求，都应该让他们听得懂、学得会、记得住。

2、开展法制安全教育

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。学校将继续邀请交警人员等到校举行安全教育讲座。加强教师值日工作管理，要求值日教师提高责任感，做好护导工作，让学生在校园内安全活动。

3、开展绿色环保教育

引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，组织一些环保活动，特别是有关环保的绘画、小制作等，更要加大力度、广度地发动学生积极参与，让学生在活动中受到深刻的教育。

4、加强心理健康教育

心理健康的重点是预防而不是治疗。在日常教育教学中，教师要带着这种理念，面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力，促进学生的心理健康发展。

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